Memória P&D Design

7º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Centro Universitário Positivo — Curitiba (PR)

Novembro/2006

Design e Ensino

Tipografia e interdisciplinaridade

Interdisciplinary typography

Carlos Alberto Barbosa

Resumo

O artigo discute e avalia a permanência e consolidação de conhecimentos obtidos por alunos, a partir da experiência de projetos interdisciplinares desenvolvidos no curso de Design Digital da Universidade Anhembi Morumbi. Ao longo de quatro anos, os alunos desenvolvem seis Projetos Interdisciplinares (1° ao 6° períodos) e um TCC -Trabalho de Conclusão de Curso (7° e8° períodos). Ο acompanhamento de grupos específicos de alunos, a fim de observar e analisar os projetos tipográficos, suas fundamentações e aplicações nos projetos interdisciplinares e TCCs durante o curso, permitem uma conclusão sobre os conhecimentos obtidos pelos alunos, sua ampliação e consolidação.
Palavras-chave:ensino, interdisciplinaridade, tipografia

Abstract

This article discusses and evaluates the student's knowledge consolidation gained from the experience of interdisciplinary projects developed along the course of Digital Design at Anhembi Morumbi University (São Paulo, Brazil). Throughout four years students develop six interdisciplinary and one graduation project. By observing and analyzing the typographic elements at the design projects of specific student groups along the course, this article concludes on the consolidation of knowledge gained by these students.
Keywords:learning, interdisciplinary, typography

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