Memória P&D Design

7º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Centro Universitário Positivo — Curitiba (PR)

Novembro/2006

Design da Informação

Comunicação Pictográfica para Software Educativo

Pictographic Communication for Educational Software

Marcelo Andreo
Suzana Barreto Martins
Percy Nohama
Monica Jordan
Denis Hattori Matias

Resumo

Com o intuito de proporcionar à criança portadora de necessidades especiais não alfabetizada um maior desenvolvimento cognitivo e da linguagem, desenvolveram-se os programas computacionais denominados Prancha Livre de Comunicação e Editor Livre de Pranchas. Por meio do uso de pictogramas, a criança/aluno pode comunicar-se e participar do processo educativo. A definição dos símbolos e a análise da interface com os usuários foram realizadas na Escola Especial Tia Vivian Marçal, em Curitiba, especializada no atendimento a crianças com paralisia cerebral.
Palavras-chave:comunicação alternativa, design, software educativo

Abstract

With the purpose of providing to the impaired and not school children facilities in order to develop their cognitive and language abilities, the computational freeware programs had been developed: Communication Board and Communication Board Publisher. Through the use of these programs, children can communicate themselves and participate of the educative process. The definition of the symbols and the analysis of the interface with the users were carried on at “Escola Especial Tia Vivian Marçal”, in Curitiba, specialized in attending children with cerebral palsy.
Keywords:alternative communication, design, educational software

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