6º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
Faap — São Paulo (SP)
Novembro/2004
Parâmetros para a Representação Gráfica de Ações
Parameters for the Graphic Representation of Actions
Como citar
Wanderley, Renata; "Parâmetros para a Representação Gráfica de Ações", p. 30-37. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 6., 2004, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: FAAP; AEnD-BR, 2004
Resumo
Resumo: Este artigo analisa a ação pictórica através de dois aspectos descritivos, as informações conceituais e as gráficas. O primeiro considera o conteúdo da mensagem, definindo parâmetros e demonstrando suas manifestações numa ação específica. E o segundo estuda a apresentação gráfica deste conteúdo, a partir de seis formas de representação.
Palavras-chave:ação, movimento, representação gráfica
Abstract
Abstract: This paper analyzes the action through two informations, a conceptual and the graphic information. The first studies the contents of the messages, defining parameters and demonstrating their manifests in a specific action. And the second, researches the graphic presentation of that contents, using six means of representation.
Keywords:action, movement, graphic representation
Referências bibliográficas
- AICHER, Otl, KRAMPEN, Martin. Sistemas de signos en la comunicación visual. 4. ed. México: Ediciones G. Gili, 1991.
- AUMONT, Jacques. A imagem. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1995.
- BOOK, P. H. The role of action lines in children's memory for picture. Journal of Experimental Child Psychology, , 1977. n. 23. p. 298-107.
- CALÇADA, C. S., SAMPAIO, J. L. Física Clássica. São Paulo: Editora Atual, 1998.
- CAMPBELL, Patricia. Artistic Motion cues, Number of Picture, and First-Grade Children's Interpretation of Mathematics Textbook Pictures. Journal for Reseach in Mathematics Education, ,1979.
- CAMARGO, Luís. A relação entre imagem e texto na ilustração de poesia Infantil. Campinas, 1998.
- DONDIS, A. Donis. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Editora Papirus, 1999.
- EPSTEIN, Isaac. O signo. São Paulo: Editora Ática, 1986.
- FARIA, Lindenberg. Enriqueça aprendendo ilustração. São Paulo: Editora CIA Gráfica Novo Mundo, 2000.
- FRIEDMAN, Sarah L, STEVENSON, Marguerite. Developmental changes in the understanding of implied motion in two-dimensional pictures. Child Development, , 1975. n. 46, p. 773-778.
- FRIEDMAN, Sarah L, STEVENSON, Marguerite. Perception of Movement in picture. The perception of picture. v. 1, сар. 7, p. 225-255.
- GOLDSMITH, Evelyn. Comprehensibility of illustration an analytical model. Information Design Journal. , 1980. v. 1. p. 204-213.
- HOLLIS, R. Design gráfico: uma história concisa. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2000.
- JOLY, Martine. Introdução à análise da imagem. São Paulo: Editora Papirus, 1996.
- LAYBOURNE, Kit. The animation book. New York: Crown Publishers, 1979
- LIMA, Edna Lúcia Cunha. Entendendo o Esquema para o Estudo da Linguagem gráfica de Michael Twyman. Recife: LABPV.UFPE, 1994.
- MACCARRELL, N. Children's detection and use of dynamic information in still pictures. In Symposium on The extraction of information from picture. The Society for Research in Child Development. Dever, Colorado, 1976.
- NETTO, J. Teixeira Coelho. Semiótica, Informações e Comunicação. 3. ed. São Paulo: Editora Perspectiva S.A., 1990.
- PARRA, Nélio. Metodologia dos Recursos Audiovisuais. São Paulo: Editora Saraiva, 1973. Silvia Capanema P.de. Brasil Brasileiro: uma historia ilustrada. INTERCOM - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. Campo Grande, XXIV Congresso Brasileiro de Comunicação, n. 1104, set. 2001.
- VAZ, Paulo Bernardo Ferreira. MENDONÇA, Ricardo Fabrino. ALMEIDA, Silvia Capanema P.de. Brasil Brasileiro: uma historia ilustrada. INTERCOM - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. Campo Grande, XXIV Congresso Brasileiro de Comunicação, n. 1104, set. 2001.
- SPINILLO, C. An analytical approach to procedural pictorial sequence. Unpublished PhD. Thesis. Departament of Typography & Graphic Communication, The University of Reading, 2000.
- TWYMAN, Michael. The graphic presentation of language. Information Design Journal. London, 1985. v. 3. p. 1-22.
