6º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Faap — São Paulo (SP)

Novembro/2004

História do Design

Estudo De Exercício Introdutório Ao Design Tendo Como Base Referências Históricas

Study Of An Introductory Exercise In Design Based On Historic References

Resumo

É comum atribuir-se ao design uma função criadora e inovativa. Essa atribuição quando levada ao seu extremo conduz à interpretação do exercício projetual como uma atividade que “parte do zero". Entretanto todos aqueles que realizaram projetos sabem que a prática projetual está repleta de referências (tecnológicas, culturais e históricas). Trata-se de realizar uma proposta de exercício que utiliza-se de projetos consagrados como elementos referenciais para a compreensão dos conceitos, elementos e métodos que envolvem o trabalho do designer. Além disso trata de alicerçar uma primeira experiência com os conceitos de racionalização, padronização e sistema construtivo próprios do campo do design. A experiência realizada baseia-se na realização de projetos de móveis a partir da poltrona “Red and Blue” de Thomas Gerrit Rietveld. A utilização do referencial histórico demonstra sua importância para a qualificação das projetos e sua avaliação dentro de um quadro de conhecimentos estabelecidos.
Palavras-chave:Design, Ensino, História do Design

Abstract

It is common to attribute design with creative and innovative functions. Such an attribution, when taken to its limits, leads to an interpretation of the exercise of design as being an activity, which starts from scratch. Nevertheless, all those who design projects know that the practice of design is filled with references (technological, cultural and historic). The proposed exercise deals with the use of notorious, time-revered designs as reference elements in the process of understanding concepts, principles and methods involved in the activity of the design professional. The exercise also seeks to structure a first time experience with the rationalization concepts, standardization and constructive systems specific to the design field. The conducted experiment is based on the development of furniture designs springing from Thomas Gerrit Rietveld's "Red and Blue” chair and other neo-plastic works. The importance of the historic referential use is shown in the qualification of the designs and their evaluation in an established framework of knowledge.
Keywords:Design, Education, Design History

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