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In parallel, in Education field, changes in higher education guidelines become the learning contents presentation much more challenging. This study aimed to highlight the cognitive process in interactive environments, and profile contributions from the cognitive styles approach, to formulate guidelines to help in the preparing of asynchronous learning contents in design field. The methodology included a literature review and analysis of the applicability of concepts...","The Applicability of Cognitive Styles Concept in Design Asynchronous Learning",{"keywords":27,"excerpt":28,"title":29},"\u003Cp>Pedagogia para o Design, Aprendizagem assíncrona, Ensino semi-presencial, Cognição\u003C/p>","A área do Design requer modos de conhecer e métodos diferenciados das ciências e humanidades, repercutindo em uma reorganização do modo de aprender/pensar de estudantes e profissionais inseridos neste campo. Paralelamente, no campo da Educação, consolidam-se mudanças nas diretrizes do ensino superior que tornam a apresentação do conteúdo de aprendizagem muito mais desafiadora. Este estudo objetivou evidenciar o processo cognitivo em ambientes interativos e contribuições oriundas da abordagem de estilos cognitivos visando à formulação de diretrizes de apoio a preparação de conteúdo para aprendizagem assíncrona no Design. A metodologia compreendeu revisão de literatura e análises de aplicabilidade de conceitos.","A Aplicabilidade do Conceito de Estilos Cognitivos na Aprendizagem Assíncrona para o Design.","vmc8tgo9","article",{"startPage":33,"file":34,"references":37,"endPage":80,"track":30,"doi":7},1167,{"fullpath":35,"name":36},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fvmc8tgo9-1766849265-1167-1179.pdf","vmc8tgo9-1766849265-1167-1179.pdf",[38,41,44,47,50,53,56,59,62,65,68,71,74,77],{"id":39,"label":40},"a5d77768-7cd9-46f3-97fd-bdf5d320fceb","\u003Cp>AGNER, L. \u003Cstrong>Ergodesign e arquitetura de informação – trabalhando com o usuário\u003C/strong>. Rio de Janeiro : Quartet. 2008.\u003C/p>",{"label":42,"id":43},"\u003Cp>CROSS, N. \u003Cstrong>Desenhante\u003C/strong>: pensador do desenho. Organização e tradução Lígia de Medeiros.Santa Maria: SCHDs. 2004.\u003C/p>","178416f0-ced4-4a1a-8d12-c25de8bf31bc",{"label":45,"id":46},"\u003Cp>CYBIS, W; BETIOL, A. FAUST, R. \u003Cstrong>Ergonomia e usabilidade\u003C/strong>. São Paulo : Novatec. 2007.\u003C/p>","9c973a56-a25b-4677-8c70-67cee113464f",{"label":48,"id":49},"\u003Cp>FILATRO, A.; \u003Cstrong>Design Instrucional na prática\u003C/strong>. São Paulo : Pearson. 2008.\u003C/p>","18389c08-b1b9-42ac-94ad-c97dea97c4ce",{"label":51,"id":52},"\u003Cp>____ \u003Cstrong>Design instrucional contextualizado\u003C/strong>. São Paulo : Senac. 2004.\u003C/p>","82cb906a-aadb-482c-b572-14ab391e304f",{"label":54,"id":55},"\u003Cp>MEDEIROS, L.; \u003Cstrong>Desenhística\u003C/strong>. Santa Maria : SCHDS. 2004\u003C/p>","21033e14-ec37-4622-bdac-0b19d680ff7b",{"id":57,"label":58},"67043b90-fcc5-4cb8-af03-4f514c90f2cb","\u003Cp>NORMAN, D. A. \u003Cstrong>La Psicologia de los Objetos Cotidianos\u003C/strong>. Madrid : Editora Nerea, 1990.\u003C/p>",{"id":60,"label":61},"d1bd4292-98dc-49a9-8773-632d334f4d67","\u003Cp>_____ \u003Cstrong>O Design do Dia-a-Dia\u003C/strong>. Rio de Janeiro : Rocco. 2006.\u003C/p>",{"label":63,"id":64},"\u003Cp>ONTORIA PEÑA, A. LUQUE, A. GÓMEZ, R. \u003Cstrong>Aprender com mapas mentais\u003C/strong>. São Paulo : Madras, 2008.\u003C/p>","7be19238-b7cf-4fb6-b6ab-ce3c451f097e",{"id":66,"label":67},"cfb9981d-58a1-4d13-bc63-89f13bb89901","\u003Cp>PADOVANI, Stephania. \u003Cstrong>Avaliação ergonômica de sistemas de navegação em hipertextos fechados\u003C/strong>. Rio de Janeiro. PUC-Rio. Dissertação de Mestrado. 1998.\u003C/p>",{"id":69,"label":70},"b6c65742-8497-4b8c-9155-4ba9918f513f","\u003Cp>PADOVANI, S.; MOURA, D.; \u003Cstrong>Navegação em hipermidia\u003C/strong>. Rio de Janeiro : Moderna. 2008.\u003C/p>",{"id":72,"label":73},"e47a954a-0783-4f0f-8844-a6b4d37b6231","\u003Cp>PREECE, J. \u003Cstrong>Design da interação\u003C/strong>. Trad. Viviane Possamai. Porto Alegre : Bookman, 2005\u003C/p>",{"id":75,"label":76},"6ef443aa-d4c5-4189-85e5-4fe91475e9ff","\u003Cp>SANTOS, R. Avaliação ergonômica de sistemas de navegação in \u003Cstrong>Design e Avaliação de Interface\u003C/strong> MORAES, Anamaria (org). Rio de Janeiro : IUSER, 2002.\u003C/p>",{"label":78,"id":79},"\u003Cp>VAN DER LINDEN, J. \u003Cstrong>Ergonomia e moção\u003C/strong>. Porto Alegre ; UniRitter. 2007.\u003C/p>","51f4cd72-6290-4b6b-ae92-f45b8b066795",1179,{"updateDate":7,"createDate":82,"deleteDate":7},1766849265,[84,85],"primary","secondary","0077c4d8-d0b9-4b39-acda-7254a67bb632","enabled","2025-12-28T19:53:09-03:00",[90,96],{"designation":7,"filiation":91,"url":7,"email":92,"lastName":93,"_id":94,"role":7,"name":95},"Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, SC","meverling@gmail.com","Everling","2688e54a-4ea6-4aa0-ae05-ed38d1f95c54","Marli Teresinha",{"filiation":13,"_id":10,"lastName":6,"role":7,"designation":7,"url":7,"name":8,"email":11},[94,10],1,[100],"the-applicability-of-cognitive-styles-concept-in-design-asynchronous-learning",{"parent":102,"metaData":103,"langs":105,"_id":106,"type":31,"createDate":107,"status":87,"data":108,"typeData":117,"updateDate":173,"contributors":174,"contributorsIds":194,"download":195,"slugs":196,"slug":197},"13d66526-f25c-42fa-8e58-2ce788ca56a0",{"updateDate":7,"createDate":104,"deleteDate":7},1691108628,[84,85],"03dee65a-1eb8-4d5e-9b7d-167bc5f1e909","2023-08-04T00:25:15+00:00",{"secondary":109,"primary":113},{"keywords":110,"excerpt":111,"title":112},"\u003Cp>informational ergonomics, risk labels, pictograms\u003C/p>","\u003Cp>This paper aims at discussing the use ofpictograms in conveying safety information allowing to identify vehicles transporting dangerous goods. Some concepts concerned with safety and ergonomics are presented. Some relevant research works in this area are also discussed and issues for future investigation concerning waming information.\u003C/p>","\u003Cp>Risk labels and its pictograms: an ergonomic evaluation\u003C/p>",{"keywords":114,"excerpt":115,"title":116},"\u003Cp>ergonomia informacional, rótulos de risco, pictogramas\u003C/p>","\u003Cp>O objetivo deste trabalho é discutir a adequação dos pictogramas aos rótulos de risco utilizados para identificação de veículos que transportam produtos perigosos. Para isso, são apresentados conceitos relativos à segurança e à ergonomia. Apresenta-se um breve resumo dos trabalhos mais relevantes na área e apontam-se possíveis desdobramentos para pesquisas futuras.\u003C/p>","\u003Cp>Rótulos de risco e seus pictogramas: uma avaliação ergonômica\u003C/p>",{"doi":7,"startPage":118,"endPage":119,"track":120,"file":121,"references":124},745,"752","g6jpr0ycf",{"fullpath":122,"name":123},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F4_pd_design_2000%2F2000v2p1_266-273_tema15ergoinfo_r%C3%B3tulos.pdf","2000v2p1_266-273_tema15ergoinfo_rótulos.pdf",[125,128,131,134,137,140,143,146,149,152,155,158,161,164,167,170],{"id":126,"label":127},"65422d60-93c7-4947-a853-2d62b7f79985","BERNSTEIN, P.L. Desafio aos Deuses: a Fascinante História do Risco, Ed. Campus, Rio de Janeiro, Brasil, 1997.",{"id":129,"label":130},"cfea4cbb-d671-480c-b6e2-8f850bf7df02","BRASIL, Ministério dos Transportes, Acordo para Facilitação do Transporte de Produtos Perigosos Mercosul, Transporte Terrestre, 1996.",{"id":132,"label":133},"70fa67b5-7679-45e1-8db4-daf1ae889584","CROWL, D.A., lntroduction Toxic and Highly Toxic Chemicals. In Stanley S. Grossel and Daniel A. Crowl (eds.), Handbook of Highly Toxic Materiais Handling and Management, I ed., chapter I, New York, USA, Mareei Dekker,lnc. 1995.",{"id":135,"label":136},"8a203ee2-a02c-4396-8c63-3230e2c4ed66","DAVIES S. et ai. Safety Pictograms: Are They Getting The Message Across? In Applied Ergonomics, Vol29, no. I, 1998, pp 15-23.",{"id":138,"label":139},"34226e5a-32a4-4078-a43d-515722487fa3","FISCHOFF, B., et al. Defining Risk. In Mello J.M.C.; Freitas, C.M. (eds) Riscos Tecnológicos e Processos Decisórios. ITOIICOPPE, Rio de Janeiro, Publicação interna, Série A, 1995, no. 01/95.",{"id":141,"label":142},"30e5a41d-cd6c-460d-ab26-d3053fb0ba57","HOLANDA, A.B. de, Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, Ed. Nova Fronteira, São Paulo, 1986.",{"id":144,"label":145},"72df5565-bbbb-4e94-a421-b109f755e390","NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES., Understanding Risk: Informing Decisions in a Democratic Society , Rcport by the Commitee on Risk Characterization of the National Academy of Sciences National Research Council,1996.",{"id":147,"label":148},"b9705e76-18a2-44c6-93a4-45bba96462d0","OBORNE, D. 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",{"id":159,"label":160},"c3b86f2b-fd33-4644-98b6-2aeb1435196c","PLANET, 1996, Transporte de Carga no Corredor Rio de Janeiro- São Paulo, PET, COPPE, UFRJ.",{"id":162,"label":163},"c0129cb8-f4aa-4e9e-bf3d-813e52def00e","REJDA, G.E., Principies of Risk Management and Insurance, 5 ed., chapter 1, Harper Collins Collcge Publishers, New York, 1995.",{"id":165,"label":166},"400814b3-efe3-42ab-a8d2-420023d0710b","SANDERS, M.S., McCORCMlCK, E., 1993, Human Factors Applications In Humans Factors in Engineering and Design, 7 ed., Part 6, Singapore, McGraw-Hill lnternational Editions, Psychology Series, 1996.",{"id":168,"label":169},"127a1911-a850-44d6-93f9-019395903f7b","VALLE REAL, M., 2000. A informação como fator de controle de riscos no transporte rodoviário de produtos perigosos. 228 p., COPPEIUFRJ. Tese M.Sc. Engenharia de Transportes. ",{"id":171,"label":172},"af04eab6-ab8b-4cf0-ab31-38c4797913ed","WOGALTER, M. 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","2025-12-28T17:13:10-03:00",[175,176,185],{"email":11,"lastName":6,"_id":10,"url":7,"filiation":13,"role":7,"designation":7,"name":8},{"_id":177,"role":7,"url":7,"email":7,"description":178,"name":179,"id":7,"slugs":180,"lastName":183,"filiation":7,"createDate":184,"designation":7},"09545b9f-ab10-4dfe-bd03-8e7fcf47782e",{},"Marcia",[181,182],"marcia_vallereal","vallereal_marcia","Valle-Real","2023-08-04T00:28:02+00:00",{"_id":186,"name":187,"slugs":188,"description":191,"id":7,"role":7,"filiation":7,"lastName":192,"designation":7,"email":7,"url":7,"createDate":193},"75d04ad7-7624-4a09-b677-5d3279f75d7e","Marilita",[189,190],"marilita_gnecco_de_camargo_braga","gnecco_de_camargo_braga_marilita",{},"Gnecco de Camargo Braga","2023-08-04T00:28:22+00:00",[10,177,186],5,[197],"risk_labels_and_its_pictograms_an_ergonomic_evaluation",{"pageRange":19,"parent":20,"data":199,"trackId":208,"type":31,"typeData":209,"metaData":255,"langs":257,"_id":258,"status":87,"updateDate":173,"contributors":259,"contributorsIds":274,"download":98,"slugs":275,"slug":276},{"secondary":200,"primary":204},{"keywords":201,"excerpt":202,"title":203},"\u003Cp>kitchen, interior design, codes of construction\u003C/p>","After a documentary research, a brief historical review about the concept of kitchens is presented focusing the evolution of the Brazilian home kitchen from the standpoint of the built environment. Beside that it is presented analysis of construction codes of six large Brazilian cities (COE) - it ́s a legal instrument that has as a basic guideline to ensure appropriate dimensions users use and safety. The propose of this discussion is to present what is defined legally as a minimal environment for kitchen - scullery - service area.. Ends up the article with a critique of the model adopted of Construction Codes in the analyzed cities and the importance of the designer’s role in the conception of projects for residential kitchens.","Historical Review of the Kitchen in the Residential Environment and an Analysis of Constructing Codes in Six Brazilian Cities.",{"keywords":205,"excerpt":206,"title":207},"\u003Cp>Cozinha, design de interiores, códigos de obras das edificações\u003C/p>","Através de pesquisa documental apresenta-se uma breve revisão histórica sobre o projeto de cozinhas residenciais com foco na evolução da cozinha residencial brasileira do ponto de vista do ambiente construído. Além disso, faz-se a análise dos Códigos de Obras e Edificações em seis grandes capitais brasileiras (COE) - este é um instrumento legal que tem como diretriz básica assegurar aos usuários dimensões adequadas de uso e segurança. Esta discussão tem como objetivo apresentar o que é definido legalmente como ambiente mínimo para cozinha - copa - área de serviço. Finaliza-se o artigo com uma crítica ao modelo adotado do Código de Obras nas cidades brasileiras analisadas e a importância do papel do designer na concepção de projetos de cozinhas residenciais.","Resgate Histórico da Cozinha no Ambiente Residencial e uma Análise dos Códigos de Obras e Edificações de Seis Capitais Brasileiras.","wmmkkhzv",{"startPage":210,"file":211,"references":214,"endPage":254,"track":208,"doi":7},5022,{"fullpath":212,"name":213},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fwmmkkhzv-1766867142-5022-5029.pdf","wmmkkhzv-1766867142-5022-5029.pdf",[215,218,221,224,227,230,233,236,239,242,245,248,251],{"id":216,"label":217},"689afe15-1779-4215-9b94-a5c4954da555","\u003Cp>DRUESNE, Alexandra. Cozinhas Integradas. 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Cia das letras: São Paulo, 2005.\u003C/p>","0a55fbff-1ef7-4b23-9f1a-eb9648dc1737",{"label":240,"id":241},"\u003Cp>SECOVI RIO. \u003Cstrong>Panorama do mercado imobiliário 2011\u003C/strong>. Disponível em: http://www.secovirio.com.br/Noticias/Noticias/Secovi-Rio-lanca-Panorama-do-Mercado-Imobiliario-2011-5071.html> acesso em 11 abril 2012.\u003C/p>","ed009597-f424-4561-9332-5af9b1752174",{"label":243,"id":244},"\u003Cp>PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Urbanismo/Coordenadoria Geral de Planejamento Urbano. Disponível em: \u003Chttp://www2.rio.rj.gov.br/smu/paginas/pdf/plano_diretor_relatorio_291208.pdf. >Acesso em: 15/01/2012.\u003C/p>","5ca320a1-46c2-457c-988d-0e2814ea4a5a",{"label":246,"id":247},"\u003Cp>TAVARES, K. Rio compactado. \u003Cstrong>O Globo\u003C/strong>. Rio de Janeiro, 01 de abrio 2012. Caderno Morar Bem, p. 1\u003C/p>","55fee017-9562-4054-bde4-1479f86afe64",{"id":249,"label":250},"ac4ce124-3f74-4666-b1f4-58f2f290b494","\u003Cp>TOLEDO, A. Márcio. 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Rio de Janeiro: Ediouro, 1999.\u003C/p>","d1cdd7c5-5127-4f32-ab22-b434060d99ef",5029,{"updateDate":7,"createDate":256,"deleteDate":7},1766867142,[84,85],"054ffd7d-5c0f-48cf-9237-8c8825621b72",[260,273],{"url":7,"slugs":261,"path":264,"role":7,"_id":265,"id":7,"designation":7,"description":266,"name":267,"email":268,"filiation":269,"lastName":270,"createDate":271,"lastmodified":272,"objectID":265},[262,263],"gilberto-rangel-oliveira","oliveira-gilberto-rangel","people/2246cc6c-5e4c-497d-a2b7-f6bc3a39ef1a","2246cc6c-5e4c-497d-a2b7-f6bc3a39ef1a",{},"Gilberto Rangel","grangeldesign@gmail.com","Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC - Rio","Oliveira","2025-12-27T20:25:42.985Z",1766867142985,{"lastName":6,"_id":10,"designation":7,"role":7,"filiation":13,"email":11,"url":7,"name":8},[265,10],[276],"historical-review-of-the-kitchen-in-the-residential-environment-and-an-analysis-of-constructing-code",{"parent":278,"metaData":279,"data":281,"langs":290,"_id":291,"type":31,"typeData":292,"createDate":324,"status":87,"updateDate":173,"contributors":325,"contributorsIds":332,"download":333,"slugs":334,"slug":335},"fd79c889-f7d9-437f-bd33-87d39bbc8bd3",{"updateDate":7,"createDate":280,"deleteDate":7},1701564272,{"secondary":282,"primary":286},{"keywords":283,"excerpt":284,"title":285},"\u003Cp>ergonomics in information systems, design and transportation, message signs\u003C/p>","\u003Cp>This paper aims to discuss some aspects related with the participation of the ergodesigners when lntelligent Transportation System devices are evaluated, the variable message signs. After presenting a field research, some guidelines are analysed and discussed, that indicates the necessity of a ergodesigner working with traffic engineers to improve these systems.\u003C/p>","\u003Cp>Variable message signs and the role of the ergodesigner\u003C/p>",{"keywords":287,"excerpt":288,"title":289},"\u003Cp>ergonomía de sistemas de informações, designe transportes, painéis de mensagem\u003C/p>","\u003Cp>O presente trabalho objetiva discutir alguns aspectos relativos a participação do ergodesigner quando da avaliação dos dispositivos utilizados pelos Sistemas Inteligentes de Transportes, os painéis de mensagem variável. A partir da apresentação de uma pesquisa de campo, apresentam-se e discutem-se algumas diretrizes que apontam para a atuação deste profissional em conjunto com engenheiros de segurança de tráfego, visando a melhoria destes sistemas.\u003C/p>","\u003Cp>Painéis de mensagem variável e o papel do ergodesigner\u003C/p>",[84,85],"188d6e62-8287-471d-8120-efa8f6455897",{"startPage":293,"file":294,"references":297,"endPage":322,"track":323,"doi":7},972,{"fullpath":295,"name":296},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F3_pd_design_1998%2F98v2_605-612_sess%C3%B5est%C3%A9cnicastema18ergoamb_paineis.pdf","98v2_605-612_sessõestécnicastema18ergoamb_paineis.pdf",[298,301,304,307,310,313,316,319],{"id":299,"label":300},"6c0e3c49-85e8-44e8-acdc-4e8d00086701","\u003Cp>BARFIELD, W., DINGUS, T. A. (eds.)Human Factors in lntelligent Transportation Systems. London, LEA, 1998. 458 p. \u003C/p>",{"id":302,"label":303},"5fadcea2-3c96-4529-ad63-3cc274d5afe6","\u003Cp>BONSALL, P. W., MERRALL, A.C. Analysing and Modelling the lnjluence of Roadway Variable Message Displays on Drivers' Route Choice. Proceedings of the 7th WCTR, Vol. 1, Sydney, 1995. pp. 11 - 26.\u003C/p>",{"id":305,"label":306},"890520d3-2766-4998-abc1-c9be26b8cb91","\u003Cp>BRAGA, M. G. C.; RIBEIRO, S.; FERREIRA, M. M. Envolvimento em acidentes de tráfego e exposição ao tráfego. Estudo de caso para a cidade do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, UFRJ, 1996. \u003C/p>",{"id":308,"label":309},"61b79c0c-aa64-46d6-8b62-c379dd43b162","\u003Cp>KELLY, M. J., FOLDS, D. J. The Advanced Traffic Management Center. In Barfield, W., Dingus, T. A. (eds.) Human Factors in Intelligent Transportation Systems. London, LEA, 1998. pp. 165 - 186.\u003C/p>",{"id":311,"label":312},"e4f3de71-7e6a-4df9-815d-daf4148d835c","\u003Cp>MONT'ALVÃO, C. Inovações Tecnológicas Aplicadas ao Transporte Rodoviário: Estudo Exploratório na Cidade do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, Tese de M.Sc., Universidade Federal do Rio de Janeiro, COPPE, 1997. 165 p. \u003C/p>",{"id":314,"label":315},"47b52038-b3f8-4bb8-b77b-96228a71b943","\u003Cp>SANDERS, M. S., McCORMICK, E. J. Human Factors in Engineering and Design. New York, McGraw-Hill, 7 ed., 1993. 790 p. \u003C/p>",{"id":317,"label":318},"e4f0f9f7-f57e-47d0-b011-48492c67abb9","\u003Cp>TRR (Transportation Research Board). Primer on Jntelligent Vehicle Highway Systems. Transportation Research Circular n. 412. Washington, TRB, August 1993, pp. 5-7.\u003C/p>",{"id":320,"label":321},"53ecff01-b98b-4080-9f62-fe8a8a6d51e8","\u003Cp>WOODSON. W.E. Human factors reftrence guide for process plants. New York, McGraw-Hill Book Company, 1987. 317 p. pp. 223-227.\u003C/p>","979","4v075xy3","2023-12-03T00:49:54+00:00",[326,327],{"role":7,"name":8,"url":7,"_id":10,"lastName":6,"email":11,"designation":7,"filiation":13},{"slugs":328,"createDate":193,"path":329,"id":7,"description":330,"name":187,"email":7,"_id":186,"role":7,"objectID":186,"url":7,"lastName":192,"lastmodified":331,"designation":7,"filiation":7},[189,190],"people/75d04ad7-7624-4a09-b677-5d3279f75d7e",{},1691108902362,[10,186],3,[335],"paineis_de_mensagem_variavel_e_o_papel_do_ergodesigner",{"pageRange":19,"parent":337,"data":338,"trackId":347,"type":31,"typeData":348,"metaData":379,"langs":381,"_id":382,"createDate":383,"status":87,"updateDate":173,"contributors":384,"contributorsIds":398,"download":98,"slugs":399,"slug":400},"f43247ba-af93-4a8a-898e-651ef65d9bd2",{"secondary":339,"primary":343},{"keywords":340,"excerpt":341,"title":342},"\u003Cp>web accessibility, cooperative evaluation, blind users\u003C/p>","\u003Cp>An exploratory research is presented pointing out the importance of cooperative evaluation method’s application with blind users. Through this research it was possible to identify some problems in the navigation performed by them in a functional prototype based in a governamental website, despite this prototype have passed for all the accessibility validation’s stages. It was demonstrated, then, that exists a difference between theory and practice in accessible sites’ development, even following the Federal Government’s orientation based in decree 5.296/2004.\u003C/p>","\u003Cp>Cooperative Evaluation Method: Benefits of Its Application with Blind Users\u003C/p>",{"keywords":344,"excerpt":345,"title":346},"\u003Cp>acessibilidade web, avaliação cooperativa, usuários cegos\u003C/p>","\u003Cp>Uma pesquisa exploratória é apresentada demonstrando a importância da aplicação do método de avaliação cooperativa em usuários cegos. Através dessa pesquisa foi possível identificar alguns problemas na navegação efetuada por eles num protótipo funcional baseado em um site governamental, apesar desse protótipo ter passado por todas as etapas de validação de acessibilidade. Foi demonstrado, então, que existe uma diferença entre a teoria e a prática no desenvolvimento de sites acessíveis, mesmo seguindo a orientação do Governo Federal baseado no decreto 5.296/2004.\u003C/p>","\u003Cp>Avaliação Cooperativa: Benefícios da Aplicação com Usuários Cegos\u003C/p>","tu0kxfwj",{"startPage":349,"file":350,"references":353,"endPage":378,"track":347,"doi":7},"2830",{"fullpath":351,"name":352},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Ftu0kxfwj-1766935013-2830-2840.pdf","tu0kxfwj-1766935013-2830-2840.pdf",[354,357,360,363,366,369,372,375],{"label":355,"id":356},"BARANAUSKAS, M. C. C.; MANTOAN, M. T. E. 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Disponível em: http://www.bengalalegal.com/teoriaepratica.php","ba0cd213-e7fa-418d-be89-5e5432a7c213",{"label":376,"id":377},"TANGARIFE, Timóteo Moreira. \u003Cstrong>A acessibilidade nos websites governamentais\u003C/strong>: um estudo de caso no site da Eletrobrás. Rio de Janeiro, 2007. Dissertação de Mestrado. PUC-Rio, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.","a6ca92ab-fe43-482b-9ec3-fccc59f9937f","2840",{"updateDate":7,"createDate":380,"deleteDate":7},1766935013,[84,85],"1cd93950-e467-4938-912a-8dd68b1bd3de","2025-12-28T15:16:53.293Z",[385,397],{"_id":386,"lastmodified":387,"createDate":383,"role":7,"name":388,"email":389,"url":7,"lastName":390,"path":391,"filiation":392,"designation":7,"id":7,"description":393,"objectID":386,"slugs":394},"3c5d667a-9e05-4b0e-a8d3-34620b2be9c0",1766935013293,"Timóteo Moreira","timoteo@tangarife.com","Tangarife","people/3c5d667a-9e05-4b0e-a8d3-34620b2be9c0","PUC-Rio",{},[395,396],"timoteo-moreira-tangarife","tangarife-timoteo-moreira",{"email":11,"name":8,"_id":10,"filiation":13,"role":7,"designation":7,"url":7,"lastName":6},[386,10],[400],"avaliacao-cooperativa-beneficios-da-aplicacao-com-usuarios-cegos",{"parent":402,"metaData":403,"data":405,"langs":414,"_id":415,"type":31,"typeData":416,"status":87,"updateDate":461,"contributors":462,"contributorsIds":497,"download":333,"slugs":498,"slug":499},"1ab1f6ea-e043-44d8-a7ab-1bd0d96c1c82",{"updateDate":7,"createDate":404,"deleteDate":7},1765964958,{"secondary":406,"primary":410},{"keywords":407,"excerpt":408,"title":409},"\u003Cp>Game design, Design processes, Innovation, technology\u003C/p>","The following article was written to fulfill the subject entitled Ergodesign, during the Master's degree in Design at PUC-Rio. This work aims to collect materials for an amplified perspective on the game process and design, as smaller companies in the field are developing development cycles that involve user participation prior to the launch of the product, in order to enhance the potential of test results. Issues about large companies and relevant procedural changes are discussed here, from the design related point of view, besides approaches from other smaller companies that rely on the practice of early access to carry out a project following a specific case. The comparison of these data in the games market, taking into account newer concepts on the theory of consumer behavior, reveals how it is possible that early access can become a practice in design processes, minimizing friction in relation to the sustainability of the use of this strategy.","Early Access of Users in Game Development as Design Process",{"keywords":411,"excerpt":412,"title":413},"\u003Cp>Design de jogos, Processos em Design, Inovação, Tecnologia\u003C/p>","O seguinte artigo foi elaborado para o cumprimento da disciplina intitulada Ergodesign, durante o curso de Mestrado em Design da PUC-Rio. Este trabalho tem como objetivo o levantamento de materiais para uma perspectiva amplificada sobre o processo de design de jogos, visto que empresas de menor porte no ramo, estão elaborando ciclos de desenvolvimento que contam com participação de usuários antecedendo ao lançamento do produto, a fim de engrandecer o potencial do resultado de testes. Discute-se aqui questões sobre empresas de grande porte e mudanças processuais relevantes, do ponto de vista do design, além de abordagens de outras empresas de menor porte que contam com a prática do acesso antecipado para a realização de um projeto seguindo um caso específico. A comparação destes dados no mercado de jogos, tendo em vista conceitos mais novos sobre a teoria do comportamento do consumidor, revela como é possível que o acesso antecipado possa se tornar uma prática em processos de design, minimizando atritos em relação à sustentabilidade do emprego desta estratégia.","O Acesso Antecipado de Usuários em Desenvolvimento de Jogos como Processo de Design",[84,85],"2b94ba7b-0fb2-41f4-a260-7b1ed03359a2",{"startPage":417,"file":418,"references":421,"endPage":458,"track":459,"doi":460},8438,{"fullpath":419,"name":420},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F16875_10347.pdf","16875_10347.pdf",[422,425,428,431,434,437,440,443,446,449,452,455],{"id":423,"label":424},"9c85c314-8b6c-4e3d-a083-797f17262f43","\u003Cp>CSIKSZENTMIHALYI, Mihaly. \u003Cstrong>Flow: the psychology of optimal experience\u003C/strong>. [S.L]: Harpercollins, 2008. 322p.\u003C/p>",{"id":426,"label":427},"21a5e096-bed7-4df0-bbdc-058487b9814a","\u003Cp>FRANÇA, Ana Carolina Brito; RODRIGUES, Fabiane Fernandes. Compreendendo a percepção das pessoas sobre as personagens femininas nos jogos online: uma análise por Diferencial Semântico com foco no jogo Valorant. \u003Cstrong>Estudos em Design\u003C/strong>, Rio de Janeiro, v.1, n.31, p.106-132, 2023.\u003C/p>",{"id":429,"label":430},"92f0c3e6-1b58-4425-93a0-31ef2f30cf9d","\u003Cp>GALL, Tjark. VALLET, Flore; DOUZOU, Sylvie; YANNOU, Bernard. RE-DEFINING THE SYSTEM BOUNDARIES OF HUMAN-CENTERED DESIGN. \u003Cstrong>Proceedings Of The Design Society\u003C/strong>, [S.L.], v.1, p. 2521-2530, 27 jul. 2021. Cambridge University Press (CUP). http://dx.doi.org/10.1017/pds.2021.513.\u003C/p>",{"id":432,"label":433},"72129d98-cfcb-4f96-ad6a-4bda89609fa7","\u003Cp>HOW To Think Like A Game Designer. [S.L]: Game Maker's Toolkit, 2023 (13 min.). 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MIT Press-Journals. http://dx.doi.org/10.1162/desi_a_00250.\u003C/p>",{"id":453,"label":454},"9dac79d0-4c2d-4608-8614-8565d64de1a8","\u003Cp>PEIGAMBARI, K. et al. Consumer behavior research: a synthesis of the recent literature. \u003Cstrong>SAGE Open\u003C/strong>, v.6, n.2, p.1-9, 2016.\u003C/p>",{"id":456,"label":457},"a2ee5bcb-9739-4235-ba85-49485f6cbf12","\u003Cp>VANCARNLEY, Zackery. How Hades' Contextual Storytelling Helped Earned Its Numerous Awards. 2021. Disponível em: https://gamerant.com/hades-story-awards/. Acesso em: 17 jun. 2024.\u003C/p>",8449,"qkadcmso","https://doi.org/10.29327/5457226.1-564","2025-12-28T19:37:50-03:00",[463,475,476,485,491],{"id":7,"slugs":464,"url":7,"lastName":467,"name":468,"path":469,"email":470,"lastmodified":471,"filiation":392,"objectID":472,"designation":7,"role":7,"createDate":473,"_id":472,"description":474},[465,466],"antonio-rebello","rebello-antonio","Rebello","Antonio","people/d641fd7d-1bc7-4a59-a73b-e98e03a4547e","rebello.acr@gmail.com",1765964958753,"d641fd7d-1bc7-4a59-a73b-e98e03a4547e","2025-12-17T09:49:18.753Z",{},{"_id":10,"email":11,"designation":7,"lastName":6,"filiation":13,"role":7,"name":8,"url":7},{"path":477,"slugs":478,"role":7,"createDate":473,"id":7,"description":481,"designation":7,"url":7,"_id":482,"name":483,"objectID":482,"lastmodified":471,"email":7,"filiation":392,"lastName":484},"people/17e59648-20f4-4657-8b08-d6a07793370f",[479,480],"manuela-quaresma","quaresma-manuela",{},"17e59648-20f4-4657-8b08-d6a07793370f","Manuela","Quaresma",{"name":486,"role":7,"lastName":487,"email":488,"designation":7,"filiation":489,"_id":490,"url":7},"Luiza","Novaes","lnovaes@puc-rio.br","Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro","00c89b43-72f2-4786-81c3-604fea6ba87c",{"email":492,"designation":7,"url":7,"_id":493,"name":494,"filiation":495,"lastName":496,"role":7},"anacarolaribeiro@gmail.com","b9c35008-6bd7-4870-9198-842150306fb2","Ana Carolina","Escola de Design – Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG","Ribeiro",[472,10,482,490,493],[499],"early-access-of-users-in-game-development-as-design-process",{"parent":501,"metaData":502,"data":504,"langs":513,"_id":514,"type":31,"typeData":515,"createDate":544,"status":87,"updateDate":173,"contributors":545,"contributorsIds":560,"download":98,"slugs":561,"slug":562},"b9a41c2e-d8d9-4c69-89e3-f6e614e4f29e",{"updateDate":7,"createDate":503,"deleteDate":7},1739497312,{"secondary":505,"primary":509},{"keywords":506,"excerpt":507,"title":508},"Environmental Ergonomics, Spatial abilities, Wayfinding","This paper is about the variety of spatial abilities and wayfinding strategies. Wayfinding competency depends on these abilities and strategies; therefore they influence the information processing. The study involved 59 young adults. A test of mental map and a task of localization in the map had been applied to evaluate the spatial abilities. It was used a questionnaire to collect data about age, gender and wayfinding strategies.","Spatial abilities and Wayfinding Strategies in wayfinding competency",{"keywords":510,"excerpt":511,"title":512},"Ergonomia Ambiental, Habilidades Espaciais, Wayfinding","Este estudo examina as habilidades espaciais e estratégias de navegação existentes que influenciam a efetividade do wayfinding. O estudo envolveu 59 voluntários que responderam a um questionário para levantar dados relativos à idade, gênero e estratégias de navegação. Foram aplicadas também duas outras técnicas: um teste de mapa mental e uma tarefa de localização no mapa, para avaliar as habilidades espaciais. Os resultados encontrados estão de acordo com o modelo de Kirasic (2000), onde o autor diz que o wayfinding sofre influência da capacidade de apreender o ambiente, e esta, por sua vez, depende das habilidades espaciais de cada um.","Habilidades espaciais e estratégias de navegação que influenciam a efetividade do wayfinding",[84,85],"2e22b63a-43a1-48a0-ac8e-f9eaf3989bf0",{"startPage":516,"file":517,"references":520,"endPage":542,"track":543,"doi":7},3110,{"fullpath":518,"name":519},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F7_pd_design_2006%2FHabilidades%20espaciais%20e%20estrat%C3%A9gias%20de%20navega%C3%A7%C3%A3o%20que%20influen.pdf","Habilidades espaciais e estratégias de navegação que influen.pdf",[521,524,527,530,533,536,539],{"id":522,"label":523},"7e8d348a-73f0-4ab4-8d0a-5f5446f20ee7","ARTHUR,P.; PASSINI, R. \u003Cstrong>Wayfinding: People, Signs and Architecture\u003C/strong>. Ontario-Canadá, Focus Strategic Communications Incorporates, 2002, Reimpressão de: Toronto-Canadá, McGraw-Hill Ryerson, 1992.",{"id":525,"label":526},"9d28468a-f6ee-480b-bbe8-b8faf6c76ab2","FENNER, J.; HEATHCOTE, D. & JERRAMS-SMITH, J. \u003Cstrong>The Development of Wayfinding Competency: Asymmetrical Effects of Visuo-Spatial and Verbal Ability\u003C/strong>. Journal of Environmental Psychology (2000) 20, 165-175.",{"id":528,"label":529},"11b55250-500c-43b5-ae36-003122d4ab8f","KIRASIC, K. C. \u003Cstrong>Age differences in adults' spatial abilities, learning environmental layout, and wayfinding behavior\u003C/strong>. Spatial Cognition and Computation 2: 117–134, 2000.",{"id":531,"label":532},"47fdde2d-163d-4afb-8bf9-a45f77a4377f","LAWTON, C. A. \u003Cstrong>Strategies for Indoor Wayfinding: The Role of Orientation\u003C/strong>. Journal of Environmental Psychology (1996) 16, 137-145.",{"id":534,"label":535},"0de5b1de-50bf-4cee-b523-86e013ec0674","LAWTON, C.A. and KALLAI, J. \u003Cstrong>Gender Differences in Wayfinding Strategies and Anxiety About Wayfinding: A Cross-Cultural Comparison\u003C/strong>. Sex Roles, Vol. 47, Nos. 9/10, November 2002.",{"id":537,"label":538},"5908d99f-e13b-4b26-a802-5b2fea15056d","MORVILLE, P. \u003Cstrong>Ambient Findability\u003C/strong>. Ed. O'Reilly, USA, California, 2005.",{"id":540,"label":541},"9e484611-f4e2-4d85-916b-7123f23d93f0","OMAN, C. M., SHEBILSKE, W. L., RICHARDS, J. T., TUBRÉ, T. C., BEALL, A. C. and NATAPOFF, A. \u003Cstrong>Three dimensional spatial memory and learning in real and virtual environments\u003C/strong>. Spatial Cognition and Computation 2: 355–372, 2000.",3118,"hiv5swazj","2025-02-13T22:42:23-03:00",[546,559],{"objectID":547,"createDate":548,"description":549,"filiation":7,"email":7,"name":550,"updateDate":551,"role":552,"path":553,"id":7,"slugs":554,"lastName":496,"url":7,"_id":547,"designation":7,"lastmodified":558},"8b0a95b7-e835-44ae-b357-95373aed601d","2024-03-02T20:49:09+00:00",{},"Lucia Gomes","2024-03-03T11:15:37-03:00","ms8blcwgl","people/8b0a95b7-e835-44ae-b357-95373aed601d",[555,556,557],"lucia_gomes_ribeiro","gomes_ribeiro_lucia","ribeiro_lucia_gomes",1709475268669,{"role":7,"designation":7,"url":7,"name":8,"filiation":13,"email":11,"lastName":6,"_id":10},[547,10],[562],"spatial_abilities_and_wayfinding_strategies_in_wayfinding_competency",{"pageRange":564,"parent":565,"data":566,"trackId":574,"type":31,"typeData":575,"slugs":636,"metaData":638,"langs":640,"_id":641,"status":87,"updateDate":173,"contributors":642,"contributorsIds":657,"download":98,"slug":637},"3408-3419","1d56dc33-e105-4628-a31a-0c0770b7a53d",{"secondary":567,"primary":570},{"keywords":568,"excerpt":569,"title":7},"\u003Cp>Universal design, Visually impaired, Acessibility, Inclusive Education, Ergonomics\u003C/p>","Despite the large number of visually impaired people in Brazil and the development of special services for these users in different segments of society, access to university remains an issue. The present research intends to understand the academic path of people with visual impairment, from high school to university, under the perspective of Universal Design. To understand this scenario, a documental analysis of the applicable laws was carried out. They were then related to the main aspects of physical and cognitive ergonomics embedded in the Universal Design field. Visually Impaired Blog Reports were also considered, as well as digital media news. Such information was necessary to draft possible Design interventions that will enable these users to be better supported by the higher educational institutions",{"keywords":571,"excerpt":572,"title":573},"\u003Cp>Design universal, Deficientes visuais, Acessibilidade, Educação inclusiva, Ergonomia\u003C/p>","Apesar do grande numero de deficientes visuais no Brasil e os avanços no atendimento a esses usuários em diversos segmentos da sociedade, o acesso à universidade ainda é um problema. A presente pesquisa busca conhecer a trajetória acadêmica da pessoa com deficiência visual, desde o ensino fundamental até o superior, sob o olhar do Design Universal. Buscando um entendimento sobre esse cenário foi realizada uma análise documental das leis em vigor, que foram então relacionadas aos principais aspectos da Ergonomia física e cognitiva que estão inseridas no campo do Design Universal. Também foram considerados relatos sobre o tema postados em blogs de deficientes visuais, assim como notícias da mídia digital. Tais informações foram necessárias para que se esboçassem possíveis intervenções de Design que virem propostas projetuais que permitam um melhor acolhimento desses usuários.","Desafios de Acessibilidade e Inclusão no Ensino Superior: Uma Análise Sob o Olhar do Design Universal para a Melhoria na Experiência de Aprendizado dos Deficientes Visuais","qz2naqpv",{"startPage":576,"file":577,"references":580,"endPage":635,"track":574,"doi":7},3408,{"fullpath":578,"name":579},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fqz2naqpv-1766886773-3408-3419.pdf","qz2naqpv-1766886773-3408-3419.pdf",[581,584,587,590,593,596,599,602,605,608,611,614,617,620,623,626,629,632],{"label":582,"id":583},"\u003Cp>ABERGO, Associação Brasileira de Ergonomia, \u003Cstrong>O que é ergonomia?\u003C/strong> Disponível em: http://www.abergo.org.br/internas.php?pg=o_que_e_ergonomia Acesso em 29, Abr. 2016\u003C/p>","096033d3-51ef-42e0-8aa8-3d46f74baa60",{"id":585,"label":586},"aade44cd-1560-4184-8484-f915e8fda005","\u003Cp>BRASIL, Presidência da República, Casa Civil, \u003Cstrong>Lei de Diretrizes e bases da educação Nacional 9394\u003C/strong>, 20 Dez. 1996. disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm Acesso 11 Mar. 2016\u003C/p>",{"label":588,"id":589},"\u003Cp>BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, \u003Cstrong>Experiências Educacionais Inclusivas, Programa de Educação Inclusiva\u003C/strong>: Direito à diversidade, 2006 Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/experienciaseducacionaisinclusivas.pdf Acesso em: 14 Fev. 2016.\u003C/p>","98e792b2-5e94-41bd-80fa-2926f57a1589",{"label":591,"id":592},"\u003Cp>BRASIL, Presidência da República, Casa Civil, \u003Cstrong>Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa Com Deficiência -13146\u003C/strong> - 6, Jul. 2015 - disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2015/Lei/L13146.htm Acesso: 11 mar. 2016\u003C/p>","d2250e7d-7d82-4fc1-85f6-9d0c868dfe61",{"id":594,"label":595},"c14fcb17-670f-402b-bb95-ab620666b876","\u003Cp>BRASIL, Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Comitê de Ajudas Técnicas, \u003Cstrong>Tecnologia Assistiva\u003C/strong>. Brasília: CORDE, 2009. P. 138\u003C/p>",{"label":597,"id":598},"\u003Cp>BRASIL, \u003Cstrong>Cartilha do Censo 2010 de Pessoas com Deficiência\u003C/strong>, Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da república SDH/PR, Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência SNDP, Coordenação Geral do Sistema de Informações Sobre a Pessoa com Deficiência, 2012.\u003C/p>","f343eaf0-79f2-4085-abc8-92ba843b506b",{"label":600,"id":601},"\u003Cp>BRASIL. Constituição (1988). \u003Cstrong>Atos decorrentes do disposto no § 3º do art. 5º da Constituição\u003C/strong>, de 9 de novembro de 1995.\u003C/p>","564122b3-cb81-4742-bef4-386b94666376",{"label":603,"id":604},"\u003Cp>BUKVOVA, Helena; KALB, Hendrik; SCHOOP, Erik, \u003Cstrong>What we blog?\u003C/strong> A Qualitative Analisys of Researchers’ Weblogs, Chair of Business Informations, esp. Informations Management, Faculty of business and Economics, Dresden Saxony, German\u003C/p>","bc68e6b4-ddb4-4dbb-888e-8abe04d22ebd",{"id":606,"label":607},"d97cd025-f50a-49f5-b6b2-4b12591e6c1e","\u003Cp>CONFERÊNCIA MUNDIAL SOBRE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; SALAMANCA, Espanha 7-10 Jun. 1994. \u003Cstrong>Declaração de Salamanca e Enquadramento da Ação nas Áreas de Necessidades Educativas Especiais\u003C/strong>, UNESCO 1994. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf\u003C/p>",{"id":609,"label":610},"14cd6cde-2196-4c16-a4c5-b34e68b9a409","\u003Cp>IBGE, \u003Cstrong>CENSO Demográfico 2010, Características gerais da população, religião e pessoas com deficiência\u003C/strong>, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 2012 disponível em: http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/periodicos/94/cd_2010_religiao_deficiencia.pdf Acesso 1 Jun. 2016\u003C/p>",{"id":612,"label":613},"9071b6c6-e6ee-4bd5-ae90-0bbfbc4102ee","\u003Cp>INEP, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, \u003Cstrong>Censo da Educação Superior\u003C/strong>, 09, Set. 2014, disponível em: http://portal.inep.gov.br/visualizar/-/asset_publisher/6AhJ/content/matriculas-no-ensino-superior-crescem-3-8 Visualizado em 01, Jun. 2016\u003C/p>",{"label":615,"id":616},"\u003Cp>International Organization for Standardization , \u003Cstrong>ISO 9999/2011, Assistive Products for Persons with Disability\u003C/strong>: Classification and Terminology Disponível em: http://www.iso.org/iso/catalogue_detail.htm?csnumber=50982 Acesso: 1 Jun. 2016\u003C/p>","ea685613-cb4f-4b36-940c-4a1c05427a40",{"label":618,"id":619},"\u003Cp>KOUKORIKOS, P; PAPADOUPOULOS, K – Development of Cognitive Maps by Individuals with Blindness Using a Multisensory Application - Department of Educational and social policy, University of Macedonia. \u003Cstrong>6th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Infoexclusion (DSAI 2015)\u003C/strong>\u003C/p>","d23b8645-38ab-4071-8971-7b82bdd0a88e",{"id":621,"label":622},"3b60ca19-419f-423b-9e77-096a402b990d","\u003Cp>NACIONAL CENTER ON UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING, \u003Cstrong>About UDL\u003C/strong>, Disponível em : http://www.udlcenter.org/aboutudl Acesso em 01 Jun. 2016\u003C/p>",{"label":624,"id":625},"\u003Cp>PERSSON, H. 2014 - Universal design, inclusive design, accessible design, design for all: different concepts - one goal? On the concept of accessibility: historical, methodological and philosophical aspects, \u003Cstrong>Universal Access in the Information Society\u003C/strong>, November 2015, Volume 14, Issue 4, pp 505-526.\u003C/p>","e06aedef-8325-4078-94a6-6db135c91a57",{"label":627,"id":628},"\u003Cp>PASHA, TN; HABULEZI, J – Provision of learning support to learners with visual impairment, Department of inclusive Education, University of South Africa. \u003Cstrong>International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY 2012)\u003C/strong>\u003C/p>","a001d2a3-108d-41ff-9594-11110b94ccb0",{"label":630,"id":631},"\u003Cp>THE CENTER FOR UNIVERSAL DESIGN, \u003Cstrong>The Principles of Universal Design, Version 2.0\u003C/strong>. Raleigh, NC: North Carolina State University, 1997. 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Acesso em 29 Abr 2016.\u003C/p>",3419,[637],"desafios-de-acessibilidade-e-inclusao-no-ensino-superior-uma-analise-sob-o-olhar-do-design-universal",{"updateDate":7,"createDate":639,"deleteDate":7},1766886773,[84,85],"2e8555d5-a760-40ee-a844-99a821aabc0e",[643,656],{"filiation":644,"lastName":645,"role":7,"description":646,"createDate":647,"id":7,"url":7,"objectID":648,"email":649,"path":650,"designation":7,"_id":648,"name":651,"slugs":652,"lastmodified":655},"Mestranda em Design – PUC-Rio","Arraes",{},"2025-12-28T01:52:53.524Z","1052e675-9577-4d90-a676-e7fb3c960879","arraesics@gmail.com","people/1052e675-9577-4d90-a676-e7fb3c960879","Íris Carlota dos Santos",[653,654],"iris-carlota-dos-santos-arraes","arraes-iris-carlota-dos-santos",1766886773524,{"filiation":13,"email":11,"designation":7,"lastName":6,"role":7,"url":7,"_id":10,"name":8},[648,10],{"parent":659,"metaData":660,"data":662,"langs":671,"_id":672,"type":31,"typeData":673,"status":87,"updateDate":173,"contributors":736,"contributorsIds":759,"download":333,"slugs":760,"slug":761},"308f2508-39ad-43fe-a49b-3483ee224f04",{"updateDate":7,"createDate":661,"deleteDate":7},1765950009,{"secondary":663,"primary":667},{"keywords":664,"excerpt":665,"title":666},"\u003Cp>Information Design, Drivers, Plain language\u003C/p>","A discussion on the importance of information design in the driver education process is presented here. Based on the scenario and cost of accidents, the areas of design and related areas are highlighted, in a reflection on interdisciplinarity in this context. Next, the law that deliberates on the process of driver training and approval is briefly presented. As a method, information was gathered from the State Traffic Departments websites, where it was possible to verify their inconsistencies. To investigate the available information and its relevance to drivers in training, the focus group technique was applied. This article presents the results of the pilot test, whose main result is that the drivers receive disorganized material, which affects their interest and learning process. As next steps, other dynamics are planned to be carried out, to verify if the information and experiences described by the pilot test participants will occur again.","Information Design in Driver Education: Reflections and Contribution",{"keywords":668,"excerpt":669,"title":670},"\u003Cp>Design da Informação, Condutores, Linguagem Simples\u003C/p>","Apresenta-se aqui uma discussão sobre a importância do projeto da informação no processo de formação de condutores. A partir do cenário e do custo dos acidentes, destacam-se as áreas do design e correlatas, em uma reflexão sobre a interdisciplinaridade nesse contexto. A seguir, apresenta-se brevemente a lei que delibera sobre o processo de formação e aprovação dos condutores. Como método, foram levantadas informações nos websites dos Departamentos de Trânsito estaduais onde foi possível verificar suas inconsistências. Para averiguar as informações disponíveis e sua relevância pelos condutores em formação foi aplicada a técnica do grupo de foco. Nesse artigo apresentam-se os resultados do teste piloto, que apontam para o fato dos condutores receberem um material desorganizado, o que afeta o interesse e o processo de aprendizagem. Como próximos passos, prevê-se a realização de outras dinâmicas, para verificar se as informações e experiências descritas pelos participantes do teste piloto serão novamente verificadas.","Design da Informação na Formação de Condutores: Reflexões e Contribuição",[84,85],"307a95ec-ec56-42f2-a6ef-a917e2b8f3ca",{"startPage":674,"file":675,"references":678,"endPage":733,"track":734,"doi":735},3306,{"fullpath":676,"name":677},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-design-da-informao-na-formao-de-condutores-reflexes-e-proposta-de-contribuio-38075.pdf","download-pdf-design-da-informao-na-formao-de-condutores-reflexes-e-proposta-de-contribuio-38075.pdf",[679,682,685,688,691,694,697,700,703,706,709,712,715,718,721,724,727,730],{"id":680,"label":681},"b2329e7d-5a58-4bdc-a3ac-501008e387cb","\u003Cp>BRASIL. \u003Cstrong>Código de Trânsito Brasileiro\u003C/strong>. Lei n. 14.071/20. 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This article has as objective to present principles and guidelines for the design of Web-accessible technologies and to discuss the main methods of evaluation of interfaces accessibility in computational systems. A functional prototype of accessible Web page was developed following the accessibility guidelines and using the indicated technologies.","Optimizing and adapting web accessibility",{"keywords":771,"excerpt":772,"title":773},"acessibilidade web, interação humano-computador, recomendações","Para tornar a interação humano-computador viável a um público heterogêneo em vários aspectos, o design de interfaces tem exigido cada vez mais atenção a soluções que flexibilizem a interação e o acesso à informação como forma de atender as necessidades de seus diferentes usuários. Este artigo tem como objetivo apresentar princípios e recomendações para o design de tecnologias Web-acessíveis e discutir os principais métodos de avaliação da acessibilidade em interfaces de sistemas computacionais. Para tanto foi desenvolvido um protótipo funcional de uma página Web acessível seguindo as recomendações de acessibilidade e utilizando as tecnologias mais indicadas.","Otimizando e adaptando acessibilidade web",[84,85],"31e10953-a90c-4743-92b1-5fcb185a1d87",{"startPage":777,"file":778,"references":781,"endPage":815,"track":543,"doi":7},3169,{"fullpath":779,"name":780},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F7_pd_design_2006%2FOtimizando%20e%20Adaptando%20Acessibilidade%20Web.pdf","Otimizando e Adaptando Acessibilidade Web.pdf",[782,785,788,791,794,797,800,803,806,809,812],{"id":783,"label":784},"1115b920-1c10-4439-a84d-abeb310d6a4c","BRASIL. Decreto nº 5.296 (02/12/2004). 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Investment in UX is increasing and so is the return. Based on this scenario, this article focused on the topic in the universe of EaD, distance education, whose learning through digital and the use of creativity are major challenges in the area of HCI, Human-Computer Interaction. Through the application of a human-centered design methodological approach, the article presents six checklists to help design the experience for all profiles that are related to the launch, consumption and management of a free online course, with a focus on facilitating for the profiles involved: course creator, teacher and student, and thus increases standardization and the final quality of the course offered.","Proposal of Checklists Based on Best Practices in Experience Design for Creation and Consumption of Free Distance Learning Courses",{"keywords":834,"excerpt":835,"title":836},"\u003Cp>UX - experiência do usuário, LX - experiência de aprendizagem, EaD - educação à distância\u003C/p>","Como avanço da transformação digital, as empresas começaram a perceber quanto é importante olhar para a experiência do usuário (UX) como um todo, e não somente no projeto de uma interface. O investimento em UX está cada vez maior e o retorno também. Com base neste cenário, o presente artigo recortou o tema no universo da EaD, educação à distância, cuja aprendizagem por meio do digital e uso da criatividade são grandes desafios na área de HCI, Interação Humano-Computador. Através da aplicação de uma abordagem metodológica de design centrado no humano, o artigo apresenta seis listas de verificação para ajudar no projeto da experiência para todos os perfis que estão relacionados com o lançamento, consumo e gestão de um curso livre online, com foco em facilitar para os perfis envolvidos: criador do curso, professor e aluno, e assim, aumentar padronização e a qualidade final do curso oferecido.","Proposta de Listas de Verificação com Base nas Melhores Práticas do Design de Experiência para Criação e Consumo de Curso Livre Ead",[84,85],"31fb497a-da48-41d3-98cd-eb1fe43f3031",{"file":840,"references":843,"track":925,"doi":926,"startPage":927,"endPage":928},{"fullpath":841,"name":842},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F17142_10567.pdf","17142_10567.pdf",[844,847,850,853,856,859,862,865,868,871,874,877,880,883,886,889,892,895,898,901,904,907,910,913,916,919,922],{"id":845,"label":846},"716aee1f-837b-4eba-8ad3-2d5c86047dae","\u003Cp>Between LX and UX. \u003Cstrong>The Emerging Learning Design Journal\u003C/strong>. 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We try to show this point of view.\u003C/p>","\u003Cp>Discussing about the design of changeable message signs\u003C/p>",{"excerpt":967,"title":968},"\u003Cp>O artigo pretende apresentar e discutir algumas das questões relacionadas aos painéis de mensagem variável. Estes dispositivos vêm sendo foco de discussão pelos pesquisadores da área de engenharia de transportes há algum tempo. No entanto, poucas são as referências na literatura que tratam as questões do design propriamente dito, como por exemplo: as questões de forma, mensagem, cores. Estes temas são abordados neste artigo.\u003C/p>","\u003Cp>Discutindo as questões do design de painéis de mensagens variáveis\u003C/p>",[84,85],"3ada5d32-3a5b-4cd2-8226-744a50ea2a12",{"startPage":972,"file":973,"references":976,"endPage":1001,"track":1002,"doi":7},"1206",{"fullpath":974,"name":975},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F5_pd_design_2002%2F160.pdf","160.pdf",[977,980,983,986,989,992,995,998],{"id":978,"label":979},"63cd0168-653b-42a5-9d52-65328a943f16","BRASIL. Código de Trânsito Brasileiro: Lei no. 9503 de 23/09/97. Brasília, DF, 1997. Anexo II",{"id":981,"label":982},"fa5b3bff-0961-4a1c-8260-c8c6bac46e05","DORÉ, J. Symbolisme pictographique et signalisation routière. Recherche Transports Securité – RTS,\n Paris, n. 66, p. 60 – 79, janvier – mars. 2000.",{"id":984,"label":985},"0623d022-3a23-479c-a0b7-25764986527b","FHWA. Guidelines on the Selection and Design of Messages for Changeable Message Signs. 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In Brazil, the access to the information is a constitutional law from Decree 5,296/2004 that compels the accessibilization of the websites of the public administration.","Accessibility in the Governmental Websites: A Case Study in Websites of the Ministry of Mines and Energy",{"keywords":1037,"excerpt":1038,"title":1039},"acessibilidade web, ferramentas de validação, métodos","Apresenta-se uma pesquisa exploratória demonstrando que a maioria dos sítios governamentais ligados ao Ministério de Minas e Energia do Governo Federal Brasileiro ainda não iniciou o processo de acessibilização e os que já iniciaram ainda não atingiram um estado de excelência satisfatório. No Brasil, o acesso à informação é um direito constitucional desde o Decreto 5.296/2004, que obriga a acessibilização dos sítios da administração pública.","Acessibilidade nos Sítios Governamentais: Um Estudo de Caso nos Sítios do Ministério de Minas e Energia",[84,85],"46d599b1-c5e2-4e92-8799-2c6124e965f4",{"startPage":1043,"file":1044,"references":1047,"endPage":1087,"track":543,"doi":7},2815,{"fullpath":1045,"name":1046},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F7_pd_design_2006%2FAcessibilidade%20nos%20S%C3%ADtios%20Governamentais_%20Um%20Estudo%20de%20Caso%20.pdf","Acessibilidade nos Sítios Governamentais_ Um Estudo de Caso .pdf",[1048,1051,1054,1057,1060,1063,1066,1069,1072,1075,1078,1081,1084],{"id":1049,"label":1050},"726b7529-eb14-4d50-bb5d-a749c8e4b085","BRASIL. Decreto nº 5.296 (02/12/2004). In: \u003Chttps://www.planalto.gov.br/ccivil/_ato20042006/2004/decreto/d5296>. 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Acesso em: 06 mai. 2005.",2825,"2025-02-13T22:23:54-03:00",[1090,1091],{"role":820,"email":389,"filiation":7,"lastName":390,"designation":7,"_id":386,"url":7,"name":388},{"designation":7,"name":8,"email":11,"filiation":13,"_id":10,"lastName":6,"url":7,"role":7},[386,10],[1094],"acessibilidade_nos_sitios_governamentais_um_estudo_de_caso_nos_sitios_do_ministerio_de_minas_e_energia",{"parent":659,"metaData":1096,"data":1098,"langs":1107,"_id":1108,"type":31,"typeData":1109,"status":87,"updateDate":173,"contributors":1217,"contributorsIds":1231,"download":98,"slugs":1232,"slug":1233},{"updateDate":7,"createDate":1097,"deleteDate":7},1765972118,{"secondary":1099,"primary":1103},{"keywords":1100,"excerpt":1101,"title":1102},"\u003Cp>Desktop, Ergonomics, Technological advance\u003C/p>","Work's flexibility has been growing in recent decades and was immediately put to the test in the crisis caused by COVID-19, with the support of technological advances. Such situation has made evident the urgency for debating the access and inclusion of people with disabilities (PwD) in the workplace. There are still barriers despite laws and regulations, including this group of workers in paid activities. Since the beginning of remote work, in the period of social isolation, the inaccessible videoconference platforms and the environments (virtual or not) unprepared for users stand out. Based on this scenario, this article aims to reflect, through a literature survey, the role of design and ergonomics in the future of the PwD labor market.","The Future of the Labor Market and Inclusive Design",{"keywords":1104,"excerpt":1105,"title":1106},"\u003Cp>Ambiente de trabalho, Ergonomia, Avanço Tecnológico\u003C/p>","A busca pela flexibilização do trabalho vem crescendo nas últimas décadas e foi posta à prova na crise causada pelo COVID-19, de forma imediata, com o auxílio do avanço tecnológico. Essa situação deixou evidente a urgência do debate sobre o acesso e a inclusão da pessoa com deficiência (PcD) no ambiente de trabalho. Apesar de existirem leis e normas incluindo esse grupo de trabalhadores em atividades remuneradas ainda se observam barreiras. Desde o início do trabalho remoto, no período do isolamento social, destacam-se as plataformas de videoconferência inacessíveis e os ambientes (virtuais ou não) despreparados para os usuários. Com base neste cenário, este artigo tem como intuito refletir, através do levantamento bibliográfico, o papel do design e da ergonomia no futuro do mercado de trabalho da PcD.","O Futuro do Mercado de Trabalho e o Design Inclusivo",[84,85],"480ba487-2391-402a-92cf-d49b9c7c72aa",{"startPage":1110,"file":1111,"references":1114,"endPage":1214,"track":1215,"doi":1216},7804,{"fullpath":1112,"name":1113},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-o-futuro-do-mercado-de-trabalho-e-o-design-inclusivo-38333.pdf","download-pdf-o-futuro-do-mercado-de-trabalho-e-o-design-inclusivo-38333.pdf",[1115,1118,1121,1124,1127,1130,1133,1136,1139,1142,1145,1148,1151,1154,1157,1160,1163,1166,1169,1172,1175,1178,1181,1184,1187,1190,1193,1196,1199,1202,1205,1208,1211],{"id":1116,"label":1117},"7e3b0463-0e69-47eb-846e-db910d4b0fda","\u003Cp>ABNT, A. B. de N. 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Here is presented an exploratory research conducted with 39 musicians in the city of Manaus emphasizing the emotional issues involved in the practice and how they can affect the perception of constraints. A major issue is that musical practice may be favorable to the occurrence of a state of flow (Csikszentmihalyi, 1997), which could explain the fact that many musicians do not realize the pain and discomfort during the execution of the activities. The results show that musical practice, within this sample, shows similar characteristics to those found in the occurrence of flow state and describe the importance of emotional issues in this practice.",{"keywords":1242,"excerpt":1243,"title":1244},"\u003Cp>Prática Musical, Ergodesign, Constrangimentos, Estado de Flow, Emoções e sentimentos\u003C/p>","É grande o número de músicos que sofre com dores, desconfortos e lesões decorrentes da atividade musical, no entanto o tema ainda é pouco explorado e existem muitas lacunas a serem preenchidas para que a prática musical seja menos prejudicial à saúde dos praticantes. Apresenta-se aqui uma pesquisa de caráter exploratório realizada com 39 músicos da cidade de Manaus dando ênfase às questões emocionais envolvidas na prática e sobre como elas podem interferir na percepção dos constrangimentos. Uma questão central é a prática musical poder ser favorável à ocorrência do estado de flow (CSIKSZENTMIHALYI, 1997), o que justificaria o fato de muitos músicos não perceberem as dores e desconfortos durante a execução das atividades. Os resultados apontam que a prática musical, dentro dessa amostra, apresenta características similares às encontradas nas ocorrências do estado de flow e descrevem a importância das questões emocionais nessa prática.","Dor e Prazer na Prática Musical: As Emoções, Sentimentos e o Estado de Flow na Prática de Músicos Instrumentistas.","gd1fh2c8",{"startPage":1247,"file":1248,"references":1251,"endPage":1303,"track":1245,"doi":7},3710,{"fullpath":1249,"name":1250},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fgd1fh2c8-1766880435-3710-3721.pdf","gd1fh2c8-1766880435-3710-3721.pdf",[1252,1255,1258,1261,1264,1267,1270,1273,1276,1279,1282,1285,1288,1291,1294,1297,1300],{"label":1253,"id":1254},"\u003Cp>BLANNING, Tim. \u003Cstrong>O triunfo da música\u003C/strong>: A ascensão dos compositores, dos músicos e de sua arte. São Paulo: Companhia das Letras, 2011.\u003C/p>","fb932fa4-942a-4756-bfe4-dbb0b45f9cfe",{"label":1256,"id":1257},"\u003Cp>BRANDFONBRENER, Alice G. Musculoskeletal problems of instrumental musicians. \u003Cstrong>Hand Clinics\u003C/strong>, v.19, n.2, p.231-239, 2003.\u003C/p>","56c10fd9-d6ca-45af-bc48-209bac2bb925",{"label":1259,"id":1260},"\u003Cp>CHAN, Rachel F.M. et al. Self-perceived exertion level and objective evaluation of neuromuscular fatigue in a training session of orchestral violin players. \u003Cstrong>Applied Ergonomics\u003C/strong>, v.31, p.335-341, 2000.\u003C/p>","d33df928-24df-410b-a486-5e8db9a1de9d",{"id":1262,"label":1263},"f1cdd67c-8ccb-4952-a616-23f200dbf631","\u003Cp>COSTA, Cristina Porto. \u003Cstrong>Quando tocar dói\u003C/strong>: Análise ergonômica da atividade de violistas de orquestra. Brasília: s.ed., 2003. 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In pre-lest 12 business cards were shown to lhe subjecls and lhe results show that the preference relies on better combinalions between background and text.\u003C/p>","\u003Cp>Legibility and legibility: an experiment using business cards\u003C/p>",{"keywords":1335,"excerpt":1336,"title":1337},"\u003Cp>legibilidade, ergonomia informacional, cartões de visita\u003C/p>","\u003Cp>Uma pesquisa experimental foi realizada com a finalidade de testar a legibilidade e a visibilidade dos cartões de visita, usando a cor como único parâmetro de diferenciação. No teste piloto realizado foram apresentados 12 cartões aos sujeitos e seu resultado demonstra que a preferência dos testados se dá para aquelas combinações de melhor contraste entre figura e fundo.\u003C/p>","\u003Cp>Legibilidade e visibilidade: um experimento com cartões de visita\u003C/p>",[84,85],"5f44f25c-cc34-4411-8c73-a241be74d82e","2023-08-04T00:17:37+00:00",{"startPage":1342,"references":1343,"endPage":1344,"track":120,"doi":7,"file":1345},731,[],"736",{"fullpath":1346,"name":1347},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F4_pd_design_2000%2F2000v2p1_252-257_tema15ergoinfo_legibilidade.pdf","2000v2p1_252-257_tema15ergoinfo_legibilidade.pdf",[1349,1358,1367],{"url":7,"name":1350,"slugs":1351,"designation":7,"email":7,"lastName":1354,"_id":1355,"createDate":1356,"role":7,"description":1357,"filiation":7,"id":7},"Edson Ricardo",[1352,1353],"edson_ricardo_pinho","pinho_edson_ricardo","Pinho","df1d32d6-82fd-4a1b-8903-b95e7e26fa0b","2023-08-04T00:19:48+00:00",{},{"designation":7,"id":7,"description":1359,"createDate":1360,"slugs":1361,"email":7,"url":7,"_id":1364,"filiation":7,"lastName":1365,"role":7,"name":1366},{},"2023-08-04T00:20:14+00:00",[1362,1363],"hugo_novaes_silveira","novaes_silveira_hugo","bb97f299-f6c6-4b27-b126-9d429fcde3a3","Novaes Silveira","Hugo",{"filiation":13,"lastName":6,"name":8,"url":7,"designation":7,"email":11,"_id":10,"role":7},[1355,1364,10],[1370],"legibility_and_legibility_an_experiment_using_business_cards",{"parent":402,"metaData":1372,"data":1374,"langs":1382,"_id":1383,"type":31,"typeData":1384,"status":87,"updateDate":1462,"contributors":1463,"contributorsIds":1508,"download":195,"slugs":1509,"slug":1510},{"updateDate":7,"createDate":1373,"deleteDate":7},1765944372,{"secondary":1375,"primary":1378},{"keywords":7,"excerpt":1376,"title":1377},"Humanity has suffered from the challenges associated with plastic waste management. In hospital environments, an additional difficulty is added, due to the risk of this same plastic being infectious waste and the lack of a more detailed segmentation process by type of plastic. The distributed recycling process, using mechanical recycling, proposes a local solution, but one that has systemic repercussions. Using the principles of humanity-centered design, we have a simple and interesting model to implement. This model was implemented, in reduced form, as a prototype, in only one sector of a general hospital, focusing especially on thermoplastics capable of reprocessing and has already shown significant impact.","Innovation in Hospital Plastic Waste Management: Case Study Using Humanity-centered Design",{"keywords":1379,"excerpt":1380,"title":1381},"\u003Cp>design centrado na humanidade, reciclagem, resíduo plástico hospitalar\u003C/p>","A humanidade tem sofrido com os desafios associados ao gerenciamento de resíduos plásticos. Nos ambientes hospitalares adiciona-se uma dificuldade a mais, devido ao risco desse mesmo plástico ser um resíduo infectante e pela falta de um processo mais detalhado de segmentação por tipo de plástico. O processo de reciclagem distribuída, com uso da reciclagem mecânica, se propõe uma solução local, mas que tenha repercussões sistêmicas. Usando os princípios do design centrado na humanidade, temos um modelo simples e interessante a ser implementado. Esse modelo foi implementado, de forma reduzida, como um protótipo, em apenas um setor de um hospital geral, focando em especial nos termoplásticos passíveis de reprocessamento e já se evidenciou um impacto significativo.","Inovação no Gerenciamento de Resíduos Plásticos Hospitalares: Estudo de Caso Usando o Design Centrado na Humanidade",[84,85],"61b65336-1a94-449a-a449-d3fae48fcc0b",{"startPage":1385,"file":1386,"references":1389,"endPage":1459,"track":1460,"doi":1461},5035,{"fullpath":1387,"name":1388},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F17001_10445.pdf","17001_10445.pdf",[1390,1393,1396,1399,1402,1405,1408,1411,1414,1417,1420,1423,1426,1429,1432,1435,1438,1441,1444,1447,1450,1453,1456],{"id":1391,"label":1392},"ddcdb542-1755-46e5-9cb5-0bc52b0904ad","\u003Cp>BERTOLUCI, G., BOUCHER, J. 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A mudança do papel do designer na economia circular: por que precisamos nos concentrar no design centrado na humanidade. \u003Cstrong>Forum for the future\u003C/strong>, 04 abril 2018. Disponível em: https://www.forumforthefuture.org/blog/changing-role-designer-circular-economy. Acesso em: 16 junho 2024.\u003C/p>",{"id":1451,"label":1452},"32c19995-ac6e-41a6-8974-3d20aa95d460","\u003Cp>SOARES, E. A. F. Simbologia dos polímeros. \u003Cstrong>UP – Universo Plástico\u003C/strong>, São Bernardo do Campo, 28 maio 2020. Disponível em: https://uniplastico.wordpress.com/2020/05/28/simbologia-dos-polimeros/. Acesso em: 15 junho 2024.\u003C/p>",{"id":1454,"label":1455},"ec873c53-ee02-42c3-b5b3-b12a781d772b","\u003Cp>UNIVASF. Reciclagem de plásticos: como se dá e no que se transformam? \u003Cstrong>UNIVASF\u003C/strong>, Vale do São Francisco, 08 outubro 2018. Disponível em: https://portais.univasf.edu.br/sustentabilidade/noticias-sustentaveis/reciclagem-de-plasticos-como-se-da-e-no-que-se-transformam: Acesso em: 15 junho 2024.\u003C/p>",{"id":1457,"label":1458},"7a7471b6-f62c-4bff-b817-093185da5555","\u003Cp>VINAGRE, Raphael de Pinho. \u003Cstrong>Manufatura aditiva na pandemia: reposição de peças para respiradores não invasivos\u003C/strong>. 124p. Dissertação de Mestrado - Departamento de Artes e Design, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2023.\u003C/p>",5048,"13t4ecxh","https://doi.org/10.29327/5457226.1-213","2025-12-28T19:41:32-03:00",[1464,1476,1486,1496,1497,1498],{"designation":7,"id":7,"filiation":1465,"lastName":1466,"description":1467,"_id":1468,"objectID":1468,"email":7,"url":7,"name":1469,"role":7,"slugs":1470,"lastmodified":1473,"path":1474,"createDate":1475},"Mestrando do Departamento de Artes & Design, PUC-Rio","Ferreira",{},"03efe050-d620-402a-a820-bb2c33e4b017","Marcelo Viana Marques",[1471,1472],"marcelo-viana-marques-ferreira","ferreira-marcelo-viana-marques",1765944372963,"people/03efe050-d620-402a-a820-bb2c33e4b017","2025-12-17T04:06:12.963Z",{"lastName":1477,"description":1478,"filiation":1479,"objectID":1480,"id":7,"slugs":1481,"createDate":1475,"path":1484,"_id":1480,"role":7,"email":7,"url":7,"lastmodified":1473,"designation":7,"name":1485},"Vinagre",{},"Mestre em Design, PUC-Rio","04a7dc23-9795-4c38-a7e4-cdae5014177e",[1482,1483],"raphael-de-pinho-vinagre","vinagre-raphael-de-pinho","people/04a7dc23-9795-4c38-a7e4-cdae5014177e","Raphael de Pinho",{"objectID":1487,"slugs":1488,"createDate":1475,"designation":7,"path":1491,"description":1492,"_id":1487,"filiation":1493,"lastName":1494,"email":7,"lastmodified":1473,"name":1495,"url":7,"role":7,"id":7},"908567d0-8d9e-4969-b4a5-291156e17d94",[1489,1490],"joao-victor-correia-de-mello","correia-de-mello-joao-victor","people/908567d0-8d9e-4969-b4a5-291156e17d94",{},"PhD em Design; Laboratório de Biodesign Dasa/PUC-Rio","Correia de Mello","João Victor",{"designation":7,"name":483,"email":7,"lastName":484,"_id":482,"url":7,"role":7,"filiation":392},{"name":8,"lastName":6,"_id":10,"url":7,"role":7,"email":11,"designation":7,"filiation":13},{"role":7,"filiation":1499,"designation":7,"id":7,"lastmodified":1473,"email":7,"url":7,"createDate":1475,"path":1500,"lastName":1501,"description":1502,"name":1503,"_id":1504,"objectID":1504,"slugs":1505},"PosDoc em Manufatura Aditiva; MCTI - INT - Instituto Nacional de tecnologia; Laboratório de Biodesign Dasa/PUC-Rio","people/ec6e269f-3e91-47c6-862a-72b3d8e6e9da","Dos Santos",{},"Jorge Lopes","ec6e269f-3e91-47c6-862a-72b3d8e6e9da",[1506,1507],"jorge-lopes-dos-santos","dos-santos-jorge-lopes",[1468,1480,1487,482,10,1504],[1510],"innovation-in-hospital-plastic-waste-management-case-study-using-humanity-centered-design",{"parent":1512,"metaData":1513,"data":1515,"langs":1524,"_id":1525,"type":31,"createDate":1526,"status":87,"typeData":1527,"updateDate":173,"contributors":1547,"contributorsIds":1558,"download":1559,"slugs":1560,"slug":1561},"6812ce42-f5f2-4456-9064-686c9b2b8f80",{"updateDate":7,"createDate":1514,"deleteDate":7},1739134222,{"secondary":1516,"primary":1520},{"keywords":1517,"excerpt":1518,"title":1519},"information booklet, hazard labels, dangerous goods","Graphic analysis of the elements that composes an educative notebook aiming to build a information booklet that teaches drivers about hazard labels in trucks, since the information about what are the hazard labels and what is the procedure in accident case is never passed to the driver while he is taking a driver's license.","Graphical analysis of information booklet – guidelines for project",{"keywords":1521,"excerpt":1522,"title":1523},"cartilha educativa, rótulos de risco, carga perigosa","Análise gráfica dos elementos que compõe uma cartilha educativa com objetivo de compor uma cartilha que instrua os motoristas sobre sinalização de risco em caminhões, uma vez que em nenhum momento da formação de motorista lhes é ensinado o que são essas placas e o que fazer em caso de acidente.","Análise gráfica de cartilhas educativas – guidelines para projeto",[84,85],"668fc725-992c-4c14-a24f-6f8325811ae0","2025-02-09T17:50:51-03:00",{"startPage":1528,"file":1529,"references":1532,"endPage":1545,"doi":7,"track":1546},479,{"fullpath":1530,"name":1531},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F6_pd_design_2004%2F06-01-240.pdf","06-01-240.pdf",[1533,1536,1539,1542],{"id":1534,"label":1535},"8ace18c3-514a-476d-93ae-9784ad845ceb","HOVLAND, C., JANIS, I. e KELLEY, H. \u003Cstrong>Comunication and Persuasion\u003C/strong>. 1953. New Haven, Yale University Press.",{"id":1537,"label":1538},"939e85d2-e5b1-40dd-9634-a4350dffbf34","RODRIGUES, Aroldo; ASSMAR, Eveline Maria Leal; JABLONSKI, Bernardo. \u003Cstrong>Psicologia Social\u003C/strong>. 2001 Petrópolis, Editora Vozes. 139 р.",{"id":1540,"label":1541},"630792f1-a953-4299-836a-11a4fcc8d4b6","VALLE REAL, M. \u003Cstrong>A informação como fator de controle de riscos no transporte rodoviário de produtos perigosos\u003C/strong>, 2000. COPPE/UFRJ. Tese M.Sc. Engenharia de Transportes. 228 p.",{"id":1543,"label":1544},"b42e3af0-9410-49a5-b4e0-6e575ccc25b8","VUORMA S.; RISSANEN P.; AALTO A.; HURSKAINEN P.; KUJANSUU E.; TEPERI J. \u003Cstrong>Health Expectations\u003C/strong>, 2003. cap 6, 290–297 р.",485,"k1fmh7rr",[1548,1557],{"name":1549,"_id":1550,"createDate":1551,"description":1552,"slugs":1553,"lastName":1556,"url":7,"filiation":7,"id":19,"designation":19,"email":19,"role":820},"Melina Portela","de1afa87-df59-4423-8ee0-f40d286a2664","2025-02-09T17:50:43-03:00","Bolsista de Iniciação Científica PIBIC PUC-Rio/CNPq, Laboratório de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces LEUI/PUC-Rio",[1554,1555],"melina_portela_pettendorfer","pettendorfer_melina_portela","Pettendorfer",{"role":7,"filiation":13,"url":7,"email":11,"name":8,"designation":7,"lastName":6,"_id":10},[1550,10],10,[1561],"analise_grafica_de_cartilhas_educativas_guidelines_para_projeto",{"parent":1563,"metaData":1564,"data":1566,"langs":1575,"_id":1576,"type":31,"typeData":1577,"status":87,"updateDate":173,"contributors":1637,"contributorsIds":1648,"download":98,"slugs":1649,"slug":1650},"f1f23d35-203a-4494-b7cd-e41787bada40",{"updateDate":7,"createDate":1565,"deleteDate":7},1765950000,{"secondary":1567,"primary":1571},{"keywords":1568,"excerpt":1569,"title":1570},"\u003Cp>methodology project, method design process, method interior design\u003C/p>","The design process of the designer and the interior designer has some peculiarities in common of which stands out, the requirement of solid project knowledge. The process of developing a project presupposes the practice of a design method. Through the analysis of a general design method structure defended by Nigel Cross (2008) and two interior design methods, this article will point out the convergences between the design methods of the two activities and the most used tools in the investigation of the nature of the problem. At the end will be pointed out essential elements that permeate the two activities, with emphasis on the method of interior design.","Convergent Methodological Aspects Between Two Fields of Creation, Product Design and Interior Design",{"keywords":1572,"excerpt":1573,"title":1574},"\u003Cp>metodologia de projeto, método design produto, método projeto de interiores\u003C/p>","O processo de trabalho do designer e do designer de interiores possui algumas peculiaridades em comum das quais destaca-se a exigência do conhecimento sólido de projeto. O desenvolvimento de um projeto pressupõe o uso de um método. Através da análise entre uma estrutura geral de método em design defendida por Nigel Cross (2008) e de dois métodos de design de interiores, este artigo apontará as convergências entre os métodos de projeto das duas atividades e as ferramentas mais utilizadas na investigação da natureza do problema de projeto. No final serão apontados elementos essenciais que permeiam as duas atividades, com ênfase ao método de projeto de interiores.","Aspectos Metodológicos Convergentes Entre Dois Campos de Criação, Design de Produto e Design de Interiores",[84,85],"698b2724-d813-40fd-9896-120c00a72cc6",{"startPage":1578,"file":1579,"references":1582,"endPage":1634,"track":1635,"doi":1636},1957,{"fullpath":1580,"name":1581},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-aspectos-metodolgicos-convergentes-entre-dois-campos-de-criao-design-de-produto-e-design-de-interiores-30067.pdf","download-pdf-aspectos-metodolgicos-convergentes-entre-dois-campos-de-criao-design-de-produto-e-design-de-interiores-30067.pdf",[1583,1586,1589,1592,1595,1598,1601,1604,1607,1610,1613,1616,1619,1622,1625,1628,1631],{"id":1584,"label":1585},"6ecc145f-b9c4-4717-8a82-fa3ebb23de52","\u003Cp>ARCHER, L. B. Whatever became of design methodology. 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Porto Alegre: Bookman, 2010. Título original: Space Planning Basics\u003C/p>",{"id":1611,"label":1612},"bd0a21e0-ef45-43f2-a194-22503eca42a0","\u003Cp>LAWSON, B. \u003Cstrong>Como arquitetos e designers pensam\u003C/strong>. Tradução: Maria Beatriz Medina. 2ed. São Paulo: Oficina de textos, 2011. Titulo original: How designers think: the design process demystified.\u003C/p>",{"id":1614,"label":1615},"de839bb1-f725-400b-99e6-d7be24e427cd","\u003Cp>OLIVEIRA, G. R. de; MONT'ALVÃO, Claudia Renata. O processo de projeto de interiores e o uso da ergonomia na prática segundo a visão de profissionais e usuários. \u003Cstrong>Revista ErgodesignHCI\u003C/strong>, [S.l.], v. 5, n. Especial, p. 61 - 72, jan. 2017. ISSN 2317-8876.\u003C/p>",{"id":1617,"label":1618},"40fdd1b2-fc10-46c9-8a75-3187b7855357","\u003Cp>Oliveira, G. R. de; Mont'Alvão, Claudia; Revisão dos métodos de design industrial no final do século XX e o contexto sócio econômico brasileiro. p. 1331-1343. 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Construindo uma metodologia de avaliação ergonômica do ambiente – AVEA. \u003Cstrong>Anais do 14º Congresso Brasileiro de Ergonomia\u003C/strong>. Porto Seguro: ABERGO, 2008.\u003C/p>",{"id":1632,"label":1633},"738ad810-a784-4e25-a699-7d6fc2115410","\u003Cp>VILLAROUCO, V. Reflexões acerca da Ergonomia do Ambiente Construído. In: \u003Cstrong>BOLETIM DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ERGONOMIA\u003C/strong>. 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This paper presents the first phase of an analysis focusing in physical aspects of some public squares, developed by applying an observation protocol.","A Proposal for an Observation Protocol for Analysis of Urban Furniture in Public Squares",{"keywords":1658,"excerpt":1659,"title":1660},"\u003Cp>Mobiliário Urbano, Ergonomia no Ambiente Construído, Praças Públicas\u003C/p>","Em uma pesquisa maior, em andamento, um estudo está sendo realizado utilizando como abordagem a Ergonomia, a fim de entender a relação do mobiliário urbano com seus usuários e a importância desta na vivência do espaço definido como praça. Este artigo apresenta uma primeira análise dos aspectos físicos das praças urbanas, desenvolvida através da aplicação de um protocolo de observação.","Proposta de Protocolo de Observação para Análise de Mobiliários Urbanos em Praças Públicas","ii8gu4v1",{"startPage":1663,"file":1664,"references":1667,"endPage":1695,"track":1661,"doi":7},8664,{"fullpath":1665,"name":1666},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fii8gu4v1-1766883570-8664-8675.pdf","ii8gu4v1-1766883570-8664-8675.pdf",[1668,1671,1674,1677,1680,1683,1686,1689,1692],{"label":1669,"id":1670},"\u003Cp>ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ERGONOMIA. \u003Cstrong>O que é ergonomia?\u003C/strong> 2005. Disponível em: http://www.abergo.org.br /oqueeergonomia.htm. Acesso em: abr. 2012.\u003C/p>","b743e6e8-22cb-4ce4-9f19-a99e54cbe489",{"label":1672,"id":1673},"\u003Cp>BONAMETTI, João Henrique. \u003Cstrong>O impacto da ação do IPPUC na transformação da paisagem urbana de Curitiba a partir da área central\u003C/strong>. São Carlos: UFSC, 2000.\u003C/p>","8c6f34ae-71d2-407f-9571-b27bd9f279de",{"label":1675,"id":1676},"\u003Cp>COLCHETE FILHO, Antônio. \u003Cstrong>Estudo sobre o mobiliário urbano no Rio de Janeiro\u003C/strong>: a experiência do Projeto Rio Cidade – Leblon e Vila Isabel. 135 p. Dissertação (Mestrado em Urbanismo) – UFRJ, Rio de Janeiro, 1997.\u003C/p>","3d12a1e2-cc38-49bc-bc09-b2262569773e",{"label":1678,"id":1679},"\u003Cp>_______. \u003Cstrong>Estudo sobre o mobiliário urbano no Rio de Janeiro\u003C/strong>: a experiência do Projeto Rio Cidade – Leblon e Vila Isabel. 135 p. Dissertação (Mestrado em Urbanismo) – UFRJ, Rio de Janeiro, 1997.\u003C/p>","3dda31a2-bcbe-4216-9cee-3e004101ea45",{"id":1681,"label":1682},"0d40dfe0-f738-4618-9bd3-9286711c60b9","\u003Cp>\u003Cstrong>IBGE Cidades – Rio de Janeiro, RJ\u003C/strong>. Disponível em: http://www.ibge.gov.br/cidadesat/ link.php?uf=rj. Acesso em: 16 de dezembro de 2011.\u003C/p>",{"label":1684,"id":1685},"\u003Cp>RIBEIRO, L. G., MONT'ALVÃO, C. R. A Ergonomia no Ambiente Construido: Teoria e Prática In: \u003Cstrong>Ergodesign do Ambiente Construído e Habitado\u003C/strong>: Ambiente Urbano, Ambiente Público, Ambiente Laboral.1 ed. Rio de Janeiro, RJ : iUsEr, 2004, p. 87-108\u003C/p>","b8f238a3-2ed3-4d39-8806-9495447f5261",{"label":1687,"id":1688},"\u003Cp>MORAES, Anamaria de e MONT’ALVÂO, Claudia. \u003Cstrong>Ergonomia\u003C/strong>: conceitos e aplicações. Rio de Janeiro: 2AB Editora, 2010.\u003C/p>","0bddb9d6-7ca8-4057-8388-978acd4390bb",{"label":1690,"id":1691},"\u003Cp>PREFEITURA DO RIO. \u003Cstrong>Plano estratégico da Cidade do Rio de Janeiro\u003C/strong>. As cidades da Cidade. Rio de Janeiro: ARTECCOM, 2004.\u003C/p>","45d78a30-f327-43eb-932b-7b1426864eeb",{"label":1693,"id":1694},"\u003Cp>\u003Cstrong>PREFEITURA DO RIO – ARMAZEM DE DADOS/INSTITUTO PEREIRA PASSOS – IPP\u003C/strong>. Disponível em: http://www.armazemdedados.rio.rj.gov.br. 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And one can already see the tendency to base them on Artificial Intelligence, Big Data, predictive tools and autonomous functions. Considering that they can be used by young people and children, what are the challenges and questions of Human Centered Design in this scenario? Authors argue that these technologies demand a new way of thinking about user experience. This article presents a documentary research that seeks to identify which Brazilian companies are developing intelligent and/or (semi)autonomous educational tools. For this, it carried out a survey in the annual mapping of Brazilian edtechs and a subsequent search in hundreds of websites. Once the companies are properly identified, we will later seek to question them: how they face these design issues? 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Para isso, fez um levantamento no mapeamento anual das edtechs brasileiras e uma posterior busca em centenas de sites. Estando as empresas devidamente identificadas, posteriormente se buscará questioná-las: como encaram essas questões de Design? Os desafios sistêmicos são considerados?","As Edtechs Brasileiras e os Sistemas Inteligentes Autônomos: Seus Produtos Pensam em Design Centrado no Ser Humano?",[84,85],"6ac6a655-c1b2-45a0-8854-42d1ce878981",{"startPage":1732,"file":1733,"references":1736,"endPage":1806,"track":734,"doi":1807},3097,{"fullpath":1734,"name":1735},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-as-edtechs-brasileiras-e-os-sistemas-inteligentes-autnomos-seus-produtos-pensam-em-design-centrado-no-ser-humano-38064.pdf","download-pdf-as-edtechs-brasileiras-e-os-sistemas-inteligentes-autnomos-seus-produtos-pensam-em-design-centrado-no-ser-humano-38064.pdf",[1737,1740,1743,1746,1749,1752,1755,1758,1761,1764,1767,1770,1773,1776,1779,1782,1785,1788,1791,1794,1797,1800,1803],{"id":1738,"label":1739},"b442d4af-77a6-4fda-9a11-d4884079372f","\u003Cp>ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). \u003Cstrong>NBR ISO 9241: ergonomia da interação humano-sistema. Parte 210: projeto centrado no ser humano para sistemas interativos\u003C/strong>. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.\u003C/p>",{"id":1741,"label":1742},"8ebbeb0e-d89b-499e-8134-b6e235df28d5","\u003Cp>BANNELL, R. Uma faca de dois gumes. In: FERREIRA, G.; ROSADO, L.; CARVALHO, J. (Org.). \u003Cstrong>Educação e Tecnologia: abordagens críticas\u003C/strong>. Rio de Janeiro: SESES/UNESA, 2017.\u003C/p>",{"id":1744,"label":1745},"8ba1c821-7abd-47e7-840e-4dea0db61b9b","\u003Cp>BENDER et al. On the Dangers of Stochastic Parrots: Can Language Models Be Too Big? \u003Cstrong>Conference on Fairness, Accountability, and Transparency (FAccT '21)\u003C/strong>, p. 610-623, 2021.\u003C/p>",{"id":1747,"label":1748},"d9b56fed-3562-41c8-9c60-50f3e6bc9be7","\u003Cp>BÜCKER, J. \u003Cstrong>Trauma na infância e desempenho cognitivo: prejuízo da atenção em crianças em idade escolar\u003C/strong>. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas: Psiquiatria) – Faculdade De Medicina, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, p. 84. 2010.\u003C/p>",{"id":1750,"label":1751},"68af6608-9a3a-4bad-811b-d2b0c04536b2","\u003Cp>CALISKAN, A. Detecting and mitigating bias in natural language processing. \u003Cstrong>Brookings (AIET)\u003C/strong>, 2021.\u003C/p>",{"id":1753,"label":1754},"2748fa46-6ac2-4112-9512-0a0d385218be","\u003Cp>CIEB (CENTRO DE INOVAÇÃO PELA EDUCAÇÃO BRASILEIRA). \u003Cstrong>Mapeamento Edtech 2020\u003C/strong>. 2021.\u003C/p>",{"id":1756,"label":1757},"feea965a-a100-41dc-bee1-10665a1d94a3","\u003Cp>FLEMING, N. After Covid, will digital learning be the new normal? \u003Cstrong>The Guardian\u003C/strong>, Londres, 23 jan. 2021.\u003C/p>",{"id":1759,"label":1760},"db348dcb-8d28-48cd-8317-0994b8a55b12","\u003Cp>FREITAS, Claudia. \u003Cstrong>Linguística Computacional\u003C/strong>. No prelo. 2022.\u003C/p>",{"id":1762,"label":1763},"aae7ca78-b323-4ded-9fd4-36ac6e59c84a","\u003Cp>FULLAN, M.; QUINN, J.; DRUMMY, M.; GARDNER, M. \u003Cstrong>Education Reimagined: The Future of Learning\u003C/strong>. 2020.\u003C/p>",{"id":1765,"label":1766},"b689295b-7811-4c8f-889b-8a4050db42ce","\u003Cp>GIL, A. C. \u003Cstrong>Como elaborar projetos de pesquisa\u003C/strong>. São Paulo: Atlas, 2002.\u003C/p>",{"id":1768,"label":1769},"70453f99-82ac-4745-bf43-0193d797d476","\u003Cp>HASSENZAHL, M. User Experience (UX): Towards an experiential perspective on product quality. \u003Cstrong>Proceedings of the 20th International Conference of the Association Francophone d'Interaction Homme-Machine on - IHM '08\u003C/strong>, 2008.\u003C/p>",{"id":1771,"label":1772},"4a5d4728-40b1-4908-828c-2ecdbf1087ca","\u003Cp>LUAN et al. 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Porto Alegre, p. 76. 2003.\u003C/p>",3116,"10.5151/ped2022-7853394",[1809,1814],{"designation":7,"email":1810,"name":1811,"filiation":392,"lastName":1812,"_id":1813,"role":7,"url":7},"cidboechat@gmail.com","Cid","Boechat","1fb99d99-ce67-476f-a2ac-0eb9bd5d99cf",{"email":11,"lastName":6,"filiation":13,"url":7,"name":8,"_id":10,"role":7,"designation":7},[1813,10],[1817],"as-edtechs-brasileiras-e-os-sistemas-inteligentes-autonomos-seus-produtos-pensam-em-design-centrado-",{"parent":1563,"metaData":1819,"data":1821,"langs":1827,"_id":1828,"type":31,"typeData":1829,"slugs":1834,"status":87,"updateDate":1462,"contributors":1836,"contributorsIds":1859,"slug":1835},{"updateDate":7,"createDate":1820,"deleteDate":7},1765949119,{"secondary":1822,"primary":1824},{"keywords":7,"excerpt":7,"title":1823},"-",{"keywords":7,"excerpt":1825,"title":1826},"O artigo trata do tema da customização em massa em relação a processos contemporâneos de produção e de consumo cada vez mais digitalizados. Discute abordagens e desafios do projeto de produtos dentro da lógica tradicional da customização. Apresenta os conceitos de “produto incompleto” e “reconfiguração dinâmica” como resposta a avanços recentes, em especial, a introdução de tecnologias de interação com usuários, a crescente relevância dos contextos de uso e os modelos de negócio baseados nas relações de serviço. Conclui com alguns desdobramentos promissores do ponto de vista da evolução de estratégias de customização de produtos físicos.","Customização em Massa e Reconfiguração Dinâmica de Produtos Incompletos",[84,85],"7534091b-d75d-4722-90e0-154cdeef2fe9",{"startPage":1830,"file":19,"references":1831,"endPage":1830,"track":1832,"doi":1833},6033,[],"jjx99kuu","10.5151/ped2018-Artigo",[1835],"customizacao-em-massa-e-reconfiguracao-dinamica-de-produtos-incompletos",[1837,1848,1857,1858],{"role":7,"slugs":1838,"objectID":1841,"designation":7,"email":7,"name":1842,"lastmodified":1843,"id":7,"url":7,"lastName":1844,"createDate":1845,"description":1846,"_id":1841,"filiation":7,"path":1847},[1839,1840],"alice-bodanzky","bodanzky-alice","52575f8a-b77a-41b6-b7ff-3d96b0798280","Alice",1765949119293,"Bodanzky","2025-12-17T05:25:19.293Z",{},"people/52575f8a-b77a-41b6-b7ff-3d96b0798280",{"_id":1849,"role":7,"createDate":1845,"slugs":1850,"path":1853,"objectID":1849,"designation":7,"name":1854,"url":7,"lastName":1855,"lastmodified":1843,"description":1856,"email":7,"id":7,"filiation":7},"9e7e2653-7141-4c7c-881f-51140d7658ee",[1851,1852],"jorge-roberto-lopes-dos-santos","santos-jorge-roberto-lopes-dos","people/9e7e2653-7141-4c7c-881f-51140d7658ee","Jorge Roberto Lopes dos","Santos",{},{"url":7,"filiation":13,"designation":7,"name":8,"lastName":6,"_id":10,"email":11,"role":7},{"filiation":392,"role":7,"name":483,"_id":482,"url":7,"lastName":484,"designation":7,"email":7},[1841,1849,10,482],{"pageRange":19,"parent":337,"data":1861,"trackId":347,"type":31,"typeData":1870,"metaData":1913,"langs":1915,"_id":1916,"createDate":1917,"status":87,"updateDate":173,"contributors":1918,"contributorsIds":1931,"download":98,"slugs":1932,"slug":1933},{"secondary":1862,"primary":1866},{"keywords":1863,"excerpt":1864,"title":1865},"\u003Cp>Design, E-learning, Accessibility\u003C/p>","\u003Cp>E-learning works as a powerful tool for spreading knowledge and, concerning people with sight problems, this specific knowledge in Brazil is concentrated in the Instituto Benjamin Constant (IBC), in Rio de Janeiro. Based on the needs of this institution to spread the range of the educational courses held in Rio de Janeiro, this paper describes the work in progress being developed between IBC, the company EduWeb and the university PUC-Rio, reaching to result in the transposition of educational resources to an accessible E-Learning multimedia format, regarding issues involving Design, ergonomics and HCI.\u003C/p>","\u003Cp>Usability Evaluation: Testing the Accessible Online Version of the Course “early Visual Stimulation”, Held By the Instituto Benjamin Constant\u003C/p>",{"keywords":1867,"excerpt":1868,"title":1869},"\u003Cp>Design, E-learning, Acessibilidade, IHC\u003C/p>","\u003Cp>O E-learning atua como poderosa ferramenta de disseminação de conhecimento. Em termos de conhecimentos relacionados à pesquisa em deficiência visual, o Instituto Benjamin Constant (IBC), localizado no Rio de Janeiro, é considerado referência nacional no Brasil. Baseado na necessidade de expandir ao restante do país as informações relacionadas a educação contidas no Instituto, esse artigo descreve o trabalho em andamento, conduzido em parceria entre o IBC, a empresa EduWeb e a universidade PUC-Rio, que procura o caminho mais eficiente para a transposição de recursos didáticos para um formato de E-learning acessível, sob o olhar do Design, ergonomia e IHC.\u003C/p>","\u003Cp>Avaliação de Usabilidade Sobre Protótipo da Versão Acessível Online do Curso Presencial “estimulação Visual Precoce”, Ministrado Pelo Instituto Benjamin Constant\u003C/p>",{"startPage":1871,"file":1872,"references":1875,"endPage":1912,"track":347,"doi":7},"2654",{"fullpath":1873,"name":1874},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Ftu0kxfwj-1766934892-2654-2666.pdf","tu0kxfwj-1766934892-2654-2666.pdf",[1876,1879,1882,1885,1888,1891,1894,1897,1900,1903,1906,1909],{"label":1877,"id":1878},"CANN, C., Ball, S. & Sutherland, A. 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CEFET-MG, 2004.","2666",{"updateDate":7,"createDate":1914,"deleteDate":7},1766934892,[84,85],"7a0f17a8-a208-4558-902e-abc93056cc5a","2025-12-28T15:14:52.039Z",[1919,1930],{"_id":1920,"lastName":1921,"designation":7,"url":7,"role":7,"objectID":1920,"name":1922,"createDate":1917,"lastmodified":1923,"slugs":1924,"description":1927,"filiation":392,"id":7,"path":1928,"email":1929},"5573ad1c-3eb1-49f0-bb3c-3ec481c9f050","Lucena","Carlos Alberto Pereira de",1766934892039,[1925,1926],"carlos-alberto-pereira-de-lucena","lucena-carlos-alberto-pereira-de",{},"people/5573ad1c-3eb1-49f0-bb3c-3ec481c9f050","beto@eduweb.com.br",{"filiation":13,"lastName":6,"_id":10,"role":7,"url":7,"name":8,"designation":7,"email":11},[1920,10],[1933],"avaliacao-de-usabilidade-sobre-prototipo-da-versao-acessivel-online-do-curso-presencial-estimulacao-",{"pageRange":1935,"parent":565,"data":1936,"trackId":1944,"type":31,"typeData":1945,"slugs":1985,"metaData":1987,"langs":1989,"_id":1990,"status":87,"updateDate":173,"contributors":1991,"contributorsIds":2001,"download":98,"slug":1986},"1331-1343",{"secondary":1937,"primary":1940},{"keywords":1938,"excerpt":1939,"title":7},"\u003Cp>method, methodology, project, prejectual methodology, socioeconomic\u003C/p>","It is understood that the design method of study is fundamental for the development of design with an acceptable level of quality. The study methods in design started in the sixties and has been adapting to the demands over time, considering the socio economic aspects mainly of where they are produced. In this paper, a brief review of the origins of the methods in design and presents a comparative framework and considerations about three important methods of Design of the late twentieth century, pointing out the scenario where each methodology was developed . It is made further reflections on the methodologies and setting the time of his arrival in Brazil pointing to some criticism.",{"keywords":1941,"excerpt":1942,"title":1943},"\u003Cp>método, metodologia projetual, projeto, sócioeconômico\u003C/p>","Entende-se que os estudos das metodologias de projeto são fundamentais para o desenvolvimento do Design com nível aceitável de qualidade. Estes estudos iniciaram-se na década de sessenta e vem se adaptando às demandas ao longo do tempo, considerando os aspectos sócioeconômicos principalmente do local onde são elaborados. Neste artigo, faz-se uma breve revisão das origens dos métodos em Design, apresenta-se um quadro comparativo e considerações sobre três importantes metodologias do Design do final do século XX, apontando-se o cenário onde cada metodologia foi desenvolvida. Traça-se reflexões sobre as metodologias e o cenário da época de sua chegada ao Brasil apontando-se algumas críticas.","Revisão dos Métodos de Design Industrial no Final do Século Xx e o Contexto Sócioeconômico Brasileiro","iozyzglk",{"startPage":1946,"file":1947,"references":1950,"endPage":1984,"track":1944,"doi":7},1331,{"fullpath":1948,"name":1949},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fiozyzglk-1766877727-1331-1343.pdf","iozyzglk-1766877727-1331-1343.pdf",[1951,1954,1957,1960,1963,1966,1969,1972,1975,1978,1981],{"label":1952,"id":1953},"\u003Cp>BAXTER, Mike. \u003Cstrong>Projeto de produto\u003C/strong>: guia pratico para o design de novos produtos. Tradução Itiro Iida, 1998. 3 ed. São Paulo: Blucher, 2012. Titulo original: Product design: a pratical guide to systematic methods of new product development.\u003C/p>","9cce8797-fb36-4450-8fb4-ed93becd312e",{"label":1955,"id":1956},"\u003Cp>BONSIEPE, Gui. Et al. \u003Cstrong>Metodologia experimental\u003C/strong>: desenho industrial. Brasília, CNPQ/Coordenação editorial, 1984. 86p.\u003C/p>","c00ebe70-4f52-4439-a74d-682f60a2dec7",{"label":1958,"id":1959},"\u003Cp>CIPINIUK, Alberto & PORTINARI, Denise. Sobre métodos de Design. In: COELHO, Luiz Antônio (org.). \u003Cstrong>Design Método\u003C/strong>. Rio de Janeiro: PUC Rio e Novas ideias, 2006\u003C/p>","553eaede-aaa1-49aa-a328-99613bd8bed1",{"label":1961,"id":1962},"\u003Cp>COELHO, L. A. (org.) \u003Cstrong>Design Método\u003C/strong>. Rio de Janeiro: PUC Rio e Novas ideias, 2006\u003C/p>","e527ec52-a2bb-4927-9aeb-bb56f2a201ff",{"label":1964,"id":1965},"\u003Cp>COELHO, L. A. (org.). \u003Cstrong>Conceitos-chave em design\u003C/strong>. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2008\u003C/p>","9d52e18c-ff3c-4b4f-aeba-dc0d7a434b0e",{"label":1967,"id":1968},"\u003Cp>CROSS, Nigel, \u003Cstrong>Developments in design methodology\u003C/strong>. London: John Wiley & Sons, 1984\u003C/p>","3701c0b2-c579-4d8f-948d-066014f88a90",{"id":1970,"label":1971},"1c87aea0-11e4-466b-8053-ad5fd239b5fc","\u003Cp>CROSS, Nigel. Forty years of design research. \u003Cstrong>Design Research Quartely\u003C/strong>. New York: 2006, Design Research Society. v 1, 35 p (www.designresearchsociety.org)\u003C/p>",{"label":1973,"id":1974},"\u003Cp>DARKE, Jane. The primary generator and the design process. In: CROSS, Nigel (org.) \u003Cstrong>Developments in Design Methodology\u003C/strong>, Cross (org.) London: John Wiley & Sons, 1984\u003C/p>","e1c5209c-4021-40fe-ac0f-4f7f2478a60e",{"label":1976,"id":1977},"\u003Cp>LAWSON, B. \u003Cstrong>Como arquitetos e designers pensam\u003C/strong>. Tradução Maria Beatriz Medina.2 ed. São Paulo: Oficina de textos. 2011. Titulo original: How designers think: the design process demystified.\u003C/p>","e52eb14b-deaa-4d67-821b-4f8f0a32436c",{"id":1979,"label":1980},"013f79bd-e2aa-4e4a-abe6-aa72546815c7","\u003Cp>LÖBACH, B. \u003Cstrong>Design industrial\u003C/strong>. Bases para a configuração dos produtos industriais. Tradução Freddy Van Camp. São Paulo: Blucher, 2001, 2a reimp. 2009. Título original: Industrial Design. Grundlagen der Industrieproduktgestaltung\u003C/p>",{"label":1982,"id":1983},"\u003Cp>ROOZENBURG, N. F. M e EEKELS, J. \u003Cstrong>Product Design\u003C/strong>: Fundamentals and methods. 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Tendo isso em vista, o Children’s Hospital of Eastern Ontario desenvolveu uma série de cartões ilustrativos para aconselhamento em diabetes com objetivo de auxiliar pacientes não letrados e/ou com alguma barreira linguística. Em parceria com o CHEO, os autores estabeleceram uma parceria e relatam neste artigo a avaliação e testagem do uso destes cartões no contexto brasileiro. O objetivo foi investigar a compreensibilidade dos pictogramas com pessoas de diferentes culturas e promover a saúde de forma igualitária. Os resultados apontaram dificuldades na compreensão em somente alguns dos pictogramas, que passaram por um processo de redesign.",[84,85],"7e02b4ee-054f-4a64-97e8-0ce3d8803560",{"startPage":2013,"file":19,"references":2014,"endPage":2013,"track":2015,"doi":2016},6122,[],"jv275x2vj","10.5151/ped2018-7",[2018],"pictogramas-para-aconselhamento-em-diabetes-avaliando-a-compreensibilidade-no-brasil",[2020,2031],{"createDate":2021,"lastmodified":2022,"id":7,"objectID":2023,"role":7,"description":2024,"designation":7,"filiation":7,"slugs":2025,"lastName":2028,"_id":2023,"path":2029,"email":7,"name":2030,"url":7},"2025-12-17T11:48:29.435Z",1765972109435,"28461b71-c811-4048-8ee0-e1a389b6a2d6",{},[2026,2027],"larissa-gazzoni","gazzoni-larissa","Gazzoni","people/28461b71-c811-4048-8ee0-e1a389b6a2d6","Larissa",{"url":7,"role":7,"filiation":13,"email":11,"name":8,"lastName":6,"_id":10,"designation":7},[2023,10],{"parent":1563,"metaData":2034,"data":2036,"langs":2045,"_id":2046,"type":31,"typeData":2047,"status":87,"updateDate":173,"contributors":2158,"contributorsIds":2168,"download":1025,"slugs":2169,"slug":2170},{"updateDate":7,"createDate":2035,"deleteDate":7},1765946868,{"secondary":2037,"primary":2041},{"keywords":2038,"excerpt":2039,"title":2040},"\u003Cp>Future of Education, Collaborative Design Methodologies, ICTs\u003C/p>","This paper reflects on the perspectives and future trends of Education, driven by several technological innovations. Through major changes planned for this field, several benefits are promised to humans. However, what can be the bad side effects of these changes, especially in the Brazilian context? If a Design project places the user at the center of the process, what should be the designers' responsibilities in building future educational experiences?","Reflecting on the Future of Learning Through the Design Approach",{"keywords":2042,"excerpt":2043,"title":2044},"\u003Cp>Futuro da Educação, Metodologias Colaborativas do Design, TICs\u003C/p>","Reflete-se, aqui, sobre as perspectivas e tendências futuras da Educação, impulsionadas por diversas inovações tecnológicas. Através de grandes mudanças previstas para o campo educacional, são prometidos vários benefícios para os seres humanos. Porém, este artigo se pergunta: quais podem ser os malefícios dessas mudanças, especialmente no âmbito brasileiro? Se o Design projeta colocando o usuário no centro do processo, quais deverão ser os cuidados e responsabilidades dos designers ao construir as experiências educacionais futuras?","Refletindo Sobre o Futuro da Aprendizagem Através da Abordagem do Design",[84,85],"8292e4ad-1b33-4c01-bb3f-1b4cfc38a7d3",{"startPage":2048,"file":2049,"references":2052,"endPage":2155,"track":2156,"doi":2157},6151,{"fullpath":2050,"name":2051},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-refletindo-sobre-o-futuro-da-aprendizagem-atravs-da-abordagem-do-design-30667.pdf","download-pdf-refletindo-sobre-o-futuro-da-aprendizagem-atravs-da-abordagem-do-design-30667.pdf",[2053,2056,2059,2062,2065,2068,2071,2074,2077,2080,2083,2086,2089,2092,2095,2098,2101,2104,2107,2110,2113,2116,2119,2122,2125,2128,2131,2134,2137,2140,2143,2146,2149,2152],{"id":2054,"label":2055},"6d973519-4a26-4c53-9644-ec009e7ed342","\u003Cp>ANDERSON, J.; RAINIE, L. Digital Life in 2025. 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Remember that everyday we have a lot of information to deal with; the abstract should allow the reader to get a quick overview of these data and decide if it is of his/her interest.\u003C/p>","\u003Cp>Basis for the Design of Asynchronic Learning Contents on Distance Education Modality.\u003C/p>",{"keywords":2178,"excerpt":2179,"title":2180},"\u003Cp>aprendizagem assíncrona, materiais didáticos, perfil do usuário\u003C/p>","\u003Cp>Este artigo objetiva estabelecer uma reflexão inicial sobre o design de conteúdos de suporte a aprendizagem assíncrona no curso de Design da Universidade da Região de Jonville (UNIVILLE). Para isso, serão abordados conceitos relacionados à educação à distância e situações de aprendizagem assíncrona; materiais didáticos na aprendizagem assíncrona; a configuração do curso de design da UNIVILLE; design centrado no usuário: o perfil dos estudantes e levantamento do perfil dos estudantes de Design\u003C/p>","\u003Cp>Fundamentos para o Design de Conteúdos de Suporte a Aprendizagem Assíncrona na Modalidade de Educação a Distância.\u003C/p>","378vz72i",{"startPage":2183,"file":2184,"references":2187,"endPage":2221,"track":2181,"doi":7},"1282",{"fullpath":2185,"name":2186},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2F378vz72i-1766927898-1282-1292.pdf","378vz72i-1766927898-1282-1292.pdf",[2188,2191,2194,2197,2200,2203,2206,2209,2212,2215,2218],{"id":2189,"label":2190},"2dcf085f-e3b6-4053-9cf9-7778e867c5fd","CROSS, N. \u003Cstrong>Desenhante\u003C/strong>: Pensador do Desenho. 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Part of a brief account of color throughout the history of hospitals includes strategies for the use of color in the hospital contemporary and features interviews with architects on a case study. Intends to show that a hospital building project chromatic emerges from the articulation of a number of variables and has multiple function in the environment.","The Hospital Design: Colors and Standards",{"keywords":2248,"excerpt":2249,"title":2250},"\u003Cp>cor, ambiente construído hospitalar, design\u003C/p>","Esse artigo é uma reflexão acerca da cor no projeto de hospitais. Parte de um breve relato da cor ao longo da história dos hospitais inclui estratégias de uso da cromática no hospital contemporâneo e apresenta entrevistas com arquitetos em um estudo de caso. Busca mostrar que um projeto cromático do edifício hospitalar emerge da articulação de uma série de variáveis e possui função múltipla no ambiente.","O Projeto Hospitalar: Cores e Normas","mqity3eji",{"startPage":2253,"file":2254,"references":2257,"endPage":2324,"track":2251,"doi":7},6264,{"fullpath":2255,"name":2256},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fmqity3eji-1766871934-6264-6274.pdf","mqity3eji-1766871934-6264-6274.pdf",[2258,2261,2264,2267,2270,2273,2276,2279,2282,2285,2288,2291,2294,2297,2300,2303,2306,2309,2312,2315,2318,2321],{"id":2259,"label":2260},"21c8ab34-a080-40aa-a9b9-53207294af6e","\u003Cp>AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA – ANVISA, Brasil. Ministério da Saúde. \u003Cstrong>Segurança no ambiente hospitalar\u003C/strong>. 172p. 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PROJETAR/ PROARQ, 2005.\u003C/p>",6274,{"updateDate":7,"createDate":2326,"deleteDate":7},1766871934,[84,85],"8be00ed2-b2e3-43d8-834d-16a28a37a3f5","2025-12-28T19:57:01-03:00",[2331,2336],{"name":2332,"filiation":7,"url":7,"email":2333,"lastName":2334,"designation":7,"role":7,"_id":2335},"Márcia Moreira","rangeldesign@gmail.com","Rangel","3c45a146-3b93-4ae3-9f4c-7637f4c781ed",{"lastName":6,"designation":7,"role":7,"name":8,"email":11,"filiation":13,"url":7,"_id":10},[2335,10],[2339],"o-projeto-hospitalar-cores-e-normas",{"parent":659,"metaData":2341,"data":2343,"langs":2352,"_id":2353,"type":31,"typeData":2354,"status":87,"updateDate":2420,"contributors":2421,"contributorsIds":2441,"download":954,"slugs":2442,"slug":2443},{"updateDate":7,"createDate":2342,"deleteDate":7},1765946373,{"secondary":2344,"primary":2348},{"keywords":2345,"excerpt":2346,"title":2347},"\u003Cp>Fashion Design, Co-creation, Mass customization\u003C/p>","Fashion is related to different cultural contexts of users and consumers, and garment products developed by fashion designers should reflect those individuals' references. With the evolution of technology, concepts from the industry 4.0 make it viable to manufacture customized products in an industrial system. From the concepts related to participatory design, co-creation and mass customization, new garment products can be created by designers and non-designers, bringing, in addition to consumption, an experience in personalizing products that will be produced based on specific demands of consumers. Given this scenario, it is relevant to analyse concepts and contexts related to the participation of consumers/users in the co-creation of garment products, in the stages prior to the production of the product. This way, new garment product projects can keep up to date with changes in the fashion market, consumer behaviour and the textile and clothing industry.","Contexts and Concepts of Co-creation and Mass Customization in the Development of Fashion Products",{"keywords":2349,"excerpt":2350,"title":2351},"\u003Cp>Design de Moda, Co-Criação, Customização em massa\u003C/p>","A moda está relacionada com diversos contextos culturais dos usuários e consumidores, e os produtos do vestuário desenvolvidos por designers de moda devem refletir as preferências desses indivíduos. Com a evolução da tecnologia, os conceitos da indústria 4.0 tornam viável a fabricação de produtos personalizados num sistema industrial. A partir dos conceitos de design participativo, co-criação e da customização em massa, novos produtos do vestuário podem ser criados por designers e não-designers, trazendo além do consumo, uma experiência em personalizar produtos que serão produzidos a partir de demandas específicas de consumidores. Neste cenário, se faz relevante analisar conceitos e contextos relacionados à participação de consumidores/usuários na co-criação de produtos de vestuário, nas etapas anteriores à produção do produto. Assim, novos projetos de produtos de vestuário poderão se atualizar diante da mudança do mercado de moda, do comportamento do consumidor e da indústria têxtil e de confecção.","Contextos e Conceitos da Co-criação e da Customização em Massa no Desenvolvimento de Produtos de Moda",[84,85],"917db33b-ab96-42ca-85ab-45a9c1d48768",{"startPage":2355,"file":2356,"references":2359,"endPage":2417,"track":2418,"doi":2419},1788,{"fullpath":2357,"name":2358},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-contextos-e-conceitos-da-co-criao-e-da-customizao-em-massa-no-desenvolvimento-de-produtos-de-moda-37991.pdf","download-pdf-contextos-e-conceitos-da-co-criao-e-da-customizao-em-massa-no-desenvolvimento-de-produtos-de-moda-37991.pdf",[2360,2363,2366,2369,2372,2375,2378,2381,2384,2387,2390,2393,2396,2399,2402,2405,2408,2411,2414],{"id":2361,"label":2362},"b45a0566-2d16-44d7-bad3-f52594e4b1d0","\u003Cp>ADIDAS. Knit For You. 2017. Disponível em: http://adidasknitforyou.com/#experience. Acesso em: 12 dez. 2021.\u003C/p>",{"id":2364,"label":2365},"6954d4b8-d71f-450c-8125-aebc29560467","\u003Cp>ALCORN, Alyssa M. Introducing Participatory Design. \u003Cstrong>YouTube\u003C/strong>, Edinburgh Living Lab, 2016. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=U3Hn-sONiRg Acesso em: 11 dez. 2021\u003C/p>",{"id":2367,"label":2368},"e71a598b-9e6f-4343-bf78-47830a223511","\u003Cp>BRUNO, Flávio da Silveira. \u003Cstrong>A quarta revolução industrial do setor têxtil e de confecção: a visão de futuro para 2030\u003C/strong>. 2ª Ed. São Paulo: Estação das Letras, 2017.\u003C/p>",{"id":2370,"label":2371},"5a62829f-f02f-4623-9715-e96327acf555","\u003Cp>CARDOSO, Rafael. \u003Cstrong>Design para um mundo complexo\u003C/strong>. São Paulo: Cosac Naify, 2011.\u003C/p>",{"id":2373,"label":2374},"4e8e4112-1449-4065-a90b-6babbca9bcd5","\u003Cp>Co.Create.Training. What is Co-Design? \u003Cstrong>YouTube\u003C/strong>, 8 mar. 2019. 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The article aims to identify and expose the inconsistencies present in the virtual page of the research group called MOM - Living in other ways, hosted by the Department of Projects (PRJ) and the Postgraduate Program in Architecture and Urbanism (NPGAU) of Architecture of UFMG. From the empirical method Verbal Protocol conducted with users students and researchers in the area of Architecture, it was possible to verify the real difficulties of usability with the site chosen as object of study.","Portal Mom - Living in Other Ways: Inconsistencies in Interface Design",{"keywords":2453,"excerpt":2454,"title":2455},"\u003Cp>interface digital, protocolo verbal, usabilidade, avaliação empírica\u003C/p>","Os sites de departamentos acadêmicos, grupos de pesquisa e outros programas universitários, em sua grande maioria, apontam significativas falhas na relação de interação humano-computador. O artigo tem como objetivo identificar e expor as inconsistências presentes na página virtual do grupo de pesquisa denominado MOM – Morar de outras maneiras, sediado pelo Departamento de Projetos (PRJ) e pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo (NPGAU) da Escola de Arquitetura da UFMG. A partir do método de avaliação empírica Protocolo Verbal realizado com estudantes pesquisadores da área da arquitetura, foi possível verificar as reais dificuldades de usabilidade com o site escolhido como objeto de estudo. Verificou-se a necessidade de projetar interfaces sob a ótica do usuário, demonstrando os impasses da justaposição da originalidade à usabilidade.","Portal Mom – Morar de Outras Maneiras: Inconsistências em Design de Interface",[84,85],"9cfb410a-5311-4e22-9334-55ffdd4cafd6",{"startPage":2459,"file":2460,"references":2463,"endPage":2515,"track":1635,"doi":1636},2521,{"fullpath":2461,"name":2462},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-portal-mom-morar-de-outras-maneiras-inconsistncias-em-design-de-interface-30129.pdf","download-pdf-portal-mom-morar-de-outras-maneiras-inconsistncias-em-design-de-interface-30129.pdf",[2464,2467,2470,2473,2476,2479,2482,2485,2488,2491,2494,2497,2500,2503,2506,2509,2512],{"id":2465,"label":2466},"6a3e4c99-e832-4fee-9e0c-9588b08a25ca","\u003Cp>BARANAUSKAS & ROCHA, Maria C.C & Heloisa V. \u003Cstrong>Design e avaliação de interfaces humano-computador\u003C/strong>, 2 ed. 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This analysis is part of a cross-cultural study, once symbols are being tested, simultaneously, in two different countries.","Production and Election Tests Applied on Symbols’ Design: A Contribution to Warnings Area.",{"keywords":2565,"excerpt":2566,"title":2567},"\u003Cp>rótulos de produtos perigosos, advertências, ergonomia informacional\u003C/p>","Este artigo apresenta uma pesquisa de campo que utiliza os métodos de produção e eleição na avaliação dos rótulos de risco dos símbolos do sistema GHS. Tal analise deve-se ao fato de ser esse um estudo transcultural, uma vez que os símbolos estão sendo testados, simultaneamente, em dois países distintos.","Testes de Produção e Eleição Aplicados ao Design de Símbolos: Uma Contribuição ao Estudo de Advertências.",{"startPage":2569,"file":2570,"references":2573,"endPage":2598,"track":2251,"doi":7},6049,{"fullpath":2571,"name":2572},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fmqity3eji-1766870917-6049-6053.pdf","mqity3eji-1766870917-6049-6053.pdf",[2574,2577,2580,2583,2586,2589,2592,2595],{"label":2575,"id":2576},"\u003Cp>ABIQUIM, Associação Brasileira da Indústria Química. Departamento de Assuntos Técnicos. A868q \u003Cstrong>O que é o GHS?\u003C/strong> Sistema harmonizado globalmente para a classificação e rotulagem de produtos químicos. 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It has been verified that with the introduction of new technologies and the emergence of users / consumers with more access to information who are increasingly more demanding. \"Hyperconnectivity\" enables the existence of new ways of interacting with e-commerce. The user decision-making process does not happen online or offline, the barriers between the real and digital worlds are blurring, giving room to the omnichannel retail strategies that offer a more complete UX. The online and offline are actually foundo to be complementary. With this scenario setting the current trends and future possibilities for e-commerce will be discussed.","Fashion E-tail: A Reflection on Current and Future Scenarios",{"keywords":2629,"excerpt":2630,"title":2631},"\u003Cp>e-commerce, UX, usabilidade\u003C/p>","Este artigo propõe discutir o estado-da-arte, os modos de interação, as interfaces e as técnicas de pesquisa do comércio eletrônico. Verifica-se que com a introdução de novas tecnologias surgem usuários/consumidores com mais acesso à informação e mais exigentes. A \"hiperconectividade\" possibilita a existência de novas formas de interagir com o e-commerce. O processo de compra do usuário não acontece on-line ou off-line, as barreiras entre os mundos real e digital estão cada vez mais entrelaçadas, dando espaço às estratégias varejistas omnichannel, oferecendo uma experiência do usuário mais completa. Este artigo considera que os modos on-line e off-line sejam complementares Estas são as premissas pelas quais serão discutidas as tendências atuais e as possibilidades futuras para e-commerce.","E-commerce de Moda: Uma Reflexão Sobre os Cenários Atuais e Futuros",[84,85],"c8562d6b-244f-4e21-a264-f0867790ac9e",{"startPage":2635,"file":2636,"references":2639,"endPage":2757,"track":2758,"doi":2016},5113,{"fullpath":2637,"name":2638},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-e-commerce-de-moda-uma-reflexo-sobre-os-cenrios-atuais-e-futuros-30322.pdf","download-pdf-e-commerce-de-moda-uma-reflexo-sobre-os-cenrios-atuais-e-futuros-30322.pdf",[2640,2643,2646,2649,2652,2655,2658,2661,2664,2667,2670,2673,2676,2679,2682,2685,2688,2691,2694,2697,2700,2703,2706,2709,2712,2715,2718,2721,2724,2727,2730,2733,2736,2739,2742,2745,2748,2751,2754],{"id":2641,"label":2642},"69cff1d9-3387-40d4-9040-5e4413df4904","\u003Cp>BABIN, Barry J.; DARDEN, William R.; GRIFFIN, Mitch. 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O sistema funcionava com um óculos especial. Já o conceito de Realidade virtual só chegou ao público em meados dos anos 50, quando o cineasta Morton Heilig construiu um console baseado em um sistema de filme 3D, que viria acompanhado de outros artifícios que poderiam levar o público a uma experiência mais imersiva ao assistir a um filme. Nos anos 60, foi desenvolvido o primeiro HMD (head mounted display), que incluía uma tela de vídeo e um sistema de rastreamento. A diferença entre as duas tecnologias consiste na forma como a pessoa se relaciona com os elementos criados virtualmente. A realidade aumentada traz uma proposta que insere elementos digitais ao meio real. Já a realidade virtual permite que o usuário imerja em um meio totalmente virtual. Quando o assunto é AR, vale ressaltar o uso de Mapeamento de projeção (projection mapping), uma tecnologia que segue os princípios da RA, na maioria das vezes é usada para modificar ou adicionar algum elemento virtual projetado em algo material. Para ter acesso a tecnologia, é necessário um software especializado, podendo este ser mapeado em duas ou três dimensões. A projeção pode ser desde paisagens complexas e interativas (com o apoio de sensores) até um simples jogo de cores. Para usufruir da tecnologia da RA são necessárias algumas ferramentas. O sistema utilizado deve se basear em um software capaz de capturar imagens do campo real, e inserir os elementos virtuais por meio de uma lente. Essas lentes podem ser projetores conectados a uma câmera 3D e HMDs, que são capacetes integrados com duas telas diferentes que reproduzem duas imagens, uma para cada olho. Com efeito da estereoscopia, o cérebro interpreta que as duas imagens são na realidade, uma só. Estamos vivendo em uma era digital. Devido a essa aproximação crescente com a tecnologia, e sua inserção no dia-a-dia, estamos cada vez mais abertos e confortáveis para aplicar a tecnologia em qualquer atividade. O acesso da RA está cada vez mais fácil, e já pode ser acessado diretamente pelo smartphone (com ou sem a utilização do Google Cardborad). Grandes empresas e redes sociais estão adaptando suas plataformas para inserir a tecnologia em seu conteúdo digital. A RA pode ser utilizada como ferramenta de apoio para algumas atividades, e já está sendo explorada nas áreas da engenharia, arquitetura, medicina, geografia, entre outras. Muitos ainda relacionam o termo de Realidade Mista diretamente aos jogos. Porém, as possibilidades de aplicação da RA podem ser muito mais bem aproveitadas no âmbito acadêmico ou como ferramenta para atividades do dia-a-dia, considerando o poder didático e interativo da ferramenta.","Futuras e Atuais Aplicações da Realidade Mista para Finalidades Didáticas","8hzkzxlo",{"startPage":3170,"file":3171,"references":3174,"endPage":3175,"track":3168,"doi":7},5530,{"fullpath":3172,"name":3173},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2F8hzkzxlo-1766892540-5530-5531.pdf","8hzkzxlo-1766892540-5530-5531.pdf",[],5531,[3177],"futuras-e-atuais-aplicacoes-da-realidade-mista-para-finalidades-didaticas",{"updateDate":7,"createDate":3179,"deleteDate":7},1766892540,[84,85],"e5392c06-48a9-40a8-9bff-8e54190398d5",[3183,3196],{"slugs":3184,"email":3187,"name":3188,"lastmodified":3189,"role":7,"description":3190,"createDate":3191,"designation":7,"path":3192,"objectID":3193,"lastName":3194,"id":7,"_id":3193,"url":7,"filiation":3195},[3185,3186],"caterina-bomfim-brasil","brasil-caterina-bomfim","catebrasil@hotmail.com","Caterina Bomfim",1766892540120,{},"2025-12-28T03:29:00.120Z","people/281f22d8-d507-486c-874f-249f7481243a","281f22d8-d507-486c-874f-249f7481243a","Brasil","Graduanda em Design PUC-Rio",{"filiation":13,"designation":7,"role":7,"email":11,"name":8,"_id":10,"lastName":6,"url":7},[3193,10],{"parent":3199,"metaData":3200,"data":3202,"langs":3211,"_id":3212,"type":31,"typeData":3213,"status":87,"updateDate":173,"contributors":3317,"contributorsIds":3319,"download":98,"slugs":3320,"slug":3321},"1c7b273e-f07d-460b-a89f-47ffe8ea1d13",{"updateDate":7,"createDate":3201,"deleteDate":7},1766017025,{"secondary":3203,"primary":3207},{"keywords":3204,"excerpt":3205,"title":3206},"\u003Cp>Asynchronous Learning, Delphi technique, Design\u003C/p>","The aim of this paper is to present guidelines based on ergonomic-pedagogical-institucional principles obtained through the research entitled \"Methodological Proposal for Asynchronous learning at UNIVILLE's Design Course\". The approach includes a literature review, descriptive research and case-study","Ergonomics and Pedagogical Guidelines for the Development of a Methodology for the Asynchronic Learning in Univille's Design Course",{"keywords":3208,"excerpt":3209,"title":3210},"\u003Cp>aprendizagem assíncrona, técnica Delphi, Design\u003C/p>","O objetivo deste artigo é apresentar os fundamentos pedagógicos, ergonômicos e institucionais, obtidos por meio da pesquisa intitulada \"Proposta Metodológica para a Aprendizagem Assíncrona no Curso de Design da UNIVILLE\". A abordagem compreende revisão de literatura, pesquisa descritiva e estudo de caso.","Fundamentos Pedagógicos, Ergonômicos e Institucionais para o Desenvolvimento de uma Proposta Metodológica para a Aprendizagem Assíncrona no Curso de Design da Univille",[84,85],"e5a8fcd7-d029-41bb-877b-c78a3a16f0f9",{"startPage":3214,"file":3215,"references":3218,"endPage":3315,"track":3316,"doi":7},3661,{"fullpath":3216,"name":3217},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F69728.pdf","69728.pdf",[3219,3222,3225,3228,3231,3234,3237,3240,3243,3246,3249,3252,3255,3258,3261,3264,3267,3270,3273,3276,3279,3282,3285,3288,3291,3294,3297,3300,3303,3306,3309,3312],{"id":3220,"label":3221},"7f45480a-bb81-4fbf-bc22-d0cf778a10a3","\u003Cp>AGNER, L. \u003Cstrong>Ergodesign e Arquitetura de Informação – Trabalhando com o Usuário\u003C/strong>. 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Exemplar é a questão das lesões por esforças repetitivos dos trabalhadores em terminais de entrada de dados. Alguns pesquisadores destacam o problema da organização do trabalho - a repetitividade da tarefas, a desmotivação, a falta de participação nas decisões. Este trabalho contempla a influência do mobiliário e dos equipamentos no aparecimento de queixas e dores dos digitadores - sua inadequação em relação às atividades da tarefa. Importante mencionar que obervaram-se dois centros de transcrição de dados - o X em um momento (1989) e Y em dois momentos (1986 e 1992). Do primeiro para o segundo levantamento, nada mudou em relação ao equipamento, ao mobiliário e ao ambiente. A população envelheceu e as queixas aumentaram.\u003C/p>","\u003Cp>Diagnostico das Condições de Trabalho em Centros de Transcrição de Dados e Projeto Ergonômico de uma Nova Estação de Trabalho: Um Estudo Comparativo das Condições de Trabalho Depois de 6 anos\u003C/p>",{"excerpt":3342},"\u003Cp>ln the fifties the incompatibilities in the man-task-machine systems werefrequent- aircraft cockpits, radar, submarines - that was the birth of Ergonomics. Nowadays working with computers imply new constraints over the operator. The problem of cumulative trauma disorders that occurs with VDU workers can be mentioned as an example. Some\u003C/p>",[3344,3347,3356,3359,3360],{"filiation":7,"description":3345,"createDate":1009,"designation":7,"email":7,"_id":1011,"path":1010,"url":7,"name":1016,"lastmodified":1008,"id":7,"lastName":1007,"slugs":3346,"objectID":1011,"role":7},{},[1014,1015],{"slugs":3348,"lastName":3351,"email":7,"_id":3352,"description":3353,"name":3354,"url":7,"filiation":7,"createDate":3355,"designation":7,"role":7,"id":7},[3349,3350],"carlos_adriano_cardoso","cardoso_carlos_adriano","Cardoso","28146c75-c52a-4f43-9a5c-7326240e2f68",{},"Carlos Adriano","2023-02-15T22:50:20-03:00",{"name":3061,"createDate":3060,"description":3357,"filiation":7,"role":7,"url":7,"_id":3062,"id":7,"lastName":3059,"slugs":3358,"designation":7,"email":7},{},[3057,3058],{"lastName":6,"_id":10,"url":7,"filiation":13,"name":8,"designation":7,"role":7,"email":11},{"name":2439,"_id":2436,"filiation":2438,"email":7,"lastName":2437,"role":7,"designation":7,"url":7},[1011,3352,3062,10,2436],7,{"parent":501,"metaData":3364,"data":3366,"langs":3375,"_id":3376,"type":31,"typeData":3377,"createDate":3406,"status":87,"updateDate":173,"contributors":3407,"contributorsIds":3414,"download":98,"slugs":3415,"slug":3416},{"updateDate":7,"createDate":3365,"deleteDate":7},1739416617,{"secondary":3367,"primary":3371},{"keywords":3368,"excerpt":3369,"title":3370},"focus group, production test, signalization, hazard labels","This work presents an experiment in which a production test was applied, as an initial motivation for a focus group. The chosen participants, professionals straightly connected with the theme, done draws individually to represent concepts and its comprehensibility. After that the participants should come to one draw they considered most adequate through discussion. It's possible to observe relevant considerations and compare the contents of the adequate draw considered by them with the existent standard. Finally, it was also possible to confirm the contribution that one technique can drive to another, in a complimentary way.","Application of focus group technique combined with a production test",{"keywords":3372,"excerpt":3373,"title":3374},"grupo focal, teste de produção, rótulos de risco","O trabalho apresenta um experimento no qual foi aplicado o teste de produção como estopim para a discussão de grupo focal. Os participantes escolhidos, especialistas ligados ao tema, fizeram desenhos individualmente para representar conceitos e sua compreensibilidade. Em seguida, os participantes deveriam chegar a um consenso das representações mais adequadas através de discussão. Assim pode-se observar diversas considerações relevantes dos participantes sobre os conceitos a serem representados e comparar o conteúdo do consenso com o da técnica pode trazer à outra, de forma complementar.","Aplicação da técnica de grupo focal combinada com o teste de produção",[84,85],"eab94e76-8430-47c5-bdbb-ccc9fd28bc9e",{"startPage":3378,"file":3379,"references":3382,"endPage":3404,"track":3405,"doi":7},2102,{"fullpath":3380,"name":3381},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F7_pd_design_2006%2FAplica%C3%A7%C3%A3o%20da%20t%C3%A9cnica%20de%20grupo%20focal%20combinada%20com%20o%20teste%20de.pdf","Aplicação da técnica de grupo focal combinada com o teste de.pdf",[3383,3386,3389,3392,3395,3398,3401],{"id":3384,"label":3385},"c3a8e163-10a1-4529-a70d-92113d24d755","Edmunds, H. \u003Cstrong>The Focus Group Research Handbook\u003C/strong>. 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Ariel \u003Cstrong>Estudo ergonômico da interface de produtos web focados na transmissão de alta velocidade\u003C/strong> – Mestrado em Design, PUC-Rio, 2003.",{"id":3399,"label":3400},"12d667c6-712c-4504-a5b3-992f8c272cdf","Teixeira, M. B. \u003Cstrong>Empoderamento de idosos em grupos direcionados à promoção da saúde\u003C/strong>. Dissertação de Mestrado. Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública; 2002 2002",{"id":3402,"label":3403},"4822e0bd-1edb-43eb-ab6a-a59add3a9a53","USDOE - Departamento de Energia dos Estados Unidos - \u003Cstrong>United States Department of Transportation\u003C/strong> – \u003Cstrong>Glossary of transportation\u003C/strong> - http://www.ntp.doe.gov/trpgglos.html – Acessado em: 18/11/2005",2110,"t4xqgkccg","2025-02-13T00:17:20-03:00",[3408,3413],{"path":3409,"id":19,"url":7,"lastName":1556,"lastmodified":3410,"slugs":3411,"filiation":7,"description":1552,"role":820,"name":1549,"designation":19,"createDate":1551,"objectID":1550,"_id":1550,"email":3412},"people/de1afa87-df59-4423-8ee0-f40d286a2664",1739134396567,[1554,1555],"melinap@gmail.com",{"lastName":6,"_id":10,"designation":7,"email":11,"name":8,"url":7,"filiation":13,"role":7},[1550,10],[3416],"application_of_focus_group_technique_combined_with_a_production_test",{"parent":659,"metaData":3418,"data":3420,"langs":3429,"_id":3430,"type":31,"typeData":3431,"status":87,"updateDate":2420,"contributors":3544,"contributorsIds":3559,"download":1025,"slugs":3560,"slug":3561},{"updateDate":7,"createDate":3419,"deleteDate":7},1765946988,{"secondary":3421,"primary":3425},{"keywords":3422,"excerpt":3423,"title":3424},"\u003Cp>Digital Accessibility, Implementation, People with Disabilities\u003C/p>","The aim of this work is to understand the theme of the complexity of digital accessibility, focusing on the difficulties of implementation of access on the web and its possible improvements. As theoretical deepening, a Literature Review was carried out, based on the CAPES Journal Portal, which resulted in 21 articles analyzed and synthesized in the conduction phase of the research. Based on this survey, the complexities found in the literature are summarized in the discussion. It is concluded that it is necessary to elaborate and improve specific guidelines for each group of users and that the implementation of these guidelines must be carried out together with the target audience in the design stage of the inclusive digital project.","14th Brazilian Congress on Design Research: Implementation of Digital Accessibility - Benefits, Difficulties and Consequences - A Literature Review From the CAPES Journal Portal",{"keywords":3426,"excerpt":3427,"title":3428},"\u003Cp>Acessibilidade Digital, Implementação, Pessoas com Deficiência\u003C/p>","A proposta desse trabalho é compreender e aprofundar o tema da complexidade da acessibilidade digital, com foco nas dificuldades de implementação do acesso na web e suas possíveis soluções. Para aprofundamento teórico foi realizado uma Revisão de Literatura, a partir do Portal Periódico da CAPES, que resultou em 21 artigos analisados e sintetizados na fase de condução da pesquisa. Com base nesse levantamento, sintetiza-se na discussão as complexidades verificadas na literatura. Conclui-se que é necessária a elaboração e aprimoramento de diretrizes específicas a cada grupo de usuários e que a implementação dessas diretrizes deve ser realizada em conjunto com o público-alvo na etapa de concepção do projeto digital inclusivo.","14º Congresso Brasileiro de Design: Implementação da Acessibilidade Digital - Benefícios, Dificuldades e Consequências - Uma Revisão de Literatura a Partir do Portal de Periódicos da CAPES",[84,85],"f93ebd2c-94ac-4a80-ad86-7456514df4d7",{"startPage":3432,"file":3433,"references":3436,"endPage":3542,"track":2418,"doi":3543},2241,{"fullpath":3434,"name":3435},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-implementao-da-acessibilidade-digital-benefcios-dificuldades-e-consequncias-uma-reviso-de-literatura-a-partir-do-portal-de-peridicos-da-capes-38015.pdf","download-pdf-implementao-da-acessibilidade-digital-benefcios-dificuldades-e-consequncias-uma-reviso-de-literatura-a-partir-do-portal-de-peridicos-da-capes-38015.pdf",[3437,3440,3443,3446,3449,3452,3455,3458,3461,3464,3467,3470,3473,3476,3479,3482,3485,3488,3491,3494,3497,3500,3503,3506,3509,3512,3515,3518,3521,3524,3527,3530,3533,3536,3539],{"id":3438,"label":3439},"ce3fedc5-1db0-4073-93b3-0b5eaf1e9594","\u003Cp>BÜHLER, C.; FISSELER, B. 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It highlights the aspects that influenced the projectual evolution of this environment and how the design process occurred, considering needs and expectations of users. It will be observed the evolution process of the kitchen space since Middle Age to the present day, considering also the evolution of this environment in Brazil. It explains how were proposed some design concepts and how they were established. The paper ends presenting a discussion about product designer' role in this environment and how he is important in this context.","Design Evolution in Residential Kitchens and the Role and Importance of Product Design Professional",{"keywords":3571,"excerpt":3572,"title":3573},"\u003Cp>cozinha residencial, designers, conceito, usuário, multifamiliares\u003C/p>","De forma crítica faz-se uma análise do papel do designer na atuação projetual de cozinhas planejadas, através de pesquisa descritiva, baseado em levantamento bibliográfico. São traçados os fatores que influenciaram a evolução projetual deste ambiente e como ocorre o processo de concepção desses espaços, considerando as necessidades e expectativas dos usuários. Será observado o processo de evolução do espaço cozinha desde a Idade Média aos dias atuais, passando pela evolução desse ambiente em terras brasileiras. Explica-se como surgem alguns conceitos de projeto e de que forma estes se estabelecem, e conclui-se com a discussão da atuação do designer do produto nesse ambiente e sua importância nesse contexto.","A Evolução Projetual de Cozinhas Residenciais - O Papel e a Importância da Atuação do Designer de Produto",[84,85],"febcdbf2-2d67-4b85-96c0-e2c211535bc0",{"startPage":3577,"file":3578,"references":3581,"endPage":3618,"track":3619,"doi":7},3568,{"fullpath":3579,"name":3580},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F69707.pdf","69707.pdf",[3582,3585,3588,3591,3594,3597,3600,3603,3606,3609,3612,3615],{"id":3583,"label":3584},"515a11ed-b7c6-4941-bf83-529de42819f2","\u003Cp>ARIÈS, Philippe & DUBY, Georges. \u003Cstrong>História da vida privada. Da Europa feudal à renascença\u003C/strong>. 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