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The positive experience portrayed in the paper reinforces the defense of interdisciplinary and Third Mission based projects as a valid and exciting way to teach, learn and practice design in society.","(un)making Boxes: An Experience of Interdisciplinary Project and 'curricularization' of 'third Mission' Activities in Graphic Design Graduation At Ifpb Cabedelo",{"keywords":28,"excerpt":29,"title":30},"\u003Cp>curricularização da extensão, projeto integrador, design gráfico\u003C/p>","Este artigo discorre sobre a trajetória da relação do Curso Superior Tecnológico em Design Gráfico do Instituto Federal da Paraíba, campus Cabedelo com os projetos integradores: das experiências iniciais à adoção de um \"currículo por projetos\" (Keller-Franco, 2008), culminando na discussão de um caso de desenvolvimento do design de embalagens para uma microempresa paraibana de chocolates. 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