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Nesse sentido, o protótipo levou em consideração a necessidade de uma ferramenta de auxílio ao professor no desempenho de funções avaliativas de maneira eficaz e intuitiva, permitindo aos estudantes, além disso, verificar seu desempenho de forma transparente e objetiva com a intenção de mitigar a percepção de que a avaliação em Design Gráfico, curso criativo por natureza, dá-se puramente a partir de elementos da subjetividade docente.","Prototipagem e Validação de um Aplicativo para Avaliação por Competências no Curso de Bacharelado em Design Gráfico do Instituto Federal Fluminense",[30,31],"primary","secondary","8883d347-e06d-4317-b38a-2163fa12c92f",[34,40],{"id":7,"name":8,"lastName":6,"email":11,"designation":7,"description":35,"role":7,"_id":10,"createDate":36,"filiation":13,"slugs":37,"url":7,"path":38,"lastmodified":39,"objectID":10},{},"2025-12-17T01:48:12.910Z",[15,16],"people/afbc55e9-8b61-4975-81af-e8309a5e7dc6",1765936092910,{"id":7,"name":41,"lastName":6,"email":42,"designation":7,"description":43,"role":7,"_id":44,"createDate":36,"filiation":13,"slugs":45,"url":7,"path":48,"lastmodified":39,"objectID":44},"Thiago Soares","so.thiago@hotmail.com",{},"ac048e0a-7cea-4edf-8259-49f072be28be",[46,47],"thiago-soares-de-oliveira","de-oliveira-thiago-soares","people/ac048e0a-7cea-4edf-8259-49f072be28be",[10,44],"article",{"startPage":52,"file":53,"references":56,"endPage":108,"track":109,"doi":110},1268,{"fullpath":54,"name":55},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F17143_10569.pdf","17143_10569.pdf",[57,60,63,66,69,72,75,78,81,84,87,90,93,96,99,102,105],{"id":58,"label":59},"fdce8fa3-397e-4057-a9cf-3b3111823b51","\u003Cp>BESEMER, Susan. 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