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This research has a descriptive-analytical feature with a quantitative approach, and the study registered and cataloged the user's lack of knowledge. For that, a practical solution was developed to this problem based on the fundamentals of Interface Design and Interaction Design. The main objective and contribution of this paper is to provide a way of facilitating the learning process of these drivers and students to know the mechanics of their vehicles, deconstructing the complexity of the information offered to them in a mobile platform.","Mechanical Education Assistance for Drivers",{"keywords":27,"excerpt":28,"title":29},"\u003Cp>Design Instrucional, Métodos de Ensino, UI/UX Design\u003C/p>","Este trabalho apresenta o resultado de um projeto que analisou os conhecimentos atuais dos motoristas e estudantes de Autoescola quanto a funcionamento de seus carros e de como resolvê-los, ou ao menos diagnosticá-los. Este projeto possui caráter descritivo-analítico, com abordagem quantitativa. O estudo registrou e catalogou a carência de conhecimento dos usuários. Para tal, fora desenvolvida uma solução prática para este problema usando os fundamentos do Design de Interface e Interação. O objetivo e contribuição principal deste trabalho é fornecer um meio de facilitar o aprendizado destes motoristas e estudantes de conhecerem a mecânica de seus veículos, desconstruindo a complexibilidade das informações oferecidas a eles em uma plataforma mobile.","Assistência Educacional de Mecânica para Motoristas",[31,32],"primary","secondary","d627a584-95a6-4261-9bd3-230b5f07c9e8",[35,41,51],{"id":7,"name":8,"lastName":6,"email":11,"designation":7,"description":36,"role":7,"_id":10,"createDate":37,"filiation":13,"slugs":38,"url":7,"path":39,"lastmodified":40,"objectID":10},{},"2025-12-17T04:39:15.249Z",[15,16],"people/acacc41b-d811-4d1b-ad5d-8e4736f567f9",1765946355249,{"id":7,"name":42,"lastName":43,"email":44,"designation":7,"description":45,"role":7,"_id":46,"createDate":37,"filiation":13,"slugs":47,"url":7,"path":50,"lastmodified":40,"objectID":46},"Agatha Araújo","Trindade","agatha.a.trindade@gmail.com",{},"2080c3b5-f92e-4e56-85b8-c77ecc820722",[48,49],"agatha-araujo-trindade","trindade-agatha-araujo","people/2080c3b5-f92e-4e56-85b8-c77ecc820722",{"id":7,"name":52,"lastName":53,"email":54,"designation":7,"description":55,"role":7,"_id":56,"createDate":37,"filiation":13,"slugs":57,"url":7,"path":60,"lastmodified":40,"objectID":56},"José Vitor da Silva","Costa","josevitor.dsc@gmail.com",{},"96565844-e30c-4a27-baf6-74abc20e0e46",[58,59],"jose-vitor-da-silva-costa","costa-jose-vitor-da-silva","people/96565844-e30c-4a27-baf6-74abc20e0e46",[10,46,56],"article",{"startPage":64,"file":65,"references":68,"endPage":102,"track":103,"doi":104},680,{"fullpath":66,"name":67},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-assistncia-educacional-de-mecnica-para-motoristas-29950.pdf","download-pdf-assistncia-educacional-de-mecnica-para-motoristas-29950.pdf",[69,72,75,78,81,84,87,90,93,96,99],{"id":70,"label":71},"0945b2d9-d2b8-443e-92ec-c6c9c3ba59d4","\u003Cp>FUZATTO, Marco. Motorista deve conhecer mecânica, 2011. Disponível em http://www.dgabc.com.br/Noticia/11863/motorista-deve-conhecer-mecanica. Acesso em 10 dez. 2017.\u003C/p>",{"id":73,"label":74},"4742fad2-edd5-4914-aa0d-59f56126331b","\u003Cp>EDITORA DIN.CE. \u003Cstrong>Noções de Mecânica\u003C/strong>. Disponível em http://www.editoradince.com.br/arquivos_loja/15543/arquivo/nocoesdemecanic a.pdf. Acesso em 15 jan. 2018.\u003C/p>",{"id":76,"label":77},"1aad5b2e-95a1-48c0-8572-4a579c32d055","\u003Cp>MARUM, Denis. Cuidado com o golpe do falso mecânico, 2014. Disponível em http://g1.globo.com/carros/blog/oficina-do-g1/post/cuidado-com-o-golpe-do-falsomecanico.html. Acesso em 11 dez. 2017.\u003C/p>",{"id":79,"label":80},"e19b8e11-2882-4582-bf72-2074c4b968d6","\u003Cp>BONSIEPE, Gui. \u003Cstrong>Design: do material ao digital\u003C/strong>. Florianópolis, 1997. Disponível em https://pt.scribd.com/doc/124374053/Gui-Bonsiepe-Design-Do-Material-ao-Digital. Acesso em 9 fev. 2018.\u003C/p>",{"id":82,"label":83},"35257694-11b8-4df0-8284-395c721e10c8","\u003Cp>LOPES, Lucas. UX como uma forma de conversa. 2017. Disponível em https://brasil.uxdesign.cc/uxcomo-uma-forma-de-conversa-194ef9dda40. Acesso em 15 nov. 2017.\u003C/p>",{"id":85,"label":86},"4047fc4e-e0de-4629-9f00-ae046b54b528","\u003Cp>TEIXEIRA, Fabricio. UX e chatbots: boas práticas para desenhar interfaces conversacionais. 2017. Disponível em https://brasil.uxdesign.cc/ux-como-uma-forma-de-conversa-194ef9dda40. Acesso em 15 nov. 2017.\u003C/p>",{"id":88,"label":89},"10cc9892-2182-4c50-bda0-89a91d8feda8","\u003Cp>TEIXEIRA, Fabricio. \u003Cstrong>Design de informação: informando dados para torná-los mais eficientes e atrativos\u003C/strong>. 2013. Disponível em https://brasil.uxdesign.cc/design-de-informa%C3%A7%C3%A3oinformando-dados-para-torn%C3%A1-los-mais-eficientes-e-atrativos-e8eae342f150. 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São Paulo: Cosac & Naify, 2007.\u003C/p>",692,"qyfb9570i","10.5151/ped2018-2","enabled",1,[108],"mechanical-education-assistance-for-drivers",{"target":110,"query":111},"people/get",{"id":10,"articles":112},"true",1780316153929]