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The primary objective is to transform environments, often designed by amateurs and based on emulations, into spaces developed with professional rigor. The research is grounded in contemporary trends of personal photographic exhibition, based on a field investigation conducted in Selfie Museums, establishments created to provide conducive environments for content production for social networks. The central aim is to develop a taxonomy that identifies and describes the essential characteristics of these spaces. From this study, it is intended to propose guidelines for the design of professional environments aimed at creating Instagrammable content.","Instagrammable Spaces: A Taxonomy of Elements Present in Selfie Museums",{"keywords":28,"excerpt":29,"title":30},"\u003Cp>Espaços Instagramáveis, Design de interiores, Selfie Museum, Redes sociais\u003C/p>","O presente estudo aborda uma lacuna na pesquisa acadêmica sobre as necessidades dos usuários em relação a novos paradigmas de espaços, englobando design de interiores e arquitetura, para suportar a produção de mídias digitais, especialmente fotografia e filmagem. O objetivo principal é transformar ambientes, frequentemente projetados por amadores e baseados em emulações, em locais desenvolvidos com rigor profissional. A pesquisa fundamenta-se em tendências contemporâneas de exposição fotográfica pessoal, com base em uma investigação de campo realizada em Selfie Museums, estabelecimentos criados para proporcionar ambientes propícios à produção de conteúdo para redes sociais. O objetivo central é desenvolver uma taxonomia que identifique e descreva as características essenciais desses espaços. A partir desse estudo, pretende-se propor diretrizes para a concepção de ambientes profissionais destinados à criação de conteúdo instagramável.","Espaços Instagramáveis: Uma Taxonomia dos Elementos Presentes nos Selfie Museums",[32,33],"primary","secondary","3995c44e-6c67-43a4-99ed-bbf904f2189d","article",{"startPage":37,"file":38,"references":41,"endPage":96,"track":97,"doi":98},2871,{"fullpath":39,"name":40},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F17038_10482.pdf","17038_10482.pdf",[42,45,48,51,54,57,60,63,66,69,72,75,78,81,84,87,90,93],{"id":43,"label":44},"4275c8c0-2273-466d-93cc-ab6fb1a60a9d","\u003Cp>AMBROSE, G.; HARRIS, P. \u003Cstrong>Fundamentos Do Design Criativo\u003C/strong>. Porto Alegre: Bookman, 2012.\u003C/p>",{"id":46,"label":47},"d3df54d7-47ff-4e4b-84d3-c10711175c5d","\u003Cp>AZEVEDO, W. \u003Cstrong>O Que é Design\u003C/strong>. 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Mosaicos de Espelhos e Invenções de Si: Um Aqui e Agora Sem Fim. In: MONTARDO, S. (coord.). \u003Cstrong>#Selfies: subjetividade e tecnologia\u003C/strong>. Porto Alegre: Sulina, 2018. p. 71 – 90.\u003C/p>",{"id":76,"label":77},"94c3f565-f91b-486f-a8db-fe1f3f66132c","\u003Cp>INSTAGRAMÁVEL. In: \u003Cstrong>Priberam Dicionário\u003C/strong>, 2022. Disponível em: https://dicionario.priberam.org/instagram%C3%A1vel. Acesso em: 30 ago. 2022.\u003C/p>",{"id":79,"label":80},"bed4c5b2-0317-4b4d-9277-9f7c6125bd00","\u003Cp>KAUFMAN, A. Alimento e emoção. \u003Cstrong>Revista da ABESO\u003C/strong>, São Paulo, ano XII, n. 60, 2012.\u003C/p>",{"id":82,"label":83},"b8a7dce2-b501-4dc0-802a-3322d69602cd","\u003Cp>LUPTON, E. \u003Cstrong>O design como storytelling\u003C/strong>. Tradução Mariana Bandarra. Osasco, SP: Gustavo Gili, 2020.\u003C/p>",{"id":85,"label":86},"97c3cdde-eaeb-4464-bd1b-2342188d747b","\u003Cp>LUPTON, E.; PHILLIPS, J. \u003Cstrong>Novos Fundamentos do Design\u003C/strong>. Brasil: Cosac Naify, 2008.\u003C/p>",{"id":88,"label":89},"10e9941c-6f91-4a1d-b7d6-1a482607c057","\u003Cp>MANOVICH, L. Instagram and Contemporary Image. Attribution-NonCommercialNoDerivatives 4.0 International Creative Commons, 2017. Disponível em: http://manovich.net/index.php/projects/instagram-and-contemporary-image. Acesso em: 27 de agosto de 2022.\u003C/p>",{"id":91,"label":92},"8ae66754-5a25-421e-8c4b-4303064f150c","\u003Cp>SANZ, C.; SOUZA, F.; CAMPELO, L. Vida Instagramável: Habitando Tempos E Espaços Do Mundo-Empresa. \u003Cstrong>Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación\u003C/strong>, [S. l.], v. 20, n. 37, 2021. DOI: 10.55738/alaic.v20i37.711. Disponível em: http://revista.pubalaic.org/index.php/alaic/article/view/711. Acesso em: 27 de agosto de 2022.\u003C/p>",{"id":94,"label":95},"999d2141-2a88-45d4-9332-92636f45a66c","\u003Cp>SIBILIA, P. \u003Cstrong>O Show do Eu\u003C/strong>. Rio de Janeiro: Contraponto, 2016.\u003C/p>",2886,"j5damvdy","https://doi.org/10.29327/5457226.1-388","enabled","2025-12-26T18:39:46-03:00",[102,114],{"createDate":103,"email":104,"path":105,"url":7,"lastName":106,"slugs":107,"description":110,"filiation":13,"lastmodified":111,"_id":112,"objectID":112,"designation":7,"id":7,"role":7,"name":113},"2025-12-17T03:03:19.266Z","sagrillo.isabela@gmail.com","people/85198dff-0a49-49d4-8d0e-6702d0716889","Sagrillo",[108,109],"isabela-sagrillo","sagrillo-isabela",{},1765940599266,"85198dff-0a49-49d4-8d0e-6702d0716889","Isabela",{"_id":10,"email":11,"name":8,"lastName":6,"role":7,"filiation":13,"url":7,"designation":7},[112,10],2,[118],"instagrammable-spaces-a-taxonomy-of-elements-present-in-selfie-museums",{"parent":19,"metaData":120,"data":122,"langs":130,"_id":131,"type":35,"typeData":132,"status":99,"updateDate":100,"contributors":162,"contributorsIds":176,"download":177,"slugs":178,"slug":179},{"updateDate":7,"createDate":121,"deleteDate":7},1765935115,{"secondary":123,"primary":126},{"keywords":7,"excerpt":124,"title":125},"Since the advent of the internet and technological advances at the beginning of the 21st century, Design has undergone a significant transformation, driven by the spread of smartphones and the expansion of digital connectivity. This social and cultural change has not only reshaped the way people interact with technology, but also caused a profound change in the behavior of companies, leading them to face the challenge of Digital Transformation. Exemplifying this evolution, the trajectory of Netflix, which adapted to the digital context and reinvented its business model, is paradigmatic. Furthermore, other disruptive companies, such as Uber and Airbnb, have revolutionized traditional sectors, redefining concepts of mobility and hospitality. Design emerges as a crucial element in this scenario, being responsible for creating intuitive and user-friendly interfaces, as well as driving innovation and solving real user problems. Given this dynamic context, the question arises about trends and challenges in the teaching of Design in higher education institutions, whose analysis, conducted through interviews with educators in the field, points to promising perspectives and valuable insights for the future of the field.","Trends and Challenges in Higher Education in Design: A Qualitative Analysis",{"keywords":127,"excerpt":128,"title":129},"\u003Cp>Educação em Design, Docência em Design, Design e Tecnologia\u003C/p>","A partir do advento da internet e do avanço tecnológico no início do século XXI, o Design passou por uma significativa transformação, impulsionada pela disseminação dos smartphones e pela expansão da conectividade digital. Essa mudança social e cultural não apenas remodelou a maneira como as pessoas interagem com a tecnologia, mas também provocou uma profunda alteração no comportamento das empresas, levando-as a enfrentar o desafio da Transformação Digital. Exemplificando essa evolução, a trajetória da Netflix, que se adaptou ao contexto digital e reinventou seu modelo de negócio, é paradigmática. Além disso, outras empresas disruptivas, como Uber e Airbnb, revolucionaram setores tradicionais, redefinindo conceitos de mobilidade e hospedagem. O Design emerge como um elemento crucial nesse cenário, sendo responsável por criar interfaces intuitivas e amigáveis, além de impulsionar a inovação e resolver problemas reais dos usuários. Diante desse contexto dinâmico, surge a questão sobre as tendências e desafios no ensino de Design nas instituições de nível superior, cuja análise, realizada por meio de entrevistas com educadores da área, aponta para perspectivas promissoras e insights valiosos para o futuro do campo.","Tendências e Desafios na Educação Superior em Design: Uma Análise Qualitativa",[32,33],"583cbf53-8740-4082-bca3-2843103be50f",{"startPage":133,"file":134,"references":137,"endPage":159,"track":160,"doi":161},755,{"fullpath":135,"name":136},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F17160_10577.pdf","17160_10577.pdf",[138,141,144,147,150,153,156],{"id":139,"label":140},"a0aec6b6-7a08-4263-8475-acce6f6cfc38","\u003Cp>BELTRANO, S. \u003Cstrong>Título do livro\u003C/strong>. Curitiba: Editora, 2007.\u003C/p>",{"id":142,"label":143},"ebd0a499-7096-4434-a1cf-9121697a467f","\u003Cp>BIDERMAN, C.; COZAC, L. F. L.; REGO, J. M. \u003Cstrong>Conversas com economistas brasileiros\u003C/strong>. 2. ed. São Paulo: Ed. 34, 1997.\u003C/p>",{"id":145,"label":146},"e69a7aca-8263-4772-95d6-a56469dfd308","\u003Cp>LAUDON, Kenneth C.; LAUDON, Jane P. \u003Cstrong>Management information systems: new approaches to organization & technology\u003C/strong>. 5th ed. New Jersey: Prentice Hall, 1998.\u003C/p>",{"id":148,"label":149},"4ba37960-4e5d-499f-89e2-1e0c649fca51","\u003Cp>MEGGS, Philip B. \u003Cstrong>Type & Image: The Language of Graphic Design\u003C/strong>. Van Nostrand Reinhold, New York, 1992.\u003C/p>",{"id":151,"label":152},"af3aab2f-5cd5-48c8-ba93-94bbd940b67d","\u003Cp>SILVA, J. da. Título do artigo: complemento. \u003Cstrong>Nome da Revista\u003C/strong>, n.º 0, p. 11-15, set 2006.\u003C/p>",{"id":154,"label":155},"f2199952-10e2-44f1-897a-a52a6ecd9d2f","\u003Cp>SUJEITO, A. Título do tópico. In: \u003Cstrong>Nome do Site\u003C/strong>, 2005. (http://www.enderecodosite.com.br)\u003C/p>",{"id":157,"label":158},"d9cbd31a-3864-44ef-a45f-a726e26c37c3","\u003Cp>TAL, F. de. Nome do trabalho publicado. In: \u003Cstrong>Congresso Brasileiro de Exemplo, 1.\u003C/strong>, Antares, 29 a 31 fev. 2005. Anais do I Congresso Brasileiro de Exemplo. Antares: Instituição, 2005. p. 102-118.\u003C/p>",769,"4cb1gvhi","https://doi.org/10.29327/5457226.1-78",[163,175],{"role":7,"email":164,"objectID":165,"designation":7,"id":7,"slugs":166,"description":169,"lastmodified":170,"path":171,"_id":165,"filiation":13,"createDate":172,"lastName":173,"name":174,"url":7},"tereza.alux@gmail.com","97d40c48-940f-45f7-bd1e-5c088b2ceacc",[167,168],"tereza-cristina-sousa-alux","alux-tereza-cristina-sousa",{},1765935115685,"people/97d40c48-940f-45f7-bd1e-5c088b2ceacc","2025-12-17T01:31:55.685Z","Alux","Tereza Cristina Sousa",{"role":7,"email":11,"name":8,"_id":10,"url":7,"designation":7,"filiation":13,"lastName":6},[165,10],7,[179],"trends-and-challenges-in-higher-education-in-design-a-qualitative-analysis",{"parent":181,"metaData":182,"updateDate":184,"data":185,"langs":194,"_id":195,"contributors":196,"contributorsIds":219,"type":35,"typeData":220,"status":99,"download":283,"slugs":284,"slug":285},"308f2508-39ad-43fe-a49b-3483ee224f04",{"updateDate":7,"createDate":183,"deleteDate":7},1765967048,"2025-12-17T07:24:08-03:00",{"secondary":186,"primary":190},{"keywords":187,"excerpt":188,"title":189},"\u003Cp>information design, scientific dissemination, Hello Science, Instagram analysis\u003C/p>","It is understood that through various languages, media, and digital tools, the reach of scientific/academic studies beyond the public of professors and researchers can be expanded. In this sense, the present study aims to understand the work of Information Design for scientific dissemination in the media and social networks. Specifically, it is intended to (a) discuss the theoretical concepts of Information Design, digital, media and social networks; (b) discuss the importance of scientific dissemination for society and (c) analyze a post present in the \"Hello Science!\" profile of Lucas Zanandrez on Instagram. This research has a qualitative methodological approach, exploratory, case study type, obtaining as corpus a posting related to the Covid-19 pandemic and the Big Brother Brasil reality show. This research contributes with a methodological proposal for working with information design considering the use of social media, based on studies by Freitas et al. (2013), Simlinger (2007), Sless (2005) and Redish (2000).","Information Design for Scientific Dissemination: Analysis of Posts From the \"hello Science!\" Profile on Instagram",{"keywords":191,"excerpt":192,"title":193},"\u003Cp>infodesign, divulgação científica, Olá Ciência, análise no Instagram\u003C/p>","Entende-se que por meio de diversas linguagens, mídias e ferramentas digitais o alcance dos estudos científicos/acadêmicos para além do público de professores e de pesquisadores pode ser ampliado. Neste sentido, o presente estudo objetiva compreender o trabalho do infodesign para divulgação científica nas mídias e redes sociais. De forma específica, pretende-se (a) discutir os conceitos teóricos do Design da Informação, digital, mídias e redes sociais; (b) debater a importância da divulgação científica para a sociedade e (c) analisar um post presente no perfil \"Olá Ciência!\", de Lucas Zanandrez no Instagram. Esta pesquisa possui uma abordagem metodológica qualitativa, exploratória, do tipo de estudo de caso, obtendo como corpus uma postagem relacionada com a pandemia da Covid-19 e com o reality show Big Brother Brasil. Esta pesquisa contribui com uma proposta metodológica para trabalhar com infodesign considerando o uso das mídias sociais, a partir dos estudos de Freitas et al. (2013), Simlinger (2007), Sless (2005) e Redish (2000).","Design da Informação para Divulgação Científica: Análise de Posts do Perfil \"olá Ciência!\" no Instagram",[32,33],"a384ce72-0ef0-407a-9803-49c30cf14a31",[197,210],{"id":7,"name":198,"lastName":199,"email":200,"designation":7,"description":201,"role":7,"_id":202,"createDate":203,"filiation":204,"slugs":205,"url":7,"path":208,"lastmodified":209,"objectID":202},"Luiz Guilherme de Brito","Arduino","lguilherme.br.designer@gmail.com",{},"8758740f-8c08-4853-ace7-b34f70254db2","2025-12-17T10:24:08.365Z","Universidade Anhembi Morumbi (UAM)",[206,207],"luiz-guilherme-de-brito-arduino","arduino-luiz-guilherme-de-brito","people/8758740f-8c08-4853-ace7-b34f70254db2",1765967048365,{"id":7,"name":211,"lastName":212,"email":213,"designation":7,"description":214,"role":7,"_id":10,"createDate":203,"filiation":204,"slugs":215,"url":7,"path":218,"lastmodified":209,"objectID":10},"Andréa Catrópa","Da Silva","Andrea.Catropa@anhembi.br",{},[216,217],"andrea-catropa-da-silva","da-silva-andrea-catropa","people/75f953ad-2f8b-41fc-8198-948cf0e60104",[202,10],{"startPage":221,"file":222,"references":225,"endPage":280,"track":281,"doi":282},4857,{"fullpath":223,"name":224},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-design-da-informao-para-divulgao-cientfica-anlise-de-posts-do-perfil-ol-cincia-no-instagram-38163.pdf","download-pdf-design-da-informao-para-divulgao-cientfica-anlise-de-posts-do-perfil-ol-cincia-no-instagram-38163.pdf",[226,229,232,235,238,241,244,247,250,253,256,259,262,265,268,271,274,277],{"id":227,"label":228},"cee27311-3e21-452c-9208-7cff088bff21","\u003Cp>FREITAS, R. 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As methodological strategies, the study brings some innovative actions by Brazilian brands, which intend to reach the generation Y and Z audience through virtual platforms. The results show that in addition to digital fashion being questionable about its environmental impacts, it can be considered as a new consumption and design format.","Digital Fashion and Non-physical Products: New Consumption and Design Format",{"keywords":295,"excerpt":296,"title":297},"\u003Cp>design de moda, moda digital, virtual\u003C/p>","Este estudo analisa o crescimento da moda digital na contemporaneidade por meio de produtos não físicos através das experiências virtuais. A moda digital pode beneficiar novos mercados com a intenção de atrair consumidores que valorizam as experiências e a tecnologia, assim a pesquisa tem como objetivo investigar as relações dos produtos virtuais como oportunidades criativas para o setor de design de moda. 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