[{"data":1,"prerenderedAt":310},["ShallowReactive",2],{"person-683f1148-5fe4-4166-b1a0-597d425e5a9e":3},{"success":4,"person":5,"request":306},true,{"lastName":6,"role":7,"name":8,"description":9,"_id":10,"designation":7,"id":7,"email":11,"url":7,"createDate":12,"filiation":13,"slugs":14,"articles":17},"Almeida","","Evandro José de",{},"683f1148-5fe4-4166-b1a0-597d425e5a9e","evandroalmeida.usp@gmail.com","2025-12-27T21:15:37-03:00","Universidade de São Paulo – FAU USP",[15,16],"evandro-jose-de-almeida","almeida-evandro-jose-de",[18,102,205,260],{"pageRange":19,"parent":20,"data":21,"trackId":30,"type":31,"typeData":32,"metaData":66,"langs":68,"_id":71,"status":72,"updateDate":73,"contributors":74,"contributorsIds":99,"slugs":100,"slug":101},null,"39f260d6-d61f-4dfe-b1f7-a6c315c260bd",{"secondary":22,"primary":26},{"keywords":23,"excerpt":24,"title":25},"\u003Cp>typography, movable type, cataloging\u003C/p>","It can be observed in Brazil, in recent years, a renewed interest in the techniques of composition and printing with movable type, which open new possibilities of production, teaching and research for graphic designers. Between 2008 and 2010, two studies were conducted, in the cities of São Paulo and Recife, focusing on the identification and cataloging of the types present in typographic workshops at UFPE Press and at the LPG - Publication and Graphic Production Session at FAU USP. This paper aims to a comparison of the methods, procedures and results of those two studies.","A Comparative Study Between the Cataloging of Movable Types At Ufpe Press and FAU USP Printing Shop",{"keywords":27,"excerpt":28,"title":29},"\u003Cp>tipografia, tipos móveis, catalogação\u003C/p>","Observa-se, no Brasil, nos últimos anos, um renovado interesse pelas técnicas de composição e impressão com tipos móveis, que abrem novas possibilidades de produção, ensino e pesquisa para os designers gráficos. Entre 2008 e 2010, duas pesquisas foram realizadas, nas cidades de São Paulo e Recife, tendo como foco a identificação e catalogação dos tipos presentes nas oficinas tipográficas da Editora UFPE e do LPG – Sessão Técnica de Publicação e Produção Gráfica da FAU USP. O objetivo principal deste artigo é fazer um comparativo dos métodos, procedimentos e resultados destas duas pesquisas.","Um Estudo Comparativo Entre a Catalogação dos Tipos Móveis da Editora Ufpe e da Oficina Tipográfica da FAU USP","czb3v6h1","article",{"startPage":33,"file":34,"references":37,"endPage":65,"track":30,"doi":7},3367,{"fullpath":35,"name":36},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fczb3v6h1-1766861452-3367-3377.pdf","czb3v6h1-1766861452-3367-3377.pdf",[38,41,44,47,50,53,56,59,62],{"label":39,"id":40},"\u003Cp>ALMEIDA, Evandro J. de ; FARIAS, Priscila L.. ‘Organizando e identificando tipos: definição de método para a catalogação de tipos da oficina tipográfica da FAUUSP’. In: \u003Cstrong>Anais do 9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D DESIGN 2010\u003C/strong>. São Paulo: AEND|Brasil, 2010.\u003C/p>","2cab6308-d533-4572-b82e-964f608bc8b1",{"label":42,"id":43},"\u003Cp>ARAGÃO, Isabella ; FARIAS, Ana. Tipos móveis de metal: de Gutenberg até os dias atuais. In: \u003Cstrong>Anais do 8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D DESIGN 2008\u003C/strong>. São Paulo: AEND|Brasil, 2008.\u003C/p>","3f5aff4c-e065-4160-abf3-1c99bcfd289d",{"id":45,"label":46},"82fb71b6-f8cc-4ad4-ad3f-174b88f0a4a0","\u003Cp>ARAGÃO, Isabella. Os tipos móveis de metal da Editora UFPE: apontamentos e descobertas. In: \u003Cstrong>Anais do 9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D DESIGN 2010\u003C/strong>. São Paulo: AEND|Brasil, 2010a.\u003C/p>",{"label":48,"id":49},"\u003Cp>___. Um breve panorama dos catálogos de tipos das fundidoras Funtimod e Manig. In: \u003Cstrong>Anais do 9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D DESIGN 2010\u003C/strong>. São Paulo: AEND|Brasil, 2010b.\u003C/p>","927582ee-2359-4d95-8726-caf0a45c170e",{"id":51,"label":52},"c300d4ce-d72c-4dd6-907b-f3c212b51fe7","\u003Cp>BAINES, Philip ; HASLAM, Andrew. \u003Cstrong>Type & Typography\u003C/strong>. London: Laurence King, 2002.\u003C/p>",{"id":54,"label":55},"ba75e40f-3753-4129-8676-42c8f41c7949","\u003Cp>CUNHA LIMA, Edna L. ; ARAGÃO, Isabella R. ; FARIAS, Priscila L.. Catálogos de tipos móveis: contribuições para a história (tipo)gráfica brasileira. In: \u003Cstrong>Anais do 5º Congresso Internacional de Design da Informação\u003C/strong>. Florianópolis: SBDI, 2011.\u003C/p>",{"label":57,"id":58},"\u003Cp>CUNHA LIMA, Guilherme 1996. \u003Cstrong>O Gráfico Amador\u003C/strong>. Rio de Janeiro: UFRJ.\u003C/p>","0b6dd8b8-e397-43e2-8c17-c068dfa920a9",{"label":60,"id":61},"\u003Cp>FARIAS, Priscila L. ; ARAGÃO, Isabella R. ; CUNHA LIMA, Edna L.. Unraveling aspects of Brazilian design history through the study of 19th century almanacs and type specimens. Artigo aceito para apresentação no \u003Cstrong>DRS 2012 Bangkok – Design Research Society Conference\u003C/strong>, 2012.\u003C/p>","97e89100-096b-4e03-a0ac-b052603eae53",{"label":63,"id":64},"\u003Cp>UFPE. A Editora. In: \u003Cstrong>Universidade Federal de Pernambuco\u003C/strong>, 2009. Disponível em: \u003Chttp://www.ufpe.br/edufpe/index.php?option=com_content&view=article&id=78&Itemid=71>. Acesso em: 20 abr. 2012.\u003C/p>","355f4d75-1231-46b5-8c7a-c88f4ad607c2",3377,{"updateDate":7,"createDate":67,"deleteDate":7},1766861452,[69,70],"primary","secondary","93ecd9cd-9e12-42fe-a3c2-84eadd663c33","enabled","2025-12-28T20:04:18-03:00",[75,88,93,94],{"id":7,"email":76,"name":77,"description":78,"objectID":79,"path":80,"_id":79,"lastmodified":81,"createDate":82,"filiation":83,"slugs":84,"designation":7,"url":7,"role":7,"lastName":87},"isabella.aragao@gmail.com","Isabella",{},"874dd75c-fb57-4a4b-9b97-8a1dfe8efcc6","people/874dd75c-fb57-4a4b-9b97-8a1dfe8efcc6",1766861452157,"2025-12-27T18:50:52.157Z","UFPE",[85,86],"isabella-aragao","aragao-isabella","Aragão",{"role":7,"name":89,"designation":7,"lastName":90,"filiation":91,"email":7,"url":7,"_id":92},"Priscila Lena ","Farias","FAU-USP","81be70dc-024a-41ab-84a0-3b9b6ab928f0",{"role":7,"filiation":13,"designation":7,"url":7,"email":11,"lastName":6,"_id":10,"name":8},{"email":95,"_id":96,"name":97,"url":7,"filiation":98,"role":7,"designation":7,"lastName":90},"anafarias.design@gamil.com","855dbc49-216e-4a8a-a529-493c624f88c3","Ana Maria","Universidade Federal de Pernambuco",[79,92,10,96],[101],"a-comparative-study-between-the-cataloging-of-movable-types-at-ufpe-press-and-fau-usp-printing-shop",{"pageRange":103,"parent":104,"updateDate":12,"data":105,"trackId":112,"type":31,"typeData":113,"slugs":180,"metaData":182,"langs":184,"_id":185,"contributors":186,"contributorsIds":203,"status":72,"download":204,"slug":181},"2224-2235","1d56dc33-e105-4628-a31a-0c0770b7a53d",{"secondary":106,"primary":108},{"keywords":7,"excerpt":107,"title":7},"This article documents an analysis of how design has the ability to fuel education through developing projects that can help improve sociability and acceptance within the classroom space. The research began from a concern and constant discomfort over the ever growing appreciation of individualism and competition incited on regular basis in the school/classroom environment and the many prejudgments within our society. The subject here presented is an ongoing investigation on how cooperation and diversity are approached within the elementary school, aiming to identify the role of design and it contributions and actions within the process of education. Taking advantage of bibliographical research, qualitative research, interviews and a personal approach to selected stores and learning institutions the overall data collection phase made possible to understand the main causes and conclusions began to consolidate. Furthermore, the research made it possible to create a case study, where a cooperative board game was created to help urge feelings of appreciation and diversity among people, instigating new dialogs regarding preconceived ideas and bullying.",{"keywords":109,"excerpt":110,"title":111},"\u003Cp>pedagogia, cooperação, diversidade, bullying, design na educação\u003C/p>","Este artigo toma como pressuposto inicial a capacidade do design para potencializar a educação através do desenvolvimento de projetos que melhorem a convivência e aceitação das diferenças entre as crianças em sala de aula. A partir de uma inquietação diante da valorização do individualismo, da competição e do preconceito em nossa sociedade, foi realizada uma pesquisa cujo objeto de investigação constituiu-se das abordagens, métodos, ferramentas e atividades utilizadas para lidar com a diversidade e estimular a cooperação no ensino fundamental. O objetivo final foi identificar uma oportunidade de atuação do design que pudesse contribuir com tal enfoque. A pesquisa teve caráter eminentemente qualitativo, sendo apoiada por procedimentos metodológicos que envolveram: pesquisa bibliográfica, entrevistas semiestruturadas com professores e gestores, observação participante junto a instituições de ensino, além de pesquisa de mercado para levantamento e análise de produtos, publicações e outras ferramentas já disponíveis. Ao final do processo foi desenvolvido o projeto e testado o protótipo de um jogo de tabuleiro cooperativo que, tendo como tema a observação da diversidade entre as pessoas, propõe uma reflexão sobre o preconceito e o bullying, presente nas salas de aula e no cotidiano de muitas crianças.","Design na Educação: Buscando Caminhos para Lidar com a Diversidade em Sala de Aula","anomf8shi",{"startPage":114,"file":115,"references":118,"endPage":179,"track":112,"doi":7},2224,{"fullpath":116,"name":117},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fanomf8shi-1766880937-2224-2235.pdf","anomf8shi-1766880937-2224-2235.pdf",[119,122,125,128,131,134,137,140,143,146,149,152,155,158,161,164,167,170,173,176],{"label":120,"id":121},"\u003Cp>ALMEIDA, Evandro José de. \u003Cstrong>Desenvolvimento de jogo com princípios da cooperação e da diversidade\u003C/strong>. Universidade de São Paulo. São Paulo: 2015.\u003C/p>","d8fc276f-1961-4360-b563-c8fc421a3d63",{"label":123,"id":124},"\u003Cp>BRAGA, Marcos da Costa (org.). \u003Cstrong>O papel social do design gráfico\u003C/strong>. História, conceitos & atuação profissional. 1ª ed. São Paulo: Senac-SP, 2011.\u003C/p>","fe371a87-061a-4cb0-b4d1-bfbf33b70db6",{"label":126,"id":127},"\u003Cp>BROTTO. Fábio Otuzi. \u003Cstrong>Jogos Cooperativos\u003C/strong>: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. 1ª ed. Santos: Projeto Cooperação, 2001.\u003C/p>","bd351786-1421-4386-bc62-752bbe58af3f",{"id":129,"label":130},"e16cab18-96c2-48ae-86b3-cb386d6cf086","\u003Cp>_____.Câmara dos Deputados. \u003Cstrong>Projeto de Lei 5369/2009 de 6 nov de 2015\u003C/strong>. Institui o Programa de Combate ao \"Bullying\". Brasília: 6 de novembro de 2015. Disponível em: http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=437390. Acesso em: 13 maio. 2015.\u003C/p>",{"label":132,"id":133},"\u003Cp>CROSS, Nigel. The nature and nurture of design ability. \u003Cstrong>Design Studies\u003C/strong>, v. 11, n.3, p. 127–140, jul. 1990. Disponível em: http://oro.open.ac.uk/39445/8/Nature%26Nurture-DS.pdf. Acesso em: 8 abr. 2015.\u003C/p>","ce652851-7031-4bc1-97b4-d8765303a9c6",{"label":135,"id":136},"\u003Cp>FONTOURA, Antônio Martiniano. \u003Cstrong>EdaDe a educação de crianças e jovens através do design\u003C/strong>. Tese para o título de doutor. Florianópolis: UFSC, 2002.\u003C/p>","8079eaaf-b02c-46d7-a250-19e46a6a91dd",{"label":138,"id":139},"\u003Cp>FUNDAÇÃO LEMANN. \u003Cstrong>Conselho de classe\u003C/strong>: a visão dos professores sobre a educação no Brasil. 2015. Disponível em: http://fundacaolemann.org.br/novidades/wp-content/uploads/2015/03/conselho_de_classe.pdf. Acesso em: 29 mar. 2015.\u003C/p>","1ad8d2ad-99b4-4e30-8795-7c740ec6449c",{"label":141,"id":142},"\u003Cp>HUIZINGA, Johan. \u003Cstrong>Homo Ludens\u003C/strong>. 4ª ed. São Paulo: Perspectiva. 2000.\u003C/p>","6acae963-68fa-44cc-8505-cc0741574e15",{"id":144,"label":145},"3d828d27-bcb2-449c-b9a6-cede52b287e8","\u003Cp>IBGE – INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. \u003Cstrong>Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2012\u003C/strong>. Disponível em: http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/pense/2012/. Acesso em: 3 nove. 2015.\u003C/p>",{"id":147,"label":148},"8ffe8412-c062-46e6-9586-642353b210ae","\u003Cp>JOHNSON, D.W.; JOHNSON, R.T.; KARL, A. A Aprendizagem Cooperativa Retorna às Faculdades: qual é a evidência de que funciona? \u003Cstrong>Smith in Change\u003C/strong>. Vol. 30. Issue 4. p.26, Jul/Aug, 1998. Disponível em: http://www.andrews.edu/~freed/ppdfs/readings.pdf. Acesso em: 26 nov. 2014.\u003C/p>",{"label":150,"id":151},"\u003Cp>LIMA, Elvira de Souza. Currículo e desenvolvimento humano. In: MOREIRA, Antonio Flávio e ARROYO, Miguel. \u003Cstrong>Indagações sobre currículo\u003C/strong>. Brasília: Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, nov. 2006, p.11-47.\u003C/p>","961c7965-0b54-4933-aec1-67cd54356bfa",{"label":153,"id":154},"\u003Cp>LEONTIEV, Aléxis. \u003Cstrong>O desenvolvimento do psiquismo\u003C/strong>. Lisboa: Ed.Horizonte, 1988.\u003C/p>","022bbb14-ebe0-40d0-98c0-7b47632c1ab7",{"label":156,"id":157},"\u003Cp>MALTA, D. C. ; PRADO, R. R. ; DIAS, A. J. R.; MELLO, F. C. M.; SILVA, M.A.I. ; COSTA, M. R.; CAIAFFA, W. T. Bullying and associated factors among Brazilian adolescents: analysis of the National Adolescent School-based Health Survey ( PeNSE 2012). \u003Cstrong>Revista Brasileira de Epidemiologia (Impresso)\u003C/strong>, v. 1, p. 131-145, 2014.\u003C/p>","a2046d34-437d-48d7-bbde-ac6e6f2200e0",{"label":159,"id":160},"\u003Cp>MACEDO, Lino de. \u003Cstrong>Ensaios Construtivistas\u003C/strong>. 1ª edição. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1994.\u003C/p>","39cffdab-acb5-4702-8bed-77c6bf71cc29",{"label":162,"id":163},"\u003Cp>_____.Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. \u003Cstrong>Indagações sobre currículo\u003C/strong>: Diversidade e Currículo. Brasília: 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag4.pdf. Acesso em: 10 set. 2015.\u003C/p>","5270369d-c025-49ff-a04c-2043d2b151a7",{"label":165,"id":166},"\u003Cp>MACHADO, Ana Maria. \u003Cstrong>Raul da ferrugem azul\u003C/strong>. Rio de janeiro: Editora Salamandra, 1979.\u003C/p>","4b2eabc6-e039-426e-84b7-a923e9fb161e",{"id":168,"label":169},"2bf14dd7-a907-49bd-93d2-9ddc3084bedd","\u003Cp>PINHO, Eduardo Martins de. FERREIRA, Carlos Alberto. LOPES, José Pinto. As opiniões de professores sobre a aprendizagem cooperativa. \u003Cstrong>Revista Diálogo Educ.\u003C/strong>, Dez 2013, vol.13, nº.40, p.913-937. 2013\u003C/p>",{"label":171,"id":172},"\u003Cp>ROIZMAN, Laura Gorresio. FERREIRA, Elci. \u003Cstrong>Jornada de amor à terra\u003C/strong>: Ética e Educação em Valores Universais. São Paulo: Palas Athena, 2006.\u003C/p>","99409209-d890-4ecb-b89d-8baeb57137e5",{"label":174,"id":175},"\u003Cp>SANTOS, Ângela Maria dos (org). \u003Cstrong>Educação com Diálogos com a Diversidade\u003C/strong>./ Ângela Maria dos Santos; João Bosco da Silva. Cuiabá: KCM Editora, 2010.\u003C/p>","e1004678-ae22-45cc-b7d2-34ff3afa73d9",{"id":177,"label":178},"c131ab8d-4c06-42e0-968f-6fa4a6f4bceb","\u003Cp>SATO, L., Andrada, C. F., Évora, I. M. A., Neves, T. F. S. & Oliveira, F. As tramas psicossociais da cooperação e da competição em diferentes contextos de trabalho. \u003Cstrong>Arquivos Brasileiros de Psicologia\u003C/strong>, 63, 2-14. 2011.\u003C/p>",2235,[181],"design-na-educacao-buscando-caminhos-para-lidar-com-a-diversidade-em-sala-de-aula",{"updateDate":7,"createDate":183,"deleteDate":7},1766880937,[69,70],"a592c2e8-f626-4064-a8f3-4e8c5a2e5c58",[187,193],{"path":188,"designation":7,"name":8,"lastName":6,"description":189,"_id":10,"id":7,"url":7,"email":11,"objectID":10,"slugs":190,"filiation":13,"role":7,"createDate":191,"lastmodified":192},"people/683f1148-5fe4-4166-b1a0-597d425e5a9e",{},[15,16],"2025-12-28T00:15:37.691Z",1766880937691,{"objectID":194,"id":7,"description":195,"designation":7,"name":196,"path":197,"url":7,"filiation":13,"email":198,"_id":194,"lastmodified":192,"createDate":191,"lastName":199,"slugs":200,"role":7},"777a11a4-b0dc-455e-b4a4-4024e8cf338c",{},"Cyntia Santos Malaguti de","people/777a11a4-b0dc-455e-b4a4-4024e8cf338c","cyntiamalaguti@uol.com.br","Sousa",[201,202],"cyntia-santos-malaguti-de-sousa","sousa-cyntia-santos-malaguti-de",[10,194],3,{"parent":206,"metaData":207,"data":209,"langs":218,"_id":219,"type":31,"typeData":220,"status":72,"updateDate":243,"contributors":244,"contributorsIds":257,"download":204,"slugs":258,"slug":259},"1c7b273e-f07d-460b-a89f-47ffe8ea1d13",{"updateDate":7,"createDate":208,"deleteDate":7},1766790460,{"secondary":210,"primary":214},{"keywords":211,"excerpt":212,"title":213},"\u003Cp>typography, movable metal type, typefaces\u003C/p>","Since its first appearing, in China, movable type allowed for the expansion of communication media. Nevertheless, since the nineteenth century other forms of composition and printing made it almost completely obsolete. Based on the presupposition that movable type is something of great relevance for graphic history and memory, the research reported in this paper aims to cataloguing the fonts belonging to FAUUSP letterpress workshop, and more specifically those donated by USP Oceanographic Institute, and that were not previously identificated.","Organizing and Identifying Type: Definition of a Method for Recording Type At Fauusp Letterpress Workshop",{"keywords":215,"excerpt":216,"title":217},"\u003Cp>tipografia, tipos móveis de metal, fontes tipográficas\u003C/p>","Desde o seu surgimento na China, os tipos móveis permitiram a expansão dos meios de comunicação. No entanto, a partir do século XIX, surgiram outras formas de composição e impressão que os tornaram quase que completamente obsoletos. Partindo do pressuposto de que os tipos móveis possuem grande importância na configuração da história e da memória gráfica, a pesquisa relatada neste artigo tem como objetivo a catalogação das fontes existentes na oficina tipográfica da FAUUSP, mais especificamente aquelas doadas pelo Instituto Oceanográfico da USP, e que não haviam sido devidamente identificadas.","Organizando e Identificando Tipos: Definição de Método para a Catalogação de Tipos da Oficina Tipográfica da Fauusp",[69,70],"cdb22079-b196-4eb2-8313-730070aebf1a",{"startPage":221,"file":222,"references":225,"endPage":241,"track":242,"doi":7},5884,{"fullpath":223,"name":224},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F70954.pdf","70954.pdf",[226,229,232,235,238],{"label":227,"id":228},"\u003Cp>ARAGÃO, I. R.; FARIAS, A. M.. Tipos móveis de metal: de Gutenberg até os dias atuais. \u003Cstrong>Anais do P&D Design 2008 - Oitavo Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design\u003C/strong>, São Paulo: AEND|Brasil, 2008, p. 305-317.\u003C/p>","167ff4e1-9c20-46dc-a0f6-43d49ae18085",{"id":230,"label":231},"8de23b16-95ce-4e6e-89da-b7d7ff87a178","\u003Cp>BRINGHURST, R.. \u003Cstrong>Elementos do estilo tipográfico\u003C/strong>. São Paulo: Cosac Naify, 2005.\u003C/p>",{"id":233,"label":234},"8cf76a41-4e75-4b39-a4e5-2a5e9b0fe768","\u003Cp>FUNTIMOD. \u003Cstrong>Máquinas e materiais gráficos (catálogo)\u003C/strong>. São Paulo, sem data.\u003C/p>",{"label":236,"id":237},"\u003Cp>LUPTON, E. \u003Cstrong>Pensar com tipos\u003C/strong>. São Paulo: Cosac Naify, 2006.\u003C/p>","952714c8-7279-4819-b55f-dc1d6880952c",{"label":239,"id":240},"\u003Cp>MANIG S. A. \u003Cstrong>Tecnologia e perfeição com grandes resultados (catálogo)\u003C/strong>. São Paulo, sem data.\u003C/p>","1d5a9703-d0ff-49ab-834b-51e6de4a1c8a",5889,"xvi0o5jx","2025-12-28T19:04:18-03:00",[245,246],{"email":11,"role":7,"url":7,"_id":10,"filiation":13,"lastName":6,"name":8,"designation":7},{"createDate":247,"email":248,"path":249,"designation":7,"slugs":250,"description":253,"url":7,"objectID":92,"lastName":90,"role":7,"name":254,"lastmodified":255,"filiation":256,"_id":92,"id":7},"2025-12-26T23:07:40.546Z","prifarias@usp.br","people/81be70dc-024a-41ab-84a0-3b9b6ab928f0",[251,252],"priscila-lena-farias","farias-priscila-lena",{},"Priscila Lena",1766790460546,"USP",[10,92],[259],"organizando-e-identificando-tipos-definicao-de-metodo-para-a-catalogacao-de-tipos-da-oficina-tipogra",{"pageRange":19,"parent":20,"data":261,"trackId":30,"type":31,"typeData":264,"metaData":290,"langs":292,"_id":293,"status":72,"updateDate":73,"contributors":294,"contributorsIds":303,"download":304,"slugs":305,"slug":101},{"secondary":262,"primary":263},{"keywords":23,"excerpt":24,"title":25},{"keywords":27,"excerpt":28,"title":29},{"startPage":265,"file":266,"references":269,"endPage":289,"track":30,"doi":7},3154,{"fullpath":267,"name":268},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fczb3v6h1-1766860803-3154-3164.pdf","czb3v6h1-1766860803-3154-3164.pdf",[270,272,274,276,278,280,282,284,287],{"label":39,"id":271},"95a67ee9-6815-429e-b75e-380d760f3bcc",{"label":42,"id":273},"4d299b81-8492-42f4-b36f-9aa139c65bc8",{"id":275,"label":46},"12763975-2d2e-45fb-bc7d-966d6ff44c6b",{"label":48,"id":277},"9c39661b-a0fd-4556-81cf-b1529bae6f3d",{"label":52,"id":279},"4912eb30-ea6a-445b-b21b-685c80843442",{"label":55,"id":281},"bda1bb6d-6296-4c73-a3c1-ff33036efe98",{"label":57,"id":283},"bb297429-39c4-4329-beff-6187f0ecd898",{"label":285,"id":286},"\u003Cp>FARIAS, Priscila L. ; ARAGÃO, Isabella R. ; CUNHA LIMA, Edna L.. Unraveling aspects of Brazilian design history through the study of 19th century almanacs and type specimens. \u003Cstrong>Artigo aceito para apresentação no DRS 2012 Bangkok – Design Research Society Conference\u003C/strong>, 2012.\u003C/p>","36841fe2-5ae7-493f-8acb-328a34cf2e40",{"label":63,"id":288},"48074866-daaf-49d2-b4a6-f5ee144683f9",3164,{"updateDate":7,"createDate":291,"deleteDate":7},1766860803,[69,70],"dc9c1ca9-2f9c-445e-86dc-0da432a2f087",[295,300,301,302],{"objectID":79,"path":80,"role":7,"filiation":83,"lastName":87,"description":296,"lastmodified":297,"name":77,"url":7,"id":7,"_id":79,"designation":7,"slugs":298,"email":76,"createDate":299},{},1766860803465,[85,86],"2025-12-27T18:40:03.465Z",{"designation":7,"filiation":91,"email":7,"lastName":90,"role":7,"name":89,"url":7,"_id":92},{"lastName":6,"name":8,"filiation":13,"designation":7,"email":11,"_id":10,"url":7,"role":7},{"email":95,"designation":7,"name":97,"url":7,"role":7,"lastName":90,"_id":96,"filiation":98},[79,92,10,96],7,[101],{"target":307,"query":308},"people/get",{"id":10,"articles":309},"true",1780316112436]