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The study aims at contextualizing and defining the field from a theoretical and historical approach to computational art, exploring key concepts defined by authors as Lev Manovich (2000) and Vilém Flusser (2009), supported by the context of Ubiquitous Computing defined by Mark Weiser (1991).","A Discussion on Interactive Media Design",{"keywords":28,"excerpt":29,"title":30},"\u003Cp>Design de Interação, Design de Mídia Interativa, Arte de Novas Mídias\u003C/p>","Essa pesquisa propõe uma discussão sobre uma vertente expressiva do campo do Design de Interação, aqui denominada de Design de Mídia Interativa, com foco em sua prática e seu ensino. O estudo busca contextualizar e definir o campo a partir de uma abordagem teórica e histórica da arte computacional, explorando conceitos-chave definidos pelos autores Lev Manovich (2000) e Vilém Flusser (2009) apoiados no contexto de Ubiquidade Computacional definido por Marc Weiser (1991).","Uma Discussão Sobre Design de Mídia Interativa",[32,33],"primary","secondary","15fc72d0-1f17-41ba-aef0-1d97e13829ce","article",{"startPage":37,"file":38,"references":41,"endPage":84,"track":85,"doi":86},3226,{"fullpath":39,"name":40},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F17110_10547.pdf","17110_10547.pdf",[42,45,48,51,54,57,60,63,66,69,72,75,78,81],{"id":43,"label":44},"78557247-f34b-4c52-bc6a-6f71440af0a5","\u003Cp>CARDOSO, Rafael. \u003Cstrong>Uma introdução à história do design\u003C/strong>. São Paulo: Blucher, 2016.\u003C/p>",{"id":46,"label":47},"9bf01666-a56c-4dff-9092-4797396eff39","\u003Cp>COTTON, Bob; OLIVER, Richard. \u003Cstrong>Understanding Hypermedia: From Multimedia to Virtual Reality\u003C/strong>. Londres: Phaidon, 1993.\u003C/p>",{"id":49,"label":50},"fda38212-4ca4-41c7-800a-e5de4bff28ec","\u003Cp>FLUSSER, Vilém. \u003Cstrong>Elogio da Superficialidade: O universo das imagens técnicas\u003C/strong>. São Paulo: Annablume, 2008.\u003C/p>",{"id":52,"label":53},"1ec666c4-a1ac-4490-9cb7-c5599024ed4f","\u003Cp>FLUSSER, Vilém. \u003Cstrong>Filosofia da caixa preta: Ensaios para uma futura filosofia da fotografia\u003C/strong>. Rio de Janeiro: RELUME DUMARÁ, 2009.\u003C/p>",{"id":55,"label":56},"04caea57-464c-4157-b5c8-88cc7893d530","\u003Cp>HOBSBAWM, Eric J. \u003Cstrong>A Era das Revoluções\u003C/strong>. Europa, 1789-1848. 3a ed. Tradução de Maria Tereza Lopes Teixeira e Marcos Penchel. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.\u003C/p>",{"id":58,"label":59},"d4e74d5a-1a3b-4e4e-bb87-25930cb07bfb","\u003Cp>LIESER, Wolf. \u003Cstrong>Arte Digital: Novos Caminhos na Arte\u003C/strong>. Postdam: H.F Ullmann, 2010.\u003C/p>",{"id":61,"label":62},"6d098519-d00d-4e2a-8048-d362aa0b4c85","\u003Cp>LUNENFELD, Peter. \u003Cstrong>Snap to Grid: A User's Guide to Digital Arts, Media and Cultures\u003C/strong>. Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 2000.\u003C/p>",{"id":64,"label":65},"c4395e77-46a7-40f8-afae-2215271c210d","\u003Cp>MANOVICH, Lev. \u003Cstrong>The Language of New Media\u003C/strong>. Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 2000.\u003C/p>",{"id":67,"label":68},"75e2cf4a-25a3-4e2f-a1e2-ffbad7d81338","\u003Cp>MCLUHAN, M. \u003Cstrong>Understanding Media: The Extensions of Man\u003C/strong>. 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Acesso em 13/09/2022.\u003C/p>",{"id":79,"label":80},"85f2e375-58a9-4b97-aeb8-574761359d47","\u003Cp>WILLS, Geofrey. \u003Cstrong>Wedgwood\u003C/strong>. Londres: Spring Books, 1988.\u003C/p>",{"id":82,"label":83},"34d74123-52ab-4211-9bf8-e4c9ccf5261b","\u003Cp>YOUNG, Hilary. \u003Cstrong>The genius of Wedgwood\u003C/strong>. Londres: V&A Museum. 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A programação criativa é uma maneira de abordar a computação que possibilita uma nova forma de expressão em projetos de design no contexto digital, promovendo a criação de peças que dialogam com um mundo tecnológico e interativo, atualizando e potencializando as possibilidades do Design. Experimentos de ensino de programação criativa foram elaborados tendo como referência a metodologia da Prática Reflexiva, proposta por Donald Schön (1983), que pressupõe um processo de conhecer na ação e envolve dinâmicas de reflexão-na-ação e reflexão sobre a ação, em um processo de retroalimentação de ideias. No desenvolvimento da pesquisa foram observadas práticas existentes de ensino de programação criativa em cursos livres e posteriormente foi elaborado e realizado um workshop de ensino em turmas iniciais de cursos de graduação em design.","14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design: Ensino de Programação Criativa Aplicado à Prática do Estudante de Design",[32,33],"895ab11d-d398-490f-9a25-a3f6173e1868",{"startPage":120,"file":121,"references":124,"endPage":164,"track":165,"doi":166},3560,{"fullpath":122,"name":123},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-ensino-de-programao-criativa-aplicado-prtica-do-estudante-de-design-38089.pdf","download-pdf-ensino-de-programao-criativa-aplicado-prtica-do-estudante-de-design-38089.pdf",[125,128,131,134,137,140,143,146,149,152,155,158,161],{"id":126,"label":127},"614653d9-312e-4a9f-821e-01b60fbac839","\u003Cp>ABREU, Igor. Imaginação como método em \u003Cstrong>MULTIVERSO\u003C/strong>; Gisela Andrade (org). Rio de Janeiro, RJ: BARLEU EDIÇÕES, 2020\u003C/p>",{"id":129,"label":130},"6fa904aa-5ae3-4594-b467-057b6055a856","\u003Cp>BONELLI, João. Prática Reflexiva em Interfaces Físicas: uma proposta de ensino-aprendizagem de design de interação. Tese (doutorado)–Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Artes e Design, 2016\u003C/p>",{"id":132,"label":133},"4a2e502a-a8e8-46fe-9399-2fdf2c51386d","\u003Cp>MAEDA, John. \u003Cstrong>Design by Numbers\u003C/strong>. Cambridge: MIT Press, 1999.\u003C/p>",{"id":135,"label":136},"1cfa94f4-a6ef-4f38-b307-39a97d262fbb","\u003Cp>MENABREA, Luigi. \u003Cstrong>Notions sur la machine analytique de M. Charles Babbage\u003C/strong>. Bibliothèque Universelle de Genève, nouvelle série 41 pp352–76, 1842.\u003C/p>",{"id":138,"label":139},"8f003969-e646-480b-9443-3294a10ce96d","\u003Cp>OLIVEIRA JUNIOR, Carlos de. Encontros digitais: a construção de uma plataforma digital para comunidade de programação criativa brasileira. Dissertação (Programa de Mestrado Profissional em Gestão da Economia Criativa) - \u003Cstrong>Escola Superior de Propaganda e Marketing\u003C/strong>, [Rio de Janeiro], 2021.\u003C/p>",{"id":141,"label":142},"b06d6f58-5f12-429c-884e-18a108303aec","\u003Cp>PEREIRA, Augusto dos S.; BONELLi, João e NOVAES, Luiza (orientadores). Experimentação da linguagem de programação Lua em ambiente de ensino-aprendizagem de programação criativa para designers. \u003Cstrong>XXVI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica PUC-Rio\u003C/strong>. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2018.\u003C/p>",{"id":144,"label":145},"f5be7e28-8330-4015-a4d1-0e250a988177","\u003Cp>PEREIRA, Augusto dos S.; BONELLI, João e NOVAES, Luiza (orientadores). Programação Criativa: Ensino de Linguagens de Programação para Designers. \u003Cstrong>Relatórios de Iniciação Científica PUC-Rio\u003C/strong>. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2019 e 2020.\u003C/p>",{"id":147,"label":148},"bcfd1aae-b8f2-4e23-9d70-add4ef0cac16","\u003Cp>PINHEIRO, Mauro. \u003Cstrong>Design de interação e computação pervasiva: um estudo sobre mecanismos atencionais e sistemas de informação ambiente\u003C/strong>. Tese de Doutorado, Programa de Pós-graduação em Design, PUC-Rio, 2011.\u003C/p>",{"id":150,"label":151},"d9cbde75-11ba-4626-a8a5-a9b299c762b6","\u003Cp>RANOYA, Guilherme. \u003Cstrong>PROJETO Futuro do Design\u003C/strong>. [S. l.], 2021. Disponível em: https://www.ranoya.com/public/futuro/index.php. Acesso em: 19 ago. 2021.\u003C/p>",{"id":153,"label":154},"6d4422c2-02a5-4b01-85b4-164f7818d044","\u003Cp>REAS, Casey e FRY, Ben. \u003Cstrong>Processing: a programming handbook for visual designers and artists\u003C/strong>. 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