[{"data":1,"prerenderedAt":307},["ShallowReactive",2],{"person-4874e87e-3f83-40c5-9b81-84e7934fd051":3},{"success":4,"person":5,"request":303},true,{"lastName":6,"role":7,"name":8,"description":9,"_id":10,"designation":7,"id":7,"email":11,"url":7,"createDate":12,"filiation":13,"slugs":14,"articles":17},"Camargo","","Eleida Pereira de",{},"4874e87e-3f83-40c5-9b81-84e7934fd051","eleidapc@gmail.com","2025-12-27T16:45:30-03:00","Universidade de São Paulo; Universidade São Judas Tadeu e Faculdades Oswaldo Cruz/FAITER",[15,16],"eleida-pereira-de-camargo","camargo-eleida-pereira-de",[18,166],{"pageRange":19,"parent":20,"data":21,"trackId":30,"type":31,"typeData":32,"metaData":129,"langs":131,"_id":134,"status":135,"updateDate":136,"contributors":137,"contributorsIds":162,"download":163,"slugs":164,"slug":165},null,"39f260d6-d61f-4dfe-b1f7-a6c315c260bd",{"secondary":22,"primary":26},{"keywords":23,"excerpt":24,"title":25},"\u003Cp>information design, comics, health education\u003C/p>","The aim of this paper is to investigate the relations between the information design, comics and its applicability in public health education. For this purpose literature reviews were conducted on these areas of knowledge, seeking grounds to allow the articulation of these concepts. As a result we recognized in the comic book a communication interface to the relevant design information, frequently used in public health campaigns, as evidenced by contemporary initiatives outlined in this article.","Information Design, Comics and Public Health Education: Possible Links",{"keywords":27,"excerpt":28,"title":29},"\u003Cp>design da informação, história em quadrinhos, educação em saúde\u003C/p>","O objetivo deste artigo é investigar as relações estabelecidas entre o design da informação, a história em quadrinhos e sua aplicabilidade na educação em saúde pública. Com este propósito foram realizadas revisões bibliográficas sobre essas áreas de conhecimento, buscando fundamentos que permitissem a articulação destes conceitos. Como resultado pudemos reconhecer na história em quadrinhos uma interface de comunicação pertinente ao design da informação, recorrentemente utilizada em campanhas de saúde pública, como demonstram as iniciativas contemporâneas apontadas neste artigo.","Design da Informação, História em Quadrinhos e Educação em Saúde: Possíveis Articulações","vde1p5mx","article",{"startPage":33,"file":34,"references":37,"endPage":128,"track":30,"doi":7},4290,{"fullpath":35,"name":36},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fvde1p5mx-1766864673-4290-4302.pdf","vde1p5mx-1766864673-4290-4302.pdf",[38,41,44,47,50,53,56,59,62,65,68,71,74,77,80,83,86,89,92,95,98,101,104,107,110,113,116,119,122,125],{"id":39,"label":40},"9049c906-dea3-4e44-83ca-b786ef4c92d3","\u003Cp>CIRANDAS DA VIDA. \u003Cstrong>História em Quadrinhos Sobre Humanização na Saúde\u003C/strong>. 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Acesso em 2 nov 2011.\u003C/p>","3f93aa69-49af-4e5f-9604-8ea3e033ba34",{"label":96,"id":97},"\u003Cp>SANTAELLA, L. \u003Cstrong>Semiótica Aplicada\u003C/strong>. São Paulo: Pioneira Tomson Learnig, 2002.\u003C/p>","dc55429f-1b93-44cc-8a13-fdafe9f0e190",{"label":99,"id":100},"\u003Cp>SCHALL, V.T., et al. Educação em saúde para alunos de primeiro grau: avaliação de material para ensino e profilaxia da esquistossomose. \u003Cstrong>Revista de Saúde Pública\u003C/strong>, n o 21(5), p. 387-404, 1987.\u003C/p>","89b87326-dedb-4491-b855-bd03f60b2f2f",{"id":102,"label":103},"bd8db8d2-1bfd-41fb-9de6-45a545e0b7fc","\u003Cp>SANTOS, R.E., CAVIGNATO, D. HQ e Saúde: O Uso das Histórias de Maurício de Sousa na Prevenção de Doenças e Promoção da Saúde. In: I Jornadas Internacionais de Quadrinhos; São Paulo, 23-26 ago 2011. \u003Cstrong>Anais da I Jornadas Internacionais de Quadrinhos\u003C/strong>. 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Este estudo tem por finalidade desenvolver e selecionar personagens para série de histórias em quadrinhos (HQ) sobre Distúrbios de Sono, futuramente utilizadas em ações de educação em saúde. Dois desenhistas foram instruídos a criar personagens que representassem quatro condições do sono: normal, ronco, SAOS e SPI. Os nomes e características das personagens basearam-se em dados técnicos, culturais e étnicos da população. Foram desenvolvidas duas versões de desenhos: (V1) que apresentava estilo “manga” e (V2) que representava a neotenia. Para a seleção de uma destas versões, ambas foram submetidas à votação por 124 escolares (6 a 10 anos) e 26 adultos, especialistas em educação e/ou comunicação. Comparamos os IC 95% para os pares de cada grupo. Consideramos significante p\u003C0.05. Os nomes e personagens elaborados foram Soninha para sono normal, Ronco para o roncador, Baba para a SAOS e Formiga para o portador de SPI. Foram selecionados Soninha e Formiga V1 (70.7%; 76%); Ronco e Baba V2 (65.3%; 51.3%). Não houve diferença significante entre escola de procedência, mas sim entre a seleção das faixas etárias, acentuadamente para a personagem Soninha, preferida na versão V2 pelos adultos e V1 pelas crianças (∆ 43.6% Soninha; 49.2% Ronco e 26.8% Formiga, p\u003C0,05; IC 95%). Criamos e selecionamos 4 personagens para representar o sono normal e 3 prevalentes distúrbios do sono: Soninha (normal), Ronco (roncador), Baba (SAOS) e Formiga (SPI), que protagonizarão futura série de histórias em quadrinho sobre Distúrbios de Sono.","Design da Informação: Desenvolvimento e Seleção de Personagens para Material Informativo, Aplicado à Educação em Saúde Pediátrica","zbhncj94",{"startPage":178,"file":179,"references":182,"endPage":285,"track":176,"doi":7},67,{"fullpath":180,"name":181},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F10_congresso_brasileiro_de_pesquisa_e_desenvolvimento_em_design%2Fzbhncj94-1766864730-67-78.pdf","zbhncj94-1766864730-67-78.pdf",[183,186,189,192,195,198,201,204,207,210,213,216,219,222,225,228,231,234,237,240,243,246,249,252,255,258,261,264,267,270,273,276,279,282],{"label":184,"id":185},"\u003Cp>ALVES, J.M. 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