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Initially, we briefly introduce the research context of José and Maria, then present the classroom experiments around the possibilities of autoethnography and the encouragement of students to create projects based on continuous processes and experimentation. Finally, we reflect on the overall relationship between teaching, learning, and knowledge construction provided by the internship experience and the possible developments within this context.","Autoethnography and Design-by-anthropology: A Classroom Experiment Through Teaching Internship",{"keywords":29,"excerpt":30,"title":31},"\u003Cp>design antropologia, autoetnografia, correspondência e estágio de docência\u003C/p>","Este trabalho apresenta o relato de experiência do Estágio de Docência, no curso de Design e Antropologia, numa turma do segundo período da graduação em design. Num primeiro momento, introduzir brevemente o contexto de pesquisa de José e Maria, em seguida, apresentamos as experimentações em sala de aula em torno das possibilidades da autoetnografia e da estimulação dos estudantes a criação de projetos baseados em processos contínuos e de experimentação. Por fim, refletimos de maneira geral sobre a relação ensino, aprendizagem e construção de saberes proporcionados pela experiência do estágio e os desdobramentos possíveis dentro deste contexto.","Autoetnografia e Design-por-meio-da-antropologia: Um Experimento em Sala de Aula Através do Estágio de Docência",[33,34],"primary","secondary","34c89738-c6fd-467f-a2be-4f7f52f81466",[37,50,58],{"id":7,"name":38,"lastName":39,"email":40,"designation":7,"description":41,"role":7,"_id":42,"createDate":43,"filiation":44,"slugs":45,"url":7,"path":48,"lastmodified":49,"objectID":42},"Manuela","Dalbertas","manuela.dalbertas@gmail.com",{},"d543f4a3-afc7-410a-b3de-ae5b78d4d3a2","2025-12-17T10:19:53.538Z","ESDI, UERJ",[46,47],"manuela-dalbertas","dalbertas-manuela","people/d543f4a3-afc7-410a-b3de-ae5b78d4d3a2",1765966793538,{"id":7,"name":8,"lastName":51,"email":52,"designation":7,"description":53,"role":7,"_id":10,"createDate":43,"filiation":44,"slugs":54,"url":7,"path":57,"lastmodified":49,"objectID":10},"Victor","ola@andre-victor.com",{},[55,56],"andre-victor","victor-andre","people/3541e6df-b6a9-4438-928b-3dc5203b20d5",{"id":7,"name":59,"lastName":60,"email":61,"designation":7,"description":62,"role":7,"_id":63,"createDate":43,"filiation":44,"slugs":64,"url":7,"path":67,"lastmodified":49,"objectID":63},"Zoy","Anastassakis","zoy@esdi.uerj.br",{},"0fb79206-1148-40b8-aed3-316a70536e25",[65,66],"zoy-anastassakis","anastassakis-zoy","people/0fb79206-1148-40b8-aed3-316a70536e25",[42,10,63],"article",{"startPage":71,"file":72,"references":75,"endPage":133,"track":134,"doi":135},9198,{"fullpath":73,"name":74},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F16712_10212.pdf","16712_10212.pdf",[76,79,82,85,88,91,94,97,100,103,106,109,112,115,118,121,124,127,130],{"id":77,"label":78},"35149c2c-6cbd-49f5-b906-48c429ee8b63","\u003Cp>ANDRADE, Cleyton. 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Rio de Janeiro: 7Letras, 2005.\u003C/p>",9213,"k3719kgo","https://doi.org/10.29327/5457226.1-468","enabled",2,[139],"autoethnography-and-design-by-anthropology-a-classroom-experiment-through-teaching-internship",{"parent":141,"metaData":142,"data":144,"langs":153,"_id":154,"type":69,"typeData":155,"status":136,"updateDate":251,"contributors":252,"contributorsIds":277,"download":278,"slugs":279,"slug":280},"308f2508-39ad-43fe-a49b-3483ee224f04",{"updateDate":7,"createDate":143,"deleteDate":7},1765972432,{"secondary":145,"primary":149},{"keywords":146,"excerpt":147,"title":148},"\u003Cp>Design, Government, Communication\u003C/p>","This article contributes to the field of design and its relationship with the public sector, presenting preliminary results of a research on the topic of citizen collaboration in the public sector. The main issue lies in showing how the government's communication processes with society can benefit through citizen collaboration and the use of design as an innovation strategy in the public sector. The main finding, within the scope of this study, is that the government's communication models with society do not include citizen participation so that their contributions are made public. Therefore, a hypothetical communication model was proposed, which includes publicizing the contribution of citizens to society, called G2C2G2S, which is a communication process that links the Government to the citizen, whose collaborative content is made available to society.","Design, Innovation and Citizen Collaboration: Reflections on Communication Processes in Government",{"keywords":150,"excerpt":151,"title":152},"\u003Cp>Design, Governo, Comunicação\u003C/p>","O presente artigo contribui para o campo do design e sua relação com o setor público, apresentando resultados preliminares de uma pesquisa sobre o tema colaboração cidadã no setor público. A questão principal reside em mostrar como os processos de comunicação do governo com a sociedade podem se beneficiar por meio da colaboração cidadã e do uso do design como estratégia de inovação no setor público. O principal achado, no escopo desse estudo, é a constatação de que os modelos de comunicação do governo com a sociedade não contemplam a participação do cidadão de forma que suas contribuições sejam levadas ao conhecimento público. Por isso, foi proposto um modelo hipotético de comunicação, que inclui a publicização da contribuição dos cidadãos para a sociedade, denominado de G2C2G2S, que se trata de um processo de comunicação que liga o Governo à colaboração do cidadão, cujo conteúdo é disponibilizado para a sociedade.","Design, Inovação e Colaboração Cidadã: Reflexões Sobre os Processos de Comunicação no Governo",[33,34],"9257a52a-6051-4e9b-a371-f56a3530a20b",{"startPage":156,"file":157,"references":160,"endPage":248,"track":249,"doi":250},7980,{"fullpath":158,"name":159},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-design-inovao-e-colaborao-cidad-reflexes-sobre-os-processos-de-comunicao-no-governo-38343.pdf","download-pdf-design-inovao-e-colaborao-cidad-reflexes-sobre-os-processos-de-comunicao-no-governo-38343.pdf",[161,164,167,170,173,176,179,182,185,188,191,194,197,200,203,206,209,212,215,218,221,224,227,230,233,236,239,242,245],{"id":162,"label":163},"958a6a34-59fa-4f2e-b71f-8f76ce53ed8f","\u003Cp>AGNER, L. \u003Cstrong>Ergodesign e arquitetura da informação: trabalhando com o usuário\u003C/strong>. 4. ed. 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The objective of the work is to identify nuances in the form of the movements generated by users of different cultures, that allow a comparison between these gestures. A simulation of gestural interaction and a semi-structured interview were carried out with graduate students in Design from Maranhão and Rio de Janeiro. In the research, gestures resulting from the cultural characteristic of each place were observed, which culminated in more similarities than contrasts in the movements performed by voluntary users. Due to the Corona Virus pandemic, the simulation was conducted remotely through videoconference. This article is part of the research developed in the doctoral course in Design at PPDESDI.","14th Brazilian Congress on Design Research: Method for Analyzing Freehand Interactive Gestures, Applied to Different Cultures",{"keywords":357,"excerpt":358,"title":359},"\u003Cp>Interação gestual, Gestos freehands, Atributos culturais\u003C/p>","O presente artigo apresenta um estudo sobre a morfologia de gestos interativos realizados com mãos livres, designados como freehands, considerados como naturais em diferentes contextos culturais, de modo a verificar suas características, baseado em quatro parâmetros: postura assumida pela mão, localização, movimento e lateralidade. O objetivo do trabalho é expor nuances identificadas na forma dos movimentos gerados por usuários de diferentes culturas, que permitam uma comparação entre estes gestos. Foi realizada uma simulação de interação gestual e uma entrevista semi-estruturada, com discentes de pós-graduação em Design do Maranhão e Rio de Janeiro. Na pesquisa, foram observados gestos resultantes da característica cultural de cada lugar, que culminaram em mais similaridades que contrastes dos movimentos executados pelos usuários voluntários. Devido a pandemia do Corona Vírus, a simulação foi realizada remotamente, através de videoconferência. Este artigo é parte da pesquisa desenvolvida no curso de doutorado em Design, no PPDESDI.","14º Congresso Brasileiro de Design: Método para Análise de Gestos Interativos Freehand, Aplicado a Diferentes Culturas",[33,34],"97fb18e7-32fb-438e-98c0-292d0b6317a1",{"startPage":363,"file":364,"references":367,"endPage":437,"track":438,"doi":439},2405,{"fullpath":365,"name":366},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-mtodo-para-anlise-de-gestos-interativos-freehand-aplicado-a-diferentes-culturas-38024.pdf","download-pdf-mtodo-para-anlise-de-gestos-interativos-freehand-aplicado-a-diferentes-culturas-38024.pdf",[368,371,374,377,380,383,386,389,392,395,398,401,404,407,410,413,416,419,422,425,428,431,434],{"id":369,"label":370},"7366ba54-f8e7-45c0-9fc1-7624bdc0a3a2","\u003Cp>BENYON, David. \u003Cstrong>Interação Humano-Computador\u003C/strong>. 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It initially presents the difference between the meaning of information in both disciplines. Considering the importance of semantic dimension to Information Design, we propose an extension of Shannon ́s diagram and we review the concepts of two-way correspondence between data and coding, redundancy, code efficiency, interferences, channel capacity and capacity of the audience.","Information Design and Mathematical Theory of Communication",{"keywords":474,"excerpt":475,"title":476},"\u003Cp>design de informação, teoria matemática da comunicação, metodologia de projeto\u003C/p>","Este artigo discute algumas aproximações conceituais entre Design de informação e a Teoria matemática da comunicação. Inicialmente aborda a diferença entre as acepções de “informação” nas duas disciplinas. 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The rhetoric of neutrality. \u003Cstrong>Design Issues\u003C/strong>, Cambridge, MA, v. 2, no. 2, p.18-30, Autumn, 1985.\u003C/p>","b0efec0c-ff4c-45b9-b19a-003c01a87243",{"label":491,"id":492},"\u003Cp>KRIPPENDORFF, Klaus. Mathematical Theory of Communication. In:, LITTLEJOHN S. W.; FOSS K. A. (ed.). \u003Cstrong>Encyclopedia of Communication Theory\u003C/strong>. Los Angeles: Sage, 2009. p.614-618.\u003C/p>","51feb34a-ee97-4836-bcca-51aac2eaf328",{"label":494,"id":495},"\u003Cp>______. On the Essential Contexts of Artifacts or on the Proposition That \"Design is Making Sense (Of Things)\" \u003Cstrong>Design Issues\u003C/strong>, Cambridge, MA, v. 5, no. 2, p.9-39, Spring 1989.\u003C/p>","ec191905-00cb-4880-a3f3-f5415c2b0349",{"label":497,"id":498},"\u003Cp>MACCOY, Katherine. Information and persuasion: rival or partners? \u003Cstrong>Design Issues\u003C/strong>, Cambridge, MA, v. 16, no. 3, p.80-83, Autumn, 2000.\u003C/p>","b9ad2280-46e8-49c4-8dee-96e5c60e839d",{"id":500,"label":501},"cd66815a-8e4e-4796-9a13-969ff2ee7425","\u003Cp>SHANNON, Claude E.; WEAVER, Warren. \u003Cstrong>The Mathematical Theory of Communication\u003C/strong>. Illinois: University of Illinois Press, 1998.\u003C/p>",{"label":503,"id":504},"\u003Cp>TUFTE, Edward R. \u003Cstrong>The Visual Display of Quantitative Information\u003C/strong>. 2.ed. Connecticut: Graphic Press, 2006.\u003C/p>","bab8e5a2-9869-44eb-b446-d25046b93b2d",{"label":506,"id":507},"\u003Cp>WILSON, Robert A.; KEIL, Frank C. \u003Cstrong>The MIT Encyclopedia of Cognitive Sciences\u003C/strong>. 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