[{"data":1,"prerenderedAt":113},["ShallowReactive",2],{"person-2c8c3b92-ad17-415e-ac0e-4757102e005a":3},{"success":4,"person":5,"request":109},true,{"lastName":6,"role":7,"name":8,"description":9,"_id":10,"designation":7,"id":7,"email":11,"url":7,"createDate":12,"filiation":13,"slugs":14,"articles":17},"Araújo","","Janaina Freitas Silva de",{},"2c8c3b92-ad17-415e-ac0e-4757102e005a","janaina.saraujo@ufpe.br","2025-12-17T08:00:33-03:00","UFPE",[15,16],"janaina-freitas-silva-de-araujo","araujo-janaina-freitas-silva-de",[18],{"parent":19,"metaData":20,"data":22,"langs":31,"_id":34,"type":35,"typeData":36,"status":84,"updateDate":85,"contributors":86,"contributorsIds":105,"download":106,"slugs":107,"slug":108},"308f2508-39ad-43fe-a49b-3483ee224f04",{"updateDate":7,"createDate":21,"deleteDate":7},1765969233,{"secondary":23,"primary":27},{"keywords":24,"excerpt":25,"title":26},"\u003Cp>Information Design, Sequential narrative, Infographics\u003C/p>","When analyzing the explanatory graphics by Nigel Holmes (2001), Lima (2019) highlighted how the visual elements that make up the narrative of the information presented are not mere ornaments, but components of the visual metaphor proposed by the composition. The sequential narrative can be present through the same components of an infographic, coming from the language proposed by Twyman (1979). Just as Fonseca, Gomes e Campos (2016) proposes graphical analysis through a case study carried out in the cut of graphic artifacts, the present study seeks to apply the concepts of previous authors for the validation of a graphical analysis format for sequential narratives through the combination between the components of the graphic language (trace, color, movement and scale); and the context of the creation of the infographics created by the designer, who contributed to this article, which was part of the editorial of Abril magazine, in 2011.","Sequential Narrative Through Design-oriented Infographics",{"keywords":28,"excerpt":29,"title":30},"\u003Cp>Design da Informação, Narrativa sequencial, Infográficos\u003C/p>","Ao analisar os gráficos explicativos de Nigel Holmes (2001), Lima (2019) destacou como os elementos visuais que compõem a narrativa da informação apresentada não são meros ornamentos, mas componentes da metáfora visual proposta pela composição. A narrativa sequencial será aqui observada em infográficos, através da articulação dos componentes da linguagem gráfica, como proposto por Twyman (1979). Assim como Fonseca, Gomes e Campos (2016) propõe a análise gráfica através de um estudo de caso realizado no recorte de artefatos gráficos, o presente estudo busca aplicar os conceitos dos autores anteriores para a validação de um formato de análise gráfica para narrativas sequenciais através da combinação entre os componentes da linguagem gráfica (traço, cor, movimento e escala); e o contexto da criação dos infográficos criados pela designer, colaboradora deste artigo, Amélia Paes, que fez parte do editorial da revista Abril, em 2011.","A Narrativa Sequencial por Meio de Infográficos Orientados Através do Design",[32,33],"primary","secondary","4e3a886a-aad3-40f0-a195-c9924d2284b1","article",{"startPage":37,"file":38,"references":41,"endPage":81,"track":82,"doi":83},6087,{"fullpath":39,"name":40},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-a-narrativa-sequencial-por-meio-de-infogrficos-orientados-atravs-do-design-38236.pdf","download-pdf-a-narrativa-sequencial-por-meio-de-infogrficos-orientados-atravs-do-design-38236.pdf",[42,45,48,51,54,57,60,63,66,69,72,75,78],{"id":43,"label":44},"4d19aeda-187a-4065-8532-e122ece95205","\u003Cp>ARAÚJO, J. A onomatopeia como elemento gráfico no mangá brasileiro \"Eruvë: O conto da dama de vidro\". Dissertação. Programa de Pós-Graduação de Design. Recife: Universidade Federal de Pernambuco, 2021.\u003C/p>",{"id":46,"label":47},"d5f7afa2-f89b-4ced-ad9f-34f4e3fe6543","\u003Cp>BRAGA JR., A. X. Desvendando o Mangá Nacional. Maceió: Edufal, 2011.\u003C/p>",{"id":49,"label":50},"6de04efb-c38b-465e-b2b7-8e6d342c083b","\u003Cp>BRAGA JR., A. X. Histórias em Quadrinhos Japonesas: História, representação gráfica e Impactos Sociais. Núcleo de Educação a Distância da Faculdades EST. São Leopoldo, RS. 2019.\u003C/p>",{"id":52,"label":53},"2a7df7f2-33ec-4b10-84cb-e6c71199ddf8","\u003Cp>DERDYK, E. \u003Cstrong>Formas de pensar o desenho: desenvolvendo o grafismo infantil\u003C/strong>. 3ª ed. São Paulo: Editora Panda Educação, 2020.\u003C/p>",{"id":55,"label":56},"f0637297-e4f1-43d6-a7d7-43105002692d","\u003Cp>DONDIS, A. \u003Cstrong>Sintaxe da Linguagem Visual\u003C/strong>. São Paulo: Editora Martins Fontes. 2015.\u003C/p>",{"id":58,"label":59},"9ee155d2-f941-4129-ab4b-09364b8d04ff","\u003Cp>FONSECA, L. P., GOMES, D. D. & CAMPOS, A. P. Conjunto Metodológico para Pesquisa em História do Design a partir de Materiais Impressos. \u003Cstrong>InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação / Brazilian Journal of Information Design\u003C/strong>, v. 13, n. 2, 2016, p. 143 – 161.\u003C/p>",{"id":61,"label":62},"4e75e649-8d31-403c-915b-9a7c0dfb4f55","\u003Cp>LIMA, R. C. Metáforas nas visualizações de dados de Nigel Holmes. \u003Cstrong>Anais do 9º CIDI e 9º CONGIC\u003C/strong>. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de Design da Informação – SBDI, 2019.\u003C/p>",{"id":64,"label":65},"d2d5540b-833c-4b7f-abba-34855a6e052e","\u003Cp>LUPTON, E.; PHILIPS, J. C. \u003Cstrong>Novos Fundamentos do Design\u003C/strong>. São Paulo: Cosac & Naify, 2018.\u003C/p>",{"id":67,"label":68},"00ac595c-53ec-41a1-a92a-bd69c5fbf6c2","\u003Cp>MIRANDA, E. R. \u003Cstrong>Étude de la production et de la lecture des Artefacts Graphiques Communicationnels en Séquence par les enfants et les adultes spécialistes et non-spécialistes. Approche cognitive et Design de l'Information\u003C/strong>. Thèse. Paris: Paris I Panthéon-Sorbonne, 2013.\u003C/p>",{"id":70,"label":71},"96a0b7bb-5e7d-4d91-9072-902ad39dd093","\u003Cp>POSTEMA, B. \u003Cstrong>Estrutura narrativa dos quadrinhos: construindo sentido a partir de fragmentos\u003C/strong>. São Paulo: Peirópolis, 2018.\u003C/p>",{"id":73,"label":74},"79b3ee79-67f6-467b-9026-d8e694445d86","\u003Cp>SCHÖN, Donald A. \u003Cstrong>Educando o profissional reflexivo: um novo design para o ensino e a aprendizagem\u003C/strong>. Penso Editora, 2000.\u003C/p>",{"id":76,"label":77},"3dfce6d8-d83f-4a12-860e-f3b11cb54119","\u003Cp>TUFTE (1990) apud LIMA, R. C. Metáforas nas visualizações de dados de Nigel Holmes. \u003Cstrong>Anais do 9º CIDI e 9º CONGIC\u003C/strong>. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de Design da Informação – SBDI, 2019.\u003C/p>",{"id":79,"label":80},"ca753f15-a46f-4c1e-bf1b-3b0641854788","\u003Cp>TWYMAN, M. A. Schema for the Study of Graphic Language. In: \u003Cstrong>The Processing of Visible Language\u003C/strong>. Nova York: Plenum, 1979.\u003C/p>",6102,"8q3xystji","10.5151/ped2022-7195915","enabled","2025-12-28T20:21:47-03:00",[87,93,99],{"url":7,"filiation":13,"id":7,"path":88,"_id":10,"createDate":89,"name":8,"objectID":10,"role":7,"lastmodified":90,"designation":7,"slugs":91,"description":92,"email":11,"lastName":6},"people/2c8c3b92-ad17-415e-ac0e-4757102e005a","2025-12-17T11:00:33.572Z",1765969233572,[15,16],{},{"email":94,"filiation":95,"url":7,"name":96,"_id":97,"designation":7,"role":7,"lastName":98},"eva.miranda@fau.ufal.br","UFAL","Eva Rolim","e6142fa8-b567-4cd3-8bfe-35e503cc7f65","Miranda",{"lastName":100,"role":7,"filiation":7,"name":101,"designation":102,"url":7,"_id":103,"email":104},"Coutinho","Solange Galvão","Ph. D.","bbb7bd68-c36c-434a-9f88-cfdb0201f981","solangecoutinho@globo.com",[10,97,103],5,[108],"sequential-narrative-through-design-oriented-infographics",{"target":110,"query":111},"people/get",{"id":10,"articles":112},"true",1780316075905]