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The methodology was a qualitative descriptive, exploratory, ethnographic, which analyzed the behavior of children in relation to telling the story. The book had already been analyzed based on the theories of cognitive, perceptual and cultural center of Piaget and Vygotsky. The results show that some illustrations are confusing to children, and that the contents of the book may not be suitable for the age group studied.","The Influence of Visual Communication of Children's Books in Perception and Cognition of the Developing Child",{"keywords":27,"excerpt":28,"title":29},"\u003Cp>ilustração infantil, design editorial infantil, comunicação visual\u003C/p>","Este artigo mostra o resultado de uma investigação realizada com crianças sobre adequação de alguma imagens de um livro infantil direcionado à faixa etária de 4 e 5 anos. A metodologia empregada foi uma pesquisa descritiva qualitativa, de natureza exploratória, etnográfica, na qual foi analisado o comportamento das crianças em relação à contação da história. O livro já havia sido analisado com base nas teorias de desenvolvimento cognitivo, perceptual e cultural de Piaget e Vygotsky. 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Petrópolis: Vozes, 1999.\u003C/p>","7b2c2590-8e14-492e-9023-9a6af7a45292",{"label":63,"id":64},"\u003Cp>REZENDE, Lucinea Aparecida de (org.). \u003Cstrong>Leitura infantojuvenil\u003C/strong>: abordagens teórico-práticas. Londrina: EDUEL, 2011.\u003C/p>","8ca1386d-c526-4a01-a8eb-d186fe572f65",{"label":66,"id":67},"\u003Cp>ROLLA, Angela da Rocha. \u003Cstrong>Literatura infantil\u003C/strong>: intertextualidade e narratividade. Disponível em: \u003Chttp://guaiba.ulbra.tche.br/pesquisas/2006/artigos/letras/113.pdf> acesso em 24 de abril de 2010.\u003C/p>","2d3b17e9-3665-46c1-afa9-da5db5b32876",{"label":69,"id":70},"\u003Cp>VYGOTSKY, Lev Semenovitch. \u003Cstrong>A formação social da mente\u003C/strong>. São Paulo, Martins Fontes, 1984\u003C/p>","9dbd155d-fcc4-4767-a9d2-587ef451fa6d",{"id":72,"label":73},"5d4abecb-9e67-4f1f-9387-7f579bb81e6c","\u003Cp>ZIMMERMANN, Anelise. \u003Cstrong>Explorando as Ilustrações de Livros Infantis\u003C/strong>: suas possíveis leituras. 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