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The research method used was qualitative, exploratory and descriptive, involving bibliographic research, case report and analysis of data collected between 2023 and 2024. This initiative aimed to promote environmental and social awareness in students, encouraging them to create sustainable fashion products by reusing discarded materials.","Fashion and Upcycling in Project Development: Case Report of a Discipline of the Undergraduate Design Course At Unesp-bauru",{"keywords":28,"excerpt":29,"title":30},"\u003Cp>moda e upcycling, projeto de design, oficinas de experimentação\u003C/p>","O artigo aborda a integração do conceito de upcycling no ensino de design na Universidade Estadual Paulista (FAAC/Unesp/Bauru), enfocando a disciplina optativa \"Oficinas de Experimentação em Design\". O método de pesquisa utilizado foi qualitativo, exploratório e descritivo, envolvendo pesquisa bibliográfica, relato de caso e análise dos dados coletados entre 2023 e 2024. A iniciativa visou promover a consciência ambiental e social nos estudantes, incentivando-os a criar produtos de moda sustentáveis a partir da reutilização de materiais descartados. As atividades práticas incluíram oficinas sobre moda contemporânea, projeto de upcycling, serigrafia e fotografia, permitindo os alunos experimentarem diferentes técnicas e processos. Os resultados demonstraram engajamento dos alunos na exploração criativa e dos conceitos aprendidos, evidenciando a relevância da educação em design em promover práticas sustentáveis de moda.","Moda e Upcycling no Desenvolvimento de Projetos: Relato de Caso de uma Disciplina da Graduação em Design da Unesp-bauru",[32,33],"primary","secondary","09ce99c2-b623-4ac3-9e6c-77ee04569788","article",{"startPage":37,"file":38,"references":41,"endPage":87,"track":88,"doi":89},1144,{"fullpath":39,"name":40},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F17132_10558.pdf","17132_10558.pdf",[42,45,48,51,54,57,60,63,66,69,72,75,78,81,84],{"id":43,"label":44},"2e3ed524-20a2-4c8f-b88a-f5f0c5219c07","\u003Cp>ABIT. Perfil do Setor. In: \u003Cstrong>Abit Têxtile Confecção\u003C/strong>, 2024.\u003C/p>",{"id":46,"label":47},"4a2b18d6-7f1f-4494-ae39-5e554ed4e57d","\u003Cp>BAYNES, Ken; BAYNES, Brochocka. 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The pictograms are a major component of ambient communication projects because they streamline communication: their standardization, and ease of understanding generates straightforward forms of user autonomy in a given environment. Therefore, applications and evolution of pictograms throughout time, taking into account their communication and social roles, are presented. This article addressed the history of the pictograms, their origin and how they are today; gender concepts for society, and impacts in the field of design. It was concluded that pictogram projects need to expand to encompass diversity.","Pictograms and Inclusive Graphic Design: A Reflection About Gender Representations",{"keywords":150,"excerpt":151,"title":152},"\u003Cp>Pictograma, Representações de Gênero, Sinalização\u003C/p>","A presente pesquisa objetivou realizar um estudo histórico sobre os pictogramas e seus usos ao longo do tempo para analisar como esses sinais representam os gêneros humanos, ressaltando-se, de partida, que a questão de gênero é uma construção social. Os pictogramas estão presentes nos projetos de sinalização de ambientes por serem facilitadores na comunicação: sua padronização e simplicidade de formas promovem fácil compreensão, gerando maior autonomia aos frequentadores de determinado ambiente. Dessa forma, foram observadas algumas aplicações e decorrentes modificações dos pictogramas ao longo da história, levando em conta sua importância como suporte de comunicação e reflexo social. Por meio de uma revisão bibliográfica e da análise de projetos de design gráfico, abordou-se a história dos pictogramas, sua origem e como são utilizados na atualidade; também avaliou-se conceitos de gênero para a sociedade e os impactos no campo do design. Concluiu-se que os projetos de pictogramas precisam ampliar discussões para abranger a diversidade humana na sociedade.","Pictogramas e Design Gráfico Inclusivo: Uma Reflexão Sobre as Representações de Gênero",[32,33],"19f4b770-3803-40c9-9c9d-830ebd4fa0d1",[156,162,171,181],{"id":7,"name":8,"lastName":6,"email":11,"designation":7,"description":157,"role":7,"_id":10,"createDate":158,"filiation":159,"slugs":160,"url":7,"path":107,"lastmodified":161,"objectID":10},{},"2025-12-17T10:51:08.762Z","FAAC - UNESP",[15,16],1765968668762,{"id":7,"name":163,"lastName":104,"email":94,"designation":7,"description":164,"role":7,"_id":165,"createDate":158,"filiation":159,"slugs":166,"url":7,"path":169,"lastmodified":170,"objectID":165},"Manuela de",{},"df58a9f3-847a-4b9b-9b54-0c44c638246f",[167,168],"manuela-de-azambuja","azambuja-manuela-de","people/df58a9f3-847a-4b9b-9b54-0c44c638246f",1765968668763,{"id":7,"name":172,"lastName":173,"email":174,"designation":7,"description":175,"role":7,"_id":176,"createDate":158,"filiation":159,"slugs":177,"url":7,"path":180,"lastmodified":170,"objectID":176},"Cassia Leticia Carrara","Domiciano","cassia.carrara@unesp.br",{},"ac4fabce-067c-4379-9e99-7f43f965a369",[178,179],"cassia-leticia-carrara-domiciano","domiciano-cassia-leticia-carrara","people/ac4fabce-067c-4379-9e99-7f43f965a369",{"id":7,"name":128,"lastName":130,"email":126,"designation":7,"description":182,"role":7,"_id":127,"createDate":158,"filiation":159,"slugs":183,"url":7,"path":134,"lastmodified":170,"objectID":127},{},[132,133],[10,165,176,127],{"startPage":186,"file":187,"references":190,"endPage":296,"track":297,"doi":298},5737,{"fullpath":188,"name":189},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2Fdownload-pdf-pictogramas-e-design-grfico-inclusivo-uma-reflexo-sobre-as-representaes-de-gnero-38216.pdf","download-pdf-pictogramas-e-design-grfico-inclusivo-uma-reflexo-sobre-as-representaes-de-gnero-38216.pdf",[191,194,197,200,203,206,209,212,215,218,221,224,227,230,233,236,239,242,245,248,251,254,257,260,263,266,269,272,275,278,281,284,287,290,293],{"id":192,"label":193},"a4d4386c-e474-480c-b279-d21c9b73e699","\u003Cp>MUNARI, Bruno. \u003Cstrong>Design e comunicação visual\u003C/strong>. 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The research is based on authors Calori (2007), Smythe (2018) and Norman (2018), who provide knowledge on user-centered analysis and design methodologies. Therefore, the objective of the research is to develop a signaling analysis methodology by integrating these approaches with creativity tools, which help to identify key points for creating a new analysis perspective. The need to consider the diversity of users and carry out interactive tests is highlighted to ensure the effectiveness of the proposed solutions. As a result, by incorporating techniques like brainstorming and morphological matrix, the article creates a comprehensive methodology to analyze and improve signage in public service environments.","Signage Analysis Methodology in Public Space: User-centered Approaches and Creativity Tools",{"keywords":312,"excerpt":313,"title":314},"\u003Cp>sinalização, espaço público, metodologia, brainstorming\u003C/p>","O artigo analisa diferentes abordagens no campo do design, especialmente focando na sinalização em espaços públicos. Destaca-se a importância de entender as necessidades dos usuários e aprimorar as sinalizações para tornar os ambientes mais acessíveis e compreensíveis. A pesquisa baseia-se nos autores Calori (2007), Smythe (2018) e Norman (2018), que fornecem conhecimentos sobre metodologias de análise e design centrados no usuário. Diante disto, o objetivo da pesquisa está em desenvolver uma metodologia de análise de sinalização mediante a integração dessas abordagens com ferramentas de criatividade, as quais auxiliam na identificação de pontos-chave para a criação de uma nova perspectiva de análise. Destaca-se a necessidade de considerar a diversidade dos usuários e realizar testes interativos para garantir a eficácia das soluções propostas. Como resultado, ao incorporar técnicas como brainstorming e matriz morfológica, o artigo cria uma metodologia abrangente para analisar e aprimorar a sinalização em ambientes de atendimento público.","Metodologia de Análise de Sinalização em Espaço Público: Abordagens Centradas no Usuário e Ferramentas de Criatividade",[32,33],"8ec0b666-132c-449b-9ccb-ab45edba018b",[318,323,326,336],{"id":7,"name":8,"lastName":6,"email":11,"designation":7,"description":319,"role":7,"_id":10,"createDate":320,"filiation":13,"slugs":321,"url":7,"path":107,"lastmodified":322,"objectID":10},{},"2025-12-17T09:31:43.887Z",[15,16],1765963903887,{"id":7,"name":163,"lastName":104,"email":94,"designation":7,"description":324,"role":7,"_id":165,"createDate":320,"filiation":13,"slugs":325,"url":7,"path":169,"lastmodified":322,"objectID":165},{},[167,168],{"id":7,"name":327,"lastName":328,"email":329,"designation":7,"description":330,"role":7,"_id":331,"createDate":320,"filiation":13,"slugs":332,"url":7,"path":335,"lastmodified":322,"objectID":331},"Adriana Yumi Sato","Duarte","ays.duarte@unesp.br",{},"e81b6735-dac7-4637-8bde-85d90b9435e8",[333,334],"adriana-yumi-sato-duarte","duarte-adriana-yumi-sato","people/e81b6735-dac7-4637-8bde-85d90b9435e8",{"id":7,"name":128,"lastName":130,"email":126,"designation":7,"description":337,"role":7,"_id":127,"createDate":320,"filiation":13,"slugs":338,"url":7,"path":134,"lastmodified":339,"objectID":127},{},[132,133],1765963903888,[10,165,331,127],{"startPage":342,"file":343,"references":346,"endPage":383,"track":384,"doi":385},7742,{"fullpath":344,"name":345},"https://storage.googleapis.com/memoria-ped.appspot.com/articles%2F15_pd_design_2024%2F16861_10335.pdf","16861_10335.pdf",[347,350,353,356,359,362,365,368,371,374,377,380],{"id":348,"label":349},"763536f2-84f4-4a72-b0bb-7ab2a70f64c8","\u003Cp>BONSIEPE, Gui. \u003Cstrong>Design, Cultura e Sociedade\u003C/strong>. 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