Memória P&D Design

13º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Univille — Joinville (SC)

Novembro/2018

Projeto de Bancada de Trabalho para Espaços Compartilhados para Uso na Postura em Pé

Working Stand Design for Shared Spaces for Use in Standing Posture

Maria Lúcia Espanhol
Luiza H. B. Rebello
Renata Vilanova Lima
João Lutz

Como citar

Espanhol, Maria Lúcia; Rebello, Luiza H. B.; Lima, Renata Vilanova; Lutz, João; "Projeto de Bancada de Trabalho para Espaços Compartilhados para Uso na Postura em Pé", p. 5444-5457. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 13., 2018, Joinville. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2019, DOI 10.5151/ped2018-7

Resumo

Este artigo apresenta o conceito de um projeto de produto, ao qual se aplica a metodologia ergonômica. O estudo de caso foi realizado com os discentes de Desenho Industrial da Universidade Federal Fluminense, onde verificou-se: (1) a falta de espaços de trabalho, principalmente para tarefas manuais (2) os espaços de trabalho, salas de aula e laboratórios priorizam a postura sentada, (3) 50% dos discentes preferem adotar a postura em pé para realizar as tarefas manuais. Com base na diagnose ergonômica foi realizada a projetação de uma bancada/expositor, a ser instalada em espaços de circulação disponíveis da universidade, que prioriza a realização de tarefas na postura em pé. Pode-se concluir que a postura em pé, facilita pequenos deslocamentos, sempre necessários para acionamentos ao realizar-se tarefas manuais, características da graduação em design.
Palavras-chave:

metodologia ergonômica, projeto de produto, trabalho em pé

Abstract

This article presents the concept of a product design, to which the ergonomic methodology is applied. The case study was carried out with the students of Industrial Design of the "Universidade Federal Fluminense", where it was verified: (1) the lack of workspaces, mainly for manual tasks (2) workspaces, classrooms and laboratories prioritize the sitting posture, (3) 50% of the students prefer to adopt the standing posture to perform the manual tasks. Based on the ergonomic diagnosis, a "work bench/exhibitor", was designed to be installed in circulation spaces available from the university, which prioritizes tasks in standing posture. It can be concluded that the standing posture facilitates small displacements, always necessary for drives when performing manual tasks, characteristics of graduation in design.
Keywords:

ergonomic methodology, product design, standing work

Referências bibliográficas

  • ABRAHÃO, J. et al. Introdução à ergonomia: da prática à teoria. São Paulo: Blücher, 2009.

  • AKST, D. "Trabalhar em pé eleva rendimento das empresas", 2016. Disponível em: . Acesso em 08 de dezembro de 2016.

  • BARBIERI, D. F. A variação da postura durante o uso do computador melhora a exposição física de trabalhadores? Efeito do uso de mesas com altura ajustável. 2017. 105 f. Tese de doutorado – Programa de Pós-graduação em Fisioterapia. Universidade Federal de São Carlos. São Carlos, São Paulo.

  • IIDA, I. Ergonomia: projeto e produção – São Paulo: Blucher, 2005.

  • KROEMER, K.H.E. Manual de Ergonomia: adaptando o trabalho ao homem; trad. Lia Buarque de Macedo Guimarães – 5ª ed. – Porto Alegre: Bookman, 2005.

  • MELLO, I.; TEIXEIRA, F.; RODRIGUES, R. "Expansão das universidades federais do Rio custou R$ 490 milhões em cinco anos". Disponível em: . Acesso em 13 de setembro de 2016.

  • MORAES, A. de.; MONT'ALVÃO, C. Ergonomia: conceitos e aplicações. 4. ed. Rio de Janeiro: 2ab, 2009. 224 p.

  • ORSELLI, Osny Telles. "Sentado ou em pé? O que é melhor para nossa saúde?", 2014. Disponível em: . Acesso em 01 de dezembro de 2016.

  • PLATCHECK, E. R. Design Industrial: metodologia de EcoDesign para o desenvolvimento de produtos sustentáveis. São Paulo: Atlas, 2012. 127p.

  • TILLEY, A. R. Henry Dreyfuss Associates. As medidas do homem e da mulher: fatores humanos em design. Porto Alegre: Bookman, 2007. Tradução: Alexandre Salvaterra.

  • UFF. Sistema de Avaliação Institucional. "Relatório de Avaliações Institucionais de Dicentes". Disponível em: . Acesso em: 23 de outubro de 2016.