Memória P&D Design

15º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFAM — Manaus (AM)

Outubro/2024

Metodologia Visual: Uma Experiência Didática no Ensino de Design de Identidade Visual

Visual Methodology: A Didactic Experience in Teaching Visual Identity Design

Othon Vasconcelos
Hans Waechter

Como citar

Vasconcelos, Othon; Waechter, Hans; "Metodologia Visual: Uma Experiência Didática no Ensino de Design de Identidade Visual", p. 1406-1433. PPG Design Caderno Científico, Manaus, 2024. Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design – P&D Design Manaus., DOI https://doi.org/10.29327/5457226.1-58

Resumo

Projetos de design de identidade visual são frequentes e longeva data na história do design. Mais do que isso, a relevância do design de identidade visual permanece firme mesmo com as constantes mudanças de formatos, mídias e plataformas em que o design é veiculado. Por possuir uma natureza de conteúdo abrangente, que consegue envolver diversas temáticas do design (cores, tipografia, design de superfície, design de embalagens, etc), o design de identidade visual acaba sendo tratado de maneira generalista, e em menos técnica, nas produções bibliográficas. Este artigo traz um relato de ensino da disciplina "Metodologia Visual" que faz um apanhado de diferentes assuntos do design gráfico que possuem correlação com o universo do design de identidade visual e que são exercitados pelos alunos através de 13 atividades. Cada atividade compõe uma parte de um todo projetual que, ao final, resulta em um projeto de design de identidade visual.
Palavras-chave:

identidade visual, metodologia, marcas e ensino de design

Abstract

Visual identity design projects are frequent and long standing in the history of design. More than that, the relevance of visual identity design remains strong despite the constant changes in formats, media, and platforms through which design is disseminated. Due to its broad content nature, encompassing various design topics (colors, typography, surface design, packaging design, etc), visual identity design ends up being treated in a generalist and less technical manner in bibliographic productions. This article presents a report on teaching the discipline "Visual Methodology" which gathers different subjects of graphic design that have correlation with the universe of visual identity design and are exercised by students through 13 activities. Each activity comprises part of a total project that, in the end, results in a visual identity design project.
Keywords:

visual identity, methodology, branding and design teaching

Referências bibliográficas

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  • VASCONCELOS, Othon (2023) Experiências de ensino remoto em Design de Superfície: atividades para o engajamento no ambiente virtual. p. 3709-3735. In: Anais do 14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. São Paulo: Blucher.

  • VASCONCELOS, Othon (2023) Metodologia visual: diretrizes técnicas para o desenvolvimento de projetos de design de identidade visual/Othon César Vasconcelos Silva. 359 f.: il., fig. Sob orientação de Hansda Nóbrega Waechter. Tese (Doutorado) – Universidade Federal de Pernambuco. Centro de Artes e Comunicação. Programa de Pós-Graduação em Design, 2023.

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