8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
Centro Universitário SENAC — São Paulo (SP)
Outubro/2008
Comunicação Visual para Deficientes Auditivos
Visual Communication to Deficient Auditory
Como citar
Resumo
Por meio da utilização das Tecnologias Assistivas (TA's), desenvolver um sistema de sinalização que busque formas visuais e textuais compreensíveis ao deficiente auditivo, considerando suas limitações físicas e sociais, facilitando a comunicação e interação entre os alunos da Escola Estadual Augusto Carneiro dos Santos.
sinalização, educação bilíngüe, acessibilidade
Abstract
By means of the use of the Assistive Technologies (AT's) to develop a signalling system that searchs understandable visual and literal forms to deficient the auditory one, considering its physical and social limitations, facilitating to the communication and interaction it enters the pupils of the State School Augusto Carneiro dos Santos.
signaling, bilingual education, accessibility
Referências bibliográficas
- MORAES, Ana Maria de; MONT’ALVÃO, Cláudia. Ergonomia, Conceitos e Aplicações. 3ª ed. rev., atual. e ampl. Rio de Janeiro: IUSER, 2003.
- HOGETOP, L e SANTAROSA, L.M.C, Tecnologias Adaptiva/Assistiva Informáticas na Educação Especial: viabilizando a acessibilidade ao potencial individual. Revista de Informática na Educação: Teoria, Prática – PGIE/UFRGS.2002.
- QUADROS, Ronice M. Aquisição de L1 e L2: o contexto da pessoa surda. Anais do seminário: desafios e possibilidades na educação bilíngüe para surdos. Porto Alegre, 1997.
- ACESSIBILIDADE A EDIFICAÇÕES, MOBILIÁRIO, ESPAÇOS E EUIPAMENTOS URBANOS. ABNT NBR 9050. Rio de Janeiro, 2004.