Memória P&D Design

15º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFAM — Manaus (AM)

Outubro/2024

A Ponte das Emoções: A Prática Interdisciplinar no Design de Jogos

The Bridge of Emotions: Interdisciplinary Practice in Game Design

Matheus Barbosa Matos
Germana Gonçalves Araújo
Dandara Palhano

Como citar

Matos, Matheus Barbosa; Araújo, Germana Gonçalves; Palhano, Dandara; "A Ponte das Emoções: A Prática Interdisciplinar no Design de Jogos", p. 7831-7842. PPG Design Caderno Científico, Manaus, 2024. Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design – P&D Design Manaus., DOI https://doi.org/10.29327/5457226.1-518

Resumo

A saúde mental é um tema em destaque na atualidade. O alto número de crianças e adolescentes afetados por problemas psicoemocionais não apenas é assunto frequente nas redes sociais, como também se tornou tema de pesquisa para além das ciências da saúde. A partir disso, o artigo versa sobre um TCC em design voltado ao desenvolvimento de um jogo analógico para auxiliar psicólogos na comunicação com as crianças com alexitimia em terapia. Sob a perspectiva metodológica aberta e interdisciplinar, de natureza exploratória, a pesquisa se pautou pelo design participativo, contando com a colaboração de profissionais e pesquisadores da psicologia em modelagem do método aberto para o desenvolvimento do projeto. Como resultado do trabalho, é apresentada "A ponte das emoções", um jogo terapêutico de tabuleiro que visa auxiliar a criança a entender e expressar emoções básicas a partir de diferentes linguagens, como o desenho, a palavra escrita e o gesto.
Palavras-chave:

Design de jogos, interdisciplinaridade, terapia infantil, alexitimia

Abstract

Mental health is a hot topic today. The high number of children and adolescents affected by psycho-emotional problems is not only a frequent topic on social media, but has also become a topic of research beyond health sciences. Based on this, the article deals with a final undergraduate project in design aimed at developing an analog game to assist psychologists in communicating with children with alexithymia in therapy. From an open and interdisciplinary methodological perspective, of an exploratory nature, the research was guided by participatory design, with the collaboration of psychology professionals and researchers in modeling the open method for the development of the project. As a result of the work, "The Bridge of Emotions" is presented, a therapeutic board game that aims to help children understand and express basic emotions using different languages, such as drawing, written words and gestures.
Keywords:

Game design, interdisciplinarity, child therapy, alexithymia

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