8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
Centro Universitário SENAC — São Paulo (SP)
Outubro/2008
Estudo do Desenvolvimento da Criança para Auxílio no Design de Brinquedos
Study on the Children Development to Assist the Toy Design
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Resumo
Proposto pela equipe do Programa de Educação Tutorial (PET) de Design do CEFET/SC, este artigo fundamenta um projeto de brinquedos que prioriza estimular o desenvolvimento da linguagem infantil de forma criativa, abordando a questão das palavras, das falas e das atitudes da criança em meio à sociedade. Temas referentes ao instinto da linguagem e à educação infantil, bem como ao estudo do processo de desenvolvimento da mente da criança com seus brinquedos e brincadeiras, são aspectos relevantes para esse projeto, pois é a partir disso que os pequenos ampliam suas experiências e são inseridos no meio social.
criança, linguagem, educação
Abstract
Proposed by the group Programa de Educação Tutorial (PET) of Design from CEFET/SC, this paper bases a toy project giving preference on stimulating the development of the infantile language by a creative way, embracing the matter of the words, the speeches and the attitudes among society. Topics referring to language instinct and to infantile education, as well as the study of the growth process in the kids’ mind with their toys and games are important aspects to think this project, because this is the trigger to children expand their experiences and to be inserted in the social environment
children, language, education
Referências bibliográficas
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