Memória P&D Design

13º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Univille — Joinville (SC)

Novembro/2018

Estratégias para Workshops Focados no Desenvolvimento de Artefatos Críticos.

Strategies for Workshops Focused on the Development of Critical Artifacts.

Bruno Lorenz
Celso Carnos Scaletsky

Como citar

Lorenz, Bruno; Scaletsky, Celso Carnos; "Estratégias para Workshops Focados no Desenvolvimento de Artefatos Críticos.", p. 2241-2253. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 13., 2018, Joinville. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2019, DOI 10.5151/ped2018-3

Resumo

Nas últimas décadas, novas compreensões sobre o design passaram a considerar diferentes aspectos a ele relacionados, associados às qualidades imateriais da atividade e de seus produtos. Uma dessas abordagens é a da prática crítica, que se utiliza de estratégias retóricas baseadas em narrativas, poéticas, provocações e metáforas na criação de artefatos preocupados em instigar debates sobre os valores e crenças que estruturam a sociedade. O objetivo deste artigo é o de discutir o workshop como método para o desenvolvimento de artefatos críticos. Para isso, propõe-se três workshops em que designers projetavam artefatos críticos e eram entrevistados sobre as dinâmicas de tal atividade. Nos resultados, sugerimos cinco diretrizes para a facilitação de workshops voltados ao desenvolvimento de artefatos críticos: i) definir procedimentos de entrega estritos; ii) oferecer métodos e ferramentas generativas; iii) facilitar a colaboração entre os projetistas; iv) utilizar linguagem clara e compreensível e v) facilitar o uso da teoria como validação e como gatilho.
Palavras-chave:

prática crítica, workshop, artefato

Abstract

In the last decades, new understandings on the design began to consider different aspects related to it, associated to the immaterial qualities of the activity and its products. One of these approaches is that of critical practice, which uses rhetorical strategies based on narratives, poetics, provocations and metaphors in the creation of artifacts concerned with instigating debates about the values and beliefs that structure society. The purpose of this article is to discuss the workshop as a method for the development of critical artifacts. For this, we propose three workshops in which designers designed and were interviewed about the dynamics of such activity. In the results, we suggest five guidelines for facilitating workshops aimed at developing critical artifacts: defining strict delivery procedures; offer generative methods and tools; facilitate collaboration between designers; use clear and understandable language and facilitate the use of theory as validation and as a trigger.
Keywords:

critical practice, workshop, artifact

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