Memória P&D Design

15º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFAM — Manaus (AM)

Outubro/2024

Estado da Arte de Pesquisas em Design Que Abordam as Relações Texto-imagem em Livros Infantis Ilustrados

State of the Art of Design Researches That Approach Text-image Relationships in Picture Books

Guilherme Mendes Cahú Costa

Como citar

Costa, Guilherme Mendes Cahú; "Estado da Arte de Pesquisas em Design Que Abordam as Relações Texto-imagem em Livros Infantis Ilustrados", p. 878-895. PPG Design Caderno Científico, Manaus, 2024. Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design – P&D Design Manaus., DOI https://doi.org/10.29327/5457226.1-37

Resumo

Este estudo apresenta uma revisão sistemática de literatura em busca de artigos de Design que abordam categorizações das relações entre texto e imagem no livro infantil ilustrado. Analisamos artigos de periódicos de Design de Qualis CAPES A e B e publicações adicionais. Ao todo, de 4910 artigos publicados nos alvos de busca, apenas dez responderam à pergunta de pesquisa, dos quais somente quatro demonstravam as relações texto-imagem no corpo do trabalho. Em termos de referências citadas, observamos predileção pela pesquisa de Sophie Van der Linden, tanto para a demonstração das relações quanto como referência a outros assuntos. A busca também encontrou pesquisas publicadas em periódicos de outros campos, que se intersectam com Design. Pesquisas nesta temática intersectam Educação, Literatura e Linguística com o campo do Design, em especial Design Gráfico, Design Editorial e Design da Informação.
Palavras-chave:

relações texto-imagem, livro ilustrado, design da informação

Abstract

This study presents a systematic literature review in search of Design papers that approach categorizations of relationships between text and image in picture books. We analyze papers from journals evaluated as Qualis CAPES A and B and additional publishings. In total, from 4910 papers published on the research targets, only ten of them answered the research question, from which just four demonstrated the relationships between image and text in their text. In regard to cited references, we observed a preference for Sophie Van der Linden's research, either in demonstrating text-image relationships or as a reference for other topics. This study also found papers published in journals from different research fields, that showed intersection with Design. Researches on this theme intersect Education, Literature, Linguistics with Graphic Design, Editorial Design and Information Design.
Keywords:

text-image relationship, picture book, information design

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