Memória P&D Design

15º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFAM — Manaus (AM)

Outubro/2024

Design de Sinalização – A Cor como Elemento Facilitador no Deslocamento das Crianças nos Espaços Urbanos

Signage Design – Color as a Facilitating Element for Children's Mobility in Urban Space

Renata Domingos Morettin
Gustavo Orlando Curcio

Como citar

Morettin, Renata Domingos; Curcio, Gustavo Orlando; "Design de Sinalização – A Cor como Elemento Facilitador no Deslocamento das Crianças nos Espaços Urbanos", p. 7862-7883. PPG Design Caderno Científico, Manaus, 2024. Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design – P&D Design Manaus., DOI https://doi.org/10.29327/5457226.1-538

Resumo

Este estudo busca demonstrar como o uso da cor pode auxiliar e facilitar os deslocamentos quando aplicado em projetos de sinalização destinados ao público infantil. Emprega uma abordagem interdisciplinar para uma experimentação de projeto de design experimental desenvolvida no bairro do Bixiga, na capital paulista. No contexto da pesquisa de mestrado em que se insere, o estudo de caso aborda proposta de intervenção urbana por meio do um projeto de sinalização ambiental feito em uma rua do bairro, que estabelece a conexão entre uma escola estadual e uma praça. É feita a avaliação do uso da cor neste espaço e as influências no deslocamento das crianças em áreas urbanas, por meio de uma linguagem visual lúdica que torne os caminhos mais atrativos e seguros.
Palavras-chave:

design de sinalização, criança, uso da cor

Abstract

This study aims to demonstrate how the use of color can aid and facilitate movement when applied to signage projects intended for children. It employs an interdisciplinary approach for an experimental design project developed in the Bixiga neighborhood in São Paulo. In the context of the master's research to which it belongs, the case study addresses a proposal for urban intervention through an environmental signage project on a street in the neighborhood, which establishes the connection between a state school and a square. The use of color in this space is evaluated, as well as its influences on children's movement in urban areas, through a playful visual language that makes the paths more attractive and safer.
Keywords:

signage design, child, use of color

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