Memória P&D Design

13º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Univille — Joinville (SC)

Novembro/2018

Design de Calçados: Uma Aplicação para o Desenvolvimento Motor Infantil.

Shoe Design: An Application for Child Motor Skills Development.

Clara de Melo Trindade
Lia Benatti

Como citar

Trindade, Clara de Melo; Benatti, Lia; "Design de Calçados: Uma Aplicação para o Desenvolvimento Motor Infantil.", p. 5868-5876. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 13., 2018, Joinville. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2019, DOI 10.5151/ped2018-3

Resumo

O presente relatório propõe como objetivo a concepção de um calçado que possa estimular o desenvolvimento motor refinado da criança e auxiliá-la na prática da atividade em foco, processo importante para o desenvolvimento, por envolver suas habilidades motoras, percepção visual, memorização sequencial, noção de espaço e tempo. A primeira etapa do protótipo passou por compreender o que compõe a atividade em estudo para pontuar em quais componentes do calçado seria possível a implementação de um facilitador para realização da tarefa, testando os componentes do tênis. Já a segunda etapa do projeto, consistiu na confecção de moldes para transformá-los em protótipos funcionais, tendo como validação final a pesquisa de campo com crianças para analisar se a proposta está de acordo com os objetivos do projeto. Por fim, a transformação do protótipo final em um tênis, originando o produto dentro dos processos produtivos existentes na cadeia calçadista.
Palavras-chave:

design de calçados, desenvolvimento infantil, calçado infantil

Abstract

The purpose of the current report is the development of a child footwear that aids children in the learning of how to tie shoes, because it involves their motor skills, visual insight, sequential memory and notion of time and space. The first step is to comprehend the sequential activity of tying a shoe and to punctuate what parts of the object are possible to interfere in, aiming to develop a tool that will ease the task. The second step consists in the production of castings to transform the shoes in functional prototypes, which will pass for several tests. As a final validation, the prototype was tested with kids to check if the proposition meets the project's objectives and finally, a pair of shoes is produced following the thorough footwear manufacturing process chain.
Keywords:

shoe design, child development, children footwear

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