12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UEMG; Una — Belo Horizonte (MG)

Novembro/2016

Relevância da Produção Técnico-científica no Contexto do Mestrado Profissional em Design da Univille

Como citar

Everling, Marli Teresinha; Sobral, João Eduardo Chaga; Cavalcanti, Anna Luiza Moraes de Sá; Aguiar, Victor Rafael Laurenciano; Santos, Adriane Shibata; Morgenstern, Elenir Carmen; "Relevância da Produção Técnico-científica no Contexto do Mestrado Profissional em Design da Univille", p. 2570-2582. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 12., 2016, Belo Horizonte. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2016

Resumo

o Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade da Região de Joinville (PPGDesign/Univille) situa-se na modalidade de mestrado profissional. Este artigo se propõe a provocar discussões acerca das características e desafios relacionados à produção técnico-científica no cenário educativo dos mestrados profissionais. Discute-se, pois, ao longo deste, a relevância da produção técnico-científica e desafios relacionados à sua configuração e viabilização. Para isso foram consultados documentos próprios do PPGDesign/Univille e diretrizes disponibilizadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Espera-se identificar desafios e oportunidades e compartilhá-los com a comunidade acadêmica, contribuindo com o amadurecimento dos mestrados inseridos nesta modalidade.
Palavras-chave:

Design, Mestrado Profissional, Produção Técnico Científica

Abstract

The Post Graduate Program in Design at the University of Joinville Region (PPGDesign/Univille) is situated in the Professional Master mode. This paper aims to discuss the Features and the Challenges related to scientific and technical output in the educational scenario of Professional Masters. Therefore, this canvass relies on the relevance of scientific and technical production and on the challenges related to its configuration and feasibility. Hence were consulted specific documents of the PPGDesign/Univille and available guidelines authored by “Coordenação de aperfeiçoamento de Pesssoal de Nível Superior” (CAPES). It is expected identify challenges, opportunities and share them with the academic community, contributing with the ripeness of the masters courses featured like professional.
Keywords:

Design, Professional Master Courses, scientific and technical output

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