[{"data":1,"prerenderedAt":59},["ShallowReactive",2],{"article:recriando-design-do-livro-ludico-educacional-que-visa-a-criacao-a-partir-de-qualquer-objeto-e-a-mist":3},{"success":4,"article":5,"request":56},true,{"parent":6,"langs":7,"_id":10,"contributors":11,"typeData":24,"data":45,"slugs":54,"slug":55},"f43247ba-af93-4a8a-898e-651ef65d9bd2",[8,9],"primary","secondary","ba3f08ed-9d9b-46b3-a428-60b05a1364b8",[12,16,20],{"lastName":13,"name":14,"_id":15},"Andrade","Henrique Barone","8c901cc5-b6c4-4ea4-8193-e9627711dbc0",{"lastName":17,"name":18,"_id":19},"Ferreira","Fernanda Ribeiro","101185ee-f7a4-4663-82bb-871ecf9844dd",{"lastName":21,"name":22,"_id":23},"Amantini","Susy Nazaré Silva Ribeiro  ","e2833673-3cc3-437d-b4eb-7a58ab6a1622",{"startPage":25,"references":26,"endPage":42,"track":43,"has_file":4,"doi":44},"361",[27,30,33,36,39],{"label":28,"id":29},"[1] PIMENTA, Emanuel Dimas de M; O Brinquedo. In: Conferência para o Colóquio Educação Infantil, VII, Coimbra, 1997. \u003Cstrong>Encontro de Ludotecas e Espaços ao Ar Livre\u003C/strong>. Coimbra: Instituto de Apoio à Criança, Fundação Calouste Gulbenkian, Universidade de Coimbra, ASA Art and Technology UK Limited, 1997.","1ff8eb9d-c008-437c-8039-278a7304b853",{"id":31,"label":32},"593c0d70-3a12-492f-8178-bc42299a5860","[2] PIAGET, J. \u003Cstrong>A psicologia da criança\u003C/strong>. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998.",{"label":34,"id":35},"[3] CUNHA, Nylse Helena S. \u003Cstrong>Brinquedos, desafios e descobertas\u003C/strong>. Petrópolis - RJ: Ed. Vozes, 2005","103c7577-9dd2-4df4-9b1e-502c53689efe",{"label":37,"id":38},"[4] BURDEK, Bernhard E. \u003Cstrong>História, teoria e prática do design de produtos\u003C/strong>. São Paulo: Edgard Blucher, 2006.","a5077053-716a-42ed-915a-9f6c37c35f7a",{"label":40,"id":41},"[5] AMANTINI, S. N. S. R. Do livro-objeto ao pré-livro: uma experiência interdisciplinar do ensino a prática do Design. In: Congresso Internacional de Pesquisa em Design, 4o, Rio de Janeiro, 11 a 13 out. 2007. \u003Cstrong>Anais do Congresso Internacional de Pesquisa em Design\u003C/strong>. Rio de Janeiro: ANPE Design – BR, 2007.","ed807b9c-47c1-41bf-b09d-e090c7f9cc18","369","juiwmdyx","",{"primary":46,"secondary":50},{"keywords":47,"excerpt":48,"title":49},"\u003Cp>Brinquedo, Criatividade, Educação Infantil\u003C/p>","\u003Cp>Os brinquedos infantis caracterizam-se atualmente por configurações superficiais, com modelos excessivamente figurativos e fechados em si mesmos. RECRIANDO é um livro lúdico infantil que foi desenvolvido no Curso de Design da UNESP de Bauru. Seu objetivo é desenvolver o conceito de criação a partir de qualquer objeto, de forma que um brinquedo possa ser qualquer coisa. O livro é um parque de diversões não-convencional e experimental, que fará a criança descobrir como é gostoso brincar com a imaginação. Dessa forma, o livro também se configura em um instrumento educativo.\u003C/p>","\u003Cp>Recriando: Design do Livro Lúdico Educacional Que Visa à Criação a Partir de Qualquer Objeto e a Mistura de Mundos\u003C/p>",{"keywords":51,"excerpt":52,"title":53},"\u003Cp>Toy, Creativity, Children Education\u003C/p>","\u003Cp>The children's toys are currently characterized by superficial configurations, with models too figurative and closed in themselves. RECRIANDO is a playful children book that was developed in the Design Course of Bauru`s UNESP. Its goal is to develop the concept of creation from any object, so that a toy can be anything. The book is a non-conventional and experimental amusement park, that will make the child discover how pleasant is to play with the imagination. Thus, the book is also an educational tool.\u003C/p>","\u003Cp>Recriando: Design of a Playful Educational Book That Expects the Creation From Any Object and Mixing of Worlds.\u003C/p>",[55],"recriando-design-do-livro-ludico-educacional-que-visa-a-criacao-a-partir-de-qualquer-objeto-e-a-mist",{"target":57,"query":58},"articles/get",{"slug":55},1780316023377]