14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

ESDI/UERJ; ESPM-Rio — Rio de Janeiro (RJ)

Outubro/2022

Mapa de Avaliação Qualitativa de Materiais para Design

Qualitative Assessment Map to Materials for Design

Como citar

Monteiro, Amanda Sousa; Dantas, Denise; "Mapa de Avaliação Qualitativa de Materiais para Design", p. 6871-6888. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 14., 2022, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2022, DOI 10.5151/ped2022-4817362

Resumo

O estudo teve como objetivo testar uma ferramenta para compreensão da experiência do usuário com novos materiais, utilizando uma versão adaptada do kit desenvolvido por Camera e Karana (2018). Esta ferramenta foi projetada para investigar as qualidades sensoriais, interpretativas, afetivas e interativa dos materiais, valendo-se de um kit composto por um mapa de experiência, guia para facilitadores, cartão de vocabulário afetivo e interpretativo. O kit foi testado em duas oficinas realizadas em 2019, na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo – FAUUSP, em São Paulo – SP, com 19 participantes, entre eles especialistas em Design, alunos de graduação, pós-graduação e professores. Na análise e discussão dos resultados, observou-se que os participantes puderam utilizar o kit sem dificuldades e que suas experiências geraram dados qualitativos para avaliação de materiais, que podem ser utilizados em projetos de design. Este primeiro estudo também suscitou adaptações que devem ser testadas em futuras oficinas, baseadas nos feedbacks dos participantes e pesquisadores.
Palavras-chave:

Experiência do usuário, Avaliação qualitativa, Novos materiais

Abstract

This study aimed to test a tool for understanding the user experience with new materials, adopting an adapted version of the kit developed by Camera and Karana (2018). The tool was designed to investigate the sensory, interpretive, affective, and performative qualities of the materials, using a kit consisting of an experience map, a guide for facilitators, and affective and interpretive vocabulary cards. The kit was tested during two workshops held in 2019, at the Faculty of Architecture and Urbanism – FAUUSP, in São Paulo – SP, with 19 participants, including Design experts, undergraduate and graduate students, and professors. In the analysis and discussion of the results, it was observed that participants were able to use the kit without difficulties and their experiences generated qualitative data for material evaluation, which can be used in design projects. This first study also raised adaptations that should be tested in future workshops, based on feedback from participants and researchers.
Keywords:

User experience, Qualitative assessment, New materials

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