Memória P&D Design

12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UEMG; Una — Belo Horizonte (MG)

Novembro/2016

Projeto Exposições Itinerantes: A Interdisciplinaridade e a Inovação no Ensino de Design

Délcio Julião Emar de Almeida
Rangel Benedito Sales de Almeida

Como citar

Almeida, Délcio Julião Emar de; Almeida, Rangel Benedito Sales de; "Projeto Exposições Itinerantes: A Interdisciplinaridade e a Inovação no Ensino de Design", p. 2212-2223. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 12., 2016, Belo Horizonte. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2016

Resumo

O projeto Exposições Itinerantes surge a partir das demandas curriculares dos Trabalhos Interdisciplinares de Graduação (TIG), direcionados aos cursos de Tecnólogo em Design Gráfico desenvolvidos no Centro Universitário de Belo Horizonte – UNIBH. Refere-se ao desenvolvimento um projeto de programação visual e maquetaria, o qual engloba os conteúdos de Sinalética e Design Corporativo, Acabamento e Design de Embalagens, Insumos Gráficos e Sistemas de Impressão, Pré-Impressão e fechamento de arquivos ao passo que todos esses conteúdos são abordados massivamente na produção e no planejamento de uma exposição itinerante. Nesse sentido, o projeto contou com uma série de estratégias para que as atividades práticas de cada uma das disciplinas contribuíssem com o TIG durante todo seu processo de planejamento, execução e apresentação. Objetiva, portanto, buscar a integração teoria-prática mediante o exercício da observação e análise, na busca de um processo de ensino-aprendizagem pautado na pesquisa e na prática do campo de atuação do designer. Dessa forma, trabalhando a relação interdisciplinar entre os conteúdos, congrega talentos, fomenta a postura cooperativa em detrimento à competitiva, estimula finalidades comunicativas e de informação, no sentido de um resultado transdisciplinar.
Palavras-chave:

ensino de design, interdisciplinaridade, inovação, exposições, maquetaria

Abstract

The Project Itinerant Exhibition comes from the curricular demands of Graduate Interdisciplinary Works (TIG), directed to Technologist courses in Graphic Design developed at the University Center of Belo Horizonte - UNIBH. Refers to developing a visual programming project and mockups, which encompasses Signage content and Corporate Design, Finishing and Packaging Design, Graphics Supplies and Printing Systems, Prepress and Closing Files while all this content they are covered heavily in production and planning a traveling exhibition. In this sense, the project had a number of strategies for the practical activities of each of the disciplines contribute to the TIG throughout their planning, execution and presentation.

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