Memória P&D Design

14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

ESDI/UERJ; ESPM-Rio — Rio de Janeiro (RJ)

Outubro/2022

O Papel do Design em uma Horta Escolar

The Role of Design in a Vegetable School Garden

Maria Alice Camargo Gonzales Monticelli
André Leme Fleury

Como citar

Gonzales Monticelli, Maria Alice Camargo; Fleury, André Leme; "O Papel do Design em uma Horta Escolar", p. 7113-7138. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 14., 2022, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2022, DOI 10.5151/ped2022-6817882

Resumo

Uma horta de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental na Zona Oeste do município de São Paulo é o ambiente de aprendizagem que contextualiza o estudo. Essa pesquisa etnográfica, com uso da observação participante e estruturada com base na DRM (Design Research Methodology), questiona o papel do design e sua conexão com o trabalho de uma comissão de horta, alimentação e sustentabilidade, formada por familiares de alunos, e tem como objetivo obter informações para desenvolvimento de elementos de apoio para disseminação da prática do design em contextos de projetos, em ambientes de aprendizagem. São apresentados como resultados, os produtos das práticas de design realizados durante o período de participação da pesquisadora nessa comissão e a reflexão sobre como pode ser o processo de trabalho colaborativo de um designer em uma equipe multidisciplinar em um contexto social colaborativo, como o ambiente de aprendizagem apresentado nessa pesquisa.
Palavras-chave:

Pesquisa sobre design, práticas de design, horta escolar

Abstract

A vegetable garden at a municipal elementary school in the west zone of the city of São Paulo is the learning environment that contextualizes the study. This ethnographic research, using participant observation, and structured based on DRM (Design Research Methodology), questions the role of design and its connection with the work of a garden, food and sustainability commission, formed by students' families, and aims to obtain information for the development of supporting elements for

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