Memória P&D Design

12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UEMG; Una — Belo Horizonte (MG)

Novembro/2016

O Ensino de Metodologia de Projeto Através da Criação de Óculos Interativos

Júlio Alessi
Akemi Ishihara Alessi

Como citar

Alessi, Júlio; Alessi, Akemi Ishihara; "O Ensino de Metodologia de Projeto Através da Criação de Óculos Interativos", p. 2123-2133. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 12., 2016, Belo Horizonte. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2016

Resumo

O presente artigo tem como objetivo analisar o ensino de metodologia de design a partir da prática, com o desenvolvimento do projeto - Óculos interativos. A proposta do projeto foi desenvolvida afim de que os alunos do segundo período do curso de Design, do Centro Universitário de Belo Horizonte, na disciplina Metodologia e Gestão de projetos, pudessem vivenciar a prática de uma metodologia projetual com pensamento sistêmico, na qual viessem a desenvolver, além de um produto inovador, uma experiência completa através do design. A partir da etapa da pesquisa de campo com usuários reais, foi possível criar um cronograma, fazer a previsão dos custos e propor a solução final. A ementa da disciplina prevê um aprendizado das práticas do design de forma a sistematizar o processo em busca de produtos inovadores com soluções criativas. O projeto foi desenvolvido para que os alunos aplicassem as teorias vistas e debatidas em sala de forma prática, compreendendo o papel da metodologia para o desenvolvimento de projetos de design. Serão apresentados nesse artigo, o referencial teórico, a metodologia utilizada e o resultado alcançado pelos alunos durante o decorrer do projeto.
Palavras-chave:

Metodologia de projeto, Pensamento sistêmico, Prática projetual

Abstract

This article aims to analyze the design methodology of teaching from practice, with the development of the project - Interactive Glasses. The project proposal was developed for students of the second period of the course of Design, University Center of Belo Horizonte - UniBH in methodology and project management discipline, could experience the practice of architectural design methodology with systemic thinking, which came to develop, in addition to an innovative product, a complete experience through design. From th

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