10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFMA — São Luís (MA)

Outubro/2012

Processo de Metaprojeto para o Desenvolvimento Estratégico e a Inovação das Organizações

Metadesign Process for Organizational Strategic Development and Innovation

Como citar

Franzato, Carlo; Celaschi, Flaviano; "Processo de Metaprojeto para o Desenvolvimento Estratégico e a Inovação das Organizações", p. 2787-2800. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 10., 2012, São Luís. Anais [...]. São Luís: EDUFMA, 2012

Resumo

O artigo analisa o processo de metaprojeto, seguindo uma subdivisão em quatro fases principais: pesquisa projetual, elaboração de cenários, concepção e implementação. Focando especialmente nas duas fases intermediárias, o artigo apresenta os resultados de uma experiência de pesquisa-ação que desenvolvemos junto a uma empresa de portas de segurança. Esta experiência ajuda compreender como o design contribui para o desenvolvimento estratégico e a inovação das organizações.
Palavras-chave:

Design estratégico, Inovação, Metaprojeto, Cenários, Conceitos projetuais

Abstract

The article analyses the metadesign process, following a subdivision into four main phases: design research, scenarios elaboration, conception and implementation. Focusing especially on the two intermediary phases, the article presents the results of an action-research experience that we developed within a security door company. This experience helps to understand how design contributes to the strategic development and the innovation of the companies.
Keywords:

Strategic design, Innovation, Metadesign, Scenarios, Concepts

Referências bibliográficas

  • CELASCHI, F.; DESERTI, A. Design e Innovazione. Milano: Carocci, 2007.

  • CROSS, N. Design Research: A Disciplined Conversation. Design Issues, v. 15, n. 2, 1999, p. 5-10.

  • DEWEY, J. Experience and Education. New York: Kappa Delta Pi, 1938.

  • FRANZATO, C. O processo de inovação dirigida pelo design. Um modelo teórico. Redige, v. 2, n. 1, 2011, p. 50-62.

  • IDEO. Human centered design: Kit de ferramentas. 2009. Disponível em: http://www.ideo.com/work/human-centered-design-toolkit/, acessado em: 24/01/2012.

  • JONAS, W. Design research and its meaning to the methodological development of the discipline. In: MICHEL, R. (org.). Design research now: Essay and selected projects. Basileia: Birkhäuser, 2007, p. 187-206.

  • KOLB, D. A. Experiential learning: experience as the source of learning and development. New York: Prentice-Hall, 1984.

  • KUMAR, V. Innovation Planning Toolkit. In: FutureGround Design Research Society International Conference. Melbourne, 17 a 21 Nov. 2004. Proceedings of the FutureGround Design Research Society International Conference. Victoria: Monash University Press, 2004.

  • LEWIN, K. Field Theory in Social Sciences. New York: Harper & Row, 1951.

  • MAGALHÃES, C. F. Design Estratégico. Rio de Janeiro: CNI/Senai-Cetiqt, 1997.

  • MORAES, D. Metaprojeto: O design do design. São Paulo: Blucher, 2010.

  • PIAGET, J. Genetic Epistemology. Middlesex: Columbia University Press, 1970.

  • POUNDS, W F. The Process of Problem Finding. Sloan School of Management Working Paper, n. 145-65, 1965.

  • SCHÖN, D. A. The Reflective Practitioner. How Professionals Think in Action. New York: Basic Books, 1983.

  • SIMON, H. A. Administrative Behaviour. New York: Macmillan, 1947.

  • WALLAS, G. The Art of Thought. New York: Harcourt Brace, 1926.