8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
Centro Universitário SENAC — São Paulo (SP)
Outubro/2008
Linguagem de Projeto: Interação do Design com a Criança
A Project Approach: Interaction Between Design and Children
Como citar
Resumo
Este trabalho trata dos aspectos particulares do design para crianças em fase pré-escolar, visando o estudo e a caracterização de uma linguagem de projeto adequada. Explora ainda os possíveis modos de interação entre o design e o público infantil, com o objetivo de compreender qual o papel do design no cotidiano das crianças e como este pode constituir uma ferramenta que contribua para o seu desenvolvimento, estimulando a criatividade, a brincadeira e sua integração com o ambiente.
design, linguagem de projeto, crianças
Abstract
This piece is about designing for children (of pre-school age) and the specific elements involved in that process. It aims to study and characterise a suitable approach for this type of project. Explores also the possible ways of interaction between design and children, aiming to understand what is the role of design in children’s daily life and how it can contribute as a tool to their development, stimulating creativity, playfulness and integration with their environment.
design, project approach, children
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