13º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
Univille — Joinville (SC)
Novembro/2018
Jogo Didático para Crianças com Baixa Acuidade Visual E/ou Daltonismo
Jogo Didático para Crianças com Baixa Acuidade Visual E/ou Daltonismo
Como citar
Bruckner, Melanie; Lagemann, Gustavo; Cruz, Dennis; Markus, Fernanda; Chesini, Vanessa; Teixeira, Bruno; "Jogo Didático para Crianças com Baixa Acuidade Visual E/ou Daltonismo", p. 6101-6101. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 13., 2018, Joinville. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2019, DOI 10.5151/ped2018-4
Resumo
O design busca facilitar a vida do homem suprindo as suas necessidades. Desta forma, o designer pode dedicar-se a atender as menores parcelas da população focando na inclusão social. Uma forma de motivar a integração das crianças associada ao desenvolvimento infantil é por meio de brincadeiras e jogos que permitem que a criança aprimore seu intelecto, sua coordenação e seus sentidos. Para a realização deste trabalho foram compreendidos estudos bibliográficos e de artigos digitais, utilizando fontes primárias e secundárias de forma investigativa. Com a intenção de auxiliar no desenvolvimento infantil, foi desenvolvido o Lolypus, um jogo didático que melhora a coordenação motora grossa e integra a criança com daltonismo e/ou baixa acuidade visual com o resto da sociedade, de forma lúdica, em que está aprimorando tanto seu conhecimento espacial como corporal.
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Referências bibliográficas
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