9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Anhembi Morumbi — São Paulo (SP)

Outubro/2010

Interação Entre Teoria e Práxis por Meio dos Métodos Projetuais, uma Hipótese para uma Teoria do Design

Interaction Between Theory and Praxis Through the Design Methods a Hypothesis for a Theory of Design

Como citar

Pazmino, Ana Veronica P.; Couto, Rita Maria de Souza; "Interação Entre Teoria e Práxis por Meio dos Métodos Projetuais, uma Hipótese para uma Teoria do Design", p. 1011-1020. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 9., 2010, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2010

Resumo

Este artigo apresenta uma hipótese para a formulação de uma teoria do design. O trabalho disserta sobre o campo de design ser flexível e multidisciplinar. Também aponta como caminho o fato dos métodos de design (técnicas e ferramentas) ser os meios de integração de diversos saberes das várias disciplinas que servem de apóio no processo de projeto. Finalmente é abordado o papel do docente de design na mudança de paradigma do design como atividade prática para uma atividade caracterizada pela reflexão e ação.
Palavras-chave:

Epistemologia do design, métodos de design, ensino de design

Abstract

This paper presents a hypothesis for the formulation of a theory of design. The work discusses the scope of the design to be flexible and multidisciplinary. It also points the way as the fact that the design methods (techniques and tools) to be the means to integrate diverse knowledge of various disciplines supporting the design process. Finally, it examines the role of teachers in the design paradigm shift in design as a practical activity to an activity characterized by reflection and action.
Keywords:

Epistemology of Design, Design Methods, Teaching Design

Referências bibliográficas

  • BOMFIM, Gustavo Amarante. Fundamentos de uma Teoria Transdisciplinar do Design: morfologia dos objetos de uso e sistemas de comunicação. Estudos em Design V.V, n.2, dez. 1997.

  • CROSS, Nigel. Forty years of design research. Design Studies Vol 28 nº 1, January 2007.

  • FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. Saberes necessários à prática educativa. Ed, Paz e Terra. São Paulo, 1996.

  • JAPIASSU, Hilton Ferreira. Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro, F. Alves, 1991.

  • JAPIASSÚ, Hilton, MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Ed., 2008.

  • LESSA, Washington Dias. Pratica de design e conhecimento. Designe. Rio de Janeiro, ano III, nº3, p. 80-86, outubro 2001.

  • MILLER, William R. The definition of design. 1988.

  • SCHÖN, Donald A. Educando o profissional Reflexivo. Um novo design para o ensino e a aprendizagem. Artemed, Porto Alegre. 2000.

  • SOARES, Valdir F. Design, Teoria e Prática: Reflexões epistemológicas. Tese de doutorado. COPPE, UFRJ, Abril 2002.