Memória P&D Design

14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

ESDI/UERJ; ESPM-Rio — Rio de Janeiro (RJ)

Outubro/2022

Narrativas Multimodais Gráficas: As Propriedades Dialógicas e Ideológicas da Arte Sequencial

Graphic Multimodal Narratives: Dialogical and Ideological Proprieties of Sequential Art

Eduardo Figueira e Silva
Jackeline Farbiarz
Alexandre Farbiarz

Como citar

Silva, Eduardo Figueira e; Farbiarz, Jackeline; Farbiarz, Alexandre ; "Narrativas Multimodais Gráficas: As Propriedades Dialógicas e Ideológicas da Arte Sequencial", p. 3953-3968. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 14., 2022, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2022, DOI 10.5151/ped2022-7579381

Resumo

Neste artigo propomos apresentar a discussão do gênero multimodal verbo-visual Arte Sequencial como portadora de propriedades ideológicas. Para tanto nos embasamos em teóricos como Bakhtin (1997[1979]; 2006[1929-1930]), Eisner (1989; 2005), Eco (2015), McCloud (1995) e Kress e van Leeuwen (2006[1996]). Compreendemos importante nosso estudo, ao considerarmos o aumento da multiplicidade e integração de modos de significado na produção de sentidos gerando construções textuais multimodais que afetam diretamente a vida dos sujeitos que com elas interagem (CAZDEN; COPE; FAIRCLOUGH; GEE et al, 1996). Acreditamos que nosso texto pode auxiliar a entender, mesmo que parcialmente, o processo de produção de signos visuais a partir dos estudos do gênero arte sequencial e que, ao apontarmos para as propriedades ideológicas do signo podemos proporcionar maior reflexão em processos pedagógicos e de produção que lidam com a multimodalidade verbo-visual.
Palavras-chave:

Multimodalidade, Narrativa multimodal, Ideologia

Abstract

In this article, we present a discussion about Sequential Art, a verbal-visual multimodal gender, as having ideological properties. Therefore, our theoretical framework is based on Bakhtin (1997[1979]; 2006[1929-1930]), Eisner (1989; 2005), Eco (2015), McCloud (1995), and Kress and van Leeuwen (2006[1996]). We regard our study of great importance, considering the growth in multiplicity and integration of modes of meaning in the sense-making process, creating multimodal texts which directly affect the lives of the subjects who interact with them (CAZDEN; COPE; FAIRCLOUGH; GEE et al, 1996). We believe our text may help people understand, even if partially, the process of producing visual signs based on the study of the Sequential Arts; and that, by pointing out the ideological properties of the sign, it is possible to provide further reflection about the pedagogical processes and the production processes that deal with verbal-visual multimodality.
Keywords:

Multimodality, Multimodal Narrative, Ideology

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