Memória P&D Design

13º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Univille — Joinville (SC)

Novembro/2018

Projeto Gráfico Editorial: Ensaio Sobre as Características do Livro Didático Digital e Interativo.

Editorial Graphic Design: Essay on the Characteristics of Digital and Interactive Didactic Book.

Marcos Paulo Gomes Miranda
Diego Lopes Rocha

Como citar

Miranda, Marcos Paulo Gomes; Rocha, Diego Lopes; "Projeto Gráfico Editorial: Ensaio Sobre as Características do Livro Didático Digital e Interativo.", p. 5686-5700. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 13., 2018, Joinville. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2019, DOI 10.5151/ped2018-7

Resumo

Este artigo aborda de forma investigativa, descritiva e exploratória, as diretrizes para o projeto gráfico editorial, aplicado ao processo de construção de livros didáticos em formato digital e interativo. Para esta tarefa, são apresentados conceitos e teorias de design, explicando o design gráfico editorial; diferenças e características entre projeto gráfico "tradicional" – impresso, e digital; o papel do livro didático no processo de ensino/aprendizagem; e, finalmente, apresentará: o estado da arte, o que já foi feito por editoras nacionais, o livro digital centrado na disciplina artística; e uma análise descritiva dos objetos de estudo apresentados.
Palavras-chave:

design editorial, livro didático, livro digital e interativo

Abstract

This article approaches in an investigative, descriptive and exploratory way, the guidelines for the design of editorial graphic design, applied to the process of construction of textbooks in digital and interactive format. For this task, concepts and theories of design are presented, explaining about editorial graphic design; differences and characteristics between 'traditional' printed and digital project design; the role of the didactic book in the teaching / learning process; and finally, will present: the state of the art, what has already been done by the publishers the digital textbook focusing on the art discipline; and a descriptive analysis of the objects of study presented.
Keywords:

editorial design, didatic book, digital and interactive book

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