10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFMA — São Luís (MA)

Outubro/2012

Metodologia de Projeto em Design: Ensino em uma Realidade Complexa Que Busca a Sustentabilidade

Design Project Methodology: Teaching in a Complex Reality That Seeks Sustainability

Como citar

Pons, Ivo Eduardo Roman; Bruna, Gilda Collet; "Metodologia de Projeto em Design: Ensino em uma Realidade Complexa Que Busca a Sustentabilidade", p. 7267-7277. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 10., 2012, São Luís. Anais [...]. São Luís: EDUFMA, 2012

Resumo

Esta pesquisa versa sobre o ensino de metodologia de projeto de produto em cursos de design, desenho industrial e similar com habilitação em projeto de produto em instituições de ensino superior (IES). Neste trabalho são discutidas as metodologias aplicadas às disciplinas em questão, e sua eficácia na preparação do egresso ao enfrentamento dos problemas complexos de sustentabilidade, e ao desenvolvimento sustentável de nossa sociedade. Embasado em pesquisa de campo, que apontou as principais bibliografias apresentadas nos curso de design de todo o Brasil, a pesquisa arguiu também professores que lecionam projeto e metodologia de projeto de produto nas IES.
Palavras-chave:

Metodologia, Projeto, Design, Sustentabilidade, Ensino

Abstract

This research deals with the teaching of product design methodology in Design, Industrial Design and similar courses which offer a bachelor’s degree in product design within Graduate Institutes. The methodologies applied to the subjects concerned will be discussed in this paper, as well as their effectiveness in preparing alumni to tackle complex problems related to both sustainability and the sustainable development of our society. Founded on extensive field research, which led to the main publications introduced by the Design courses all over Brazil, the research also enquired Professors who teach both product design and product design methodology at Graduate Institutes.
Keywords:

Methodology, Project Design, Design, Sustainability, Education

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