Memória P&D Design

9º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

Anhembi Morumbi — São Paulo (SP)

Outubro/2010

Design: Gestão de Projetos para Sistemas Educacionais de Ensino Superior Privado

Design: Project Management Systems for Private Education Higher

Daniel Quintana Sperb
Naime Pigatto

Como citar

Sperb, Daniel Quintana; Pigatto, Naime; "Design: Gestão de Projetos para Sistemas Educacionais de Ensino Superior Privado", p. 1951-1963. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 9., 2010, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2010

Resumo

O presente Artigo tem por objetivo propor, por meio do Design no que tange gestão de projetos para sistemas educacionais, um Modelo de Referência em Gestão Profissional para Cursos Superiores de Graduação em Instituições Privadas de Ensino Superior. A metodologia adotada para atingir ao objetivo proposto tem como cerne o Método Hipotético – Dedutivo. Baseada em modelos avaliativos provenientes tanto do meio acadêmico, quanto do meio empresarial, os resultados se mostraram satisfatórios ao apresentar uma Matriz Gerencial capaz de organizar indicadores a fim de potencializar o processo de Gestão em Cursos Superiores de Graduação em Instituições Privadas de Ensino Superior.
Palavras-chave:

Design, Gestão, Projetos, Ensino

Abstract

This article aims to propose, through the design in relation to project management education systems, a Reference Model Management Training for Undergraduate Colleges Private Institutions of Higher Education. The methodology adopted to achieve the proposed objective is to core the hypothetical - deductive method. Based on models of evaluation both from the academia, the business environment, the results were satisfactory in presenting a matrix capable of organizing managerial indicators in order to enhance the process of Management in Undergraduate Colleges Private Institutions of Higher Education
Keywords:

Design, Management, Projects, Education

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