Memória P&D Design

10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFMA — São Luís (MA)

Outubro/2012

Design de Animações Educacionais: Levantamento de Situações e Motivos.

Design of Educational Animation: Survey of Situations and Reasons

Marcia Maria Alves
André Luiz Battaiola
Carla Galvão Spinillo

Como citar

Alves, Marcia Maria; Battaiola, André Luiz; Spinillo, Carla Galvão; "Design de Animações Educacionais: Levantamento de Situações e Motivos.", p. 3422-3437. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 10., 2012, São Luís. Anais [...]. São Luís: EDUFMA, 2012

Resumo

Este artigo apresenta um estudo das situações e motivos para converter um conteúdo escolar em uma animação educacional. Partindo da necessidade de clareza de definição e de objetivos nas fases iniciais do projeto de design, procurou-se levantar quais as situações propícias e os motivos para a construção de animações educacionais. Realizou-se um levantamento teórico e um estudo com os próprios stakeholders do processo. Os métodos utilizados são descritivos, qualitativos e aplicados. As respostas apontam situações propícias e motivos para se gerar um conteúdo animado que podem se tornar recomendações para todas as decisões de design.
Palavras-chave:

Design, animação, animação educacional

Abstract

This article presents a study about the situations and reasons to convert a school subject in an animation education. Starting from the need of clarity of definitions and objectives in its early stages of design project, sought to raise the situations which are favorable and the reasons for the construction of educational animations. We conducted a theoretical study and a survey with their own stakeholders in the process. The methods used are descriptive, qualitative and applied. The answers indicate favorable situations and motives to generate an animated content that can become guidelines for all design decisions.
Keywords:

Design, animation, educational animation

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