12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

O presente artigo tem como objetivo trazer à discussão a demanda dos alunos que querem ser ilustradores e que, sem nenhuma formação acadêmica para a área, acabam ingressando em sua maioria, no design. Esse dado é apresentado através do resultado de questionário realizado em vários grupos de discussão on-line em âmbito nacional e que estão relacionados ao tema. Através dessa pesquisa, foi verificado que poucos são aqueles que se sentem satisfeitos com a graduação escolhida. Além disso, atualmente, é possível perceber que alguns cursos de design oferecem graduações tecnológicas que anunciam em sua denominação a Ilustração, porém se analisadas as grades curriculares, basicamente não há muitas disciplinas que aprofundam realmente a área. Ao longo do texto é apresentada também as fragilidades no cenário brasileiro para a formação de ilustradores, atividade que não faz parte ainda da lista de profissões do Ministério do Trabalho. Os dados aqui apresentados fazem parte de uma pesquisa em andamento de doutorado em design, que busca estabelecer quais assuntos são pertinentes à formação de um ilustrador.