12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UEMG; Una — Belo Horizonte (MG)

Novembro/2016

Design e Educação para Acessibilidade: Mapa Multisensorial para Deficientes Visuais

Como citar

Ramos, Fernando da Silva; Linardi, Ana Beatriz de Araújo; Garotti, Flávio Valverde; Damiani, Vitor; "Design e Educação para Acessibilidade: Mapa Multisensorial para Deficientes Visuais", p. 2549-2557. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 12., 2016, Belo Horizonte. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2016

Resumo

No ano de 2015, O NIEDA - Núcleo Interdisciplinar de Estudos em Design e Acessibilidade da FACAMP, desenvolveu um projeto sob demanda do Museu Exploratório de Ciências da UNICAMP: Um mapa multissensorial (tátil e sonoro), com o propósito de explicar a pessoas cegas e com baixa visão, o processo de geração e distribuição de energia em uma usina hidrelétrica. Sendo resultado da cooperação entre grupos atuantes em instituições de ensino importantes, teve como um de seus objetivos, o avanço da pesquisa aplicada e efetiva, nas áreas da educação para a acessibilidade e design universal. Neste artigo, faz-se um relato desta experiência, procurando descrever o processo de projeto e desenvolvimento do produto de design orientado à inclusão de públicos especiais, partindo-se de premissas destacadas das áreas da Educação e Tecnologia Assistiva.
Palavras-chave:

Educação, Design Universal, Acessibilidade, fabricação digital

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