Memória P&D Design

14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

ESDI/UERJ; ESPM-Rio — Rio de Janeiro (RJ)

Outubro/2022

Design e Acessibilidade: Análise da Estruturação do Portal de Periódicos Científicos da UFMA

Design and Accessibility: Analysis of the Structuring of the UFMA Scientific Journals Portal

Iraceles Cardoso Luzo
Rosane de Fátima Antunes Obregon

Como citar

Cardoso Luzo, Iraceles; Obregon, Rosane de Fátima Antunes; "Design e Acessibilidade: Análise da Estruturação do Portal de Periódicos Científicos da UFMA", p. 1936-1958. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 14., 2022, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2022, DOI 10.5151/ped2022-1432559

Resumo

Objetiva analisar a estruturação do Portal de periódicos científicos da Universidade Federal do Maranhão, em relação a acessibilidade de usuários com deficiência visual na perspectiva dos princípios da arquitetura da informação, design da Informação e requisitos da WCAG, de modo a aferir de forma parcial ou total sua adequação aos critérios elencados. Com o intento de alcançar tal objetivo, usou-se como instrumento para coleta e posterior análise, uma adaptação do Protocolo para avaliação especialista: Design da informação e interação de interfaces gráficas digitais, do Laboratório de Design de Sistemas de Informação, da Universidade Federal do Paraná. A partir dos resultados obtidos foi possível observar que o Portal, oferece de forma parcial, uma estrutura acessível. Por fim, como desdobramento futuro deste estudo, faz-se necessária ainda a interação dos usuários com deficiência visual com o portal, haja vista que apenas a experiência destes, mostrará as reais barreiras que poderão ser dirimidas.
Palavras-chave:

Design, Acessibilidade, Portal de periódicos científicos

Abstract

It aims to analyze the structuring of the Portal of scientific journals of the Federal University of Maranhão, in relation to the accessibility of visually impaired users from the perspective of the principles of information architecture, information design and WCAG requirements, in order to partially or totally assess its adequacy to the listed criteria. In order to achieve this objective, an adaptation of the Protocol for specialist evaluation was used as an instrument for collection and subsequent analysis: Information design and interaction of digital graphic interfaces, from the Information Systems Design Laboratory, from the Federal University of Paraná. From the results obtained, it was possible to observe that the Portal offers, in part, an accessible structure. Finally, as a future development of this study, the interaction of visually impaired users with the portal is still necessary, given that only their experience will show the real barriers that can be resolved.
Keywords:

Design, Accessibility, Scientific journals portal

Referências bibliográficas

  • LAPOLLI, Mariana; VANZIN, Tarcísio; SANCHO, José Luis Valero. Infografias para surdos e os segredos do mundo visível. In: ULBRICHT, Vania Ribas; FADEL, Luciane; BATISTA, Claudia Regina (Orgs). Design para acessibilidade e inclusão. São Paulo: Blucher, 2017.

  • LIDWELL, William; HOLDEN, Kritina; BUTLER, Jill. Princípios universais do design. Porto Alegre: Bookman, 2010.

  • LIMA, C. S. C.; SPINILLO, C. G. Análise dos elementos personalizáveis em GUIs de ferramentas de autoria de e-books no contexto da EaD: Contribuições para o design da informação. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE DESIGN DA INFORMAÇÃO, 9, 2019, Belo Horizonte. Anais. 2019. Disponível em: http://pdf.blucher.com.br.s3-sa-east1.amazonaws.com/designproceedings/9cidi/4.0152.pdf. Acesso em: 19 jan. 2022.

  • MANUELITO, Helena; SILVA, Fátima; NUNES, Margarida. Boas Práticas Para a Produção de Documentos de Texto Acessíveis. Lisboa, Portugal: Universidade Aberta/Gabinete de Apoio à Inovação e Desenvolvimento Pedagógico, 2018. Disponível em: https://repositorioaberto.uab.pt/bitstream/10400.2/7954/1/Boas%20Pr%C3%A1ticas%20Para%20a%20Cria%C3%A7%C3%A3o%20de%20Documentos%20de%20Texto%20Acess%C3%ADveis_definitivo.pdf. Acesso em: 15 mar. 2022.

  • MEÜRER, M. V.; GONÇALVES, B. S.; CORREIO, V. J. B. Tipografia e baixa visão uma discussão sobre a legibilidade. Projética, Londrina, v.5, n.2, 2014.

  • PUBLIC KNOWLEDGE PROJECT. Publicação acessível e inclusiva. Introdução. 2022. Disponível em: https://docs.pkp.sfu.ca/accessible-content/pt/introduction. Acesso em: 26 mar. 2022.

  • QUARESMA, Manuela. UX Designer: quem é este profissional e qual é a sua formação e competências? In: ULBRICHT, Vania Ribas; FADEL, Luciane; BATISTA, Claudia Regina (Orgs). Design para acessibilidade e inclusão. São Paulo: Blucher, 2017.

  • RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3. ed. São Paulo: Editora Atlas. 2002.

  • ROCHA, Heloísa Vieira da; BARANAUSKAS, Maria Cecília Calani. Design e avaliação de interfaces humano-computador. Campinas, São Paulo: NIED/UNICAMP, 2003.

  • SALES, Marcelo. WCAG 2.1 de forma simples. Guia WCAG. 2021. Disponível em: https://guia-wcag.com/. Acesso em: 19 fev. 2022.

  • SONZA, A. P.; KADE, A.; FAÇANHA, A.; REZENDE, A. L. A.; NASCIMENTO, G. S. DO; ROSITO, M. C.; BORTOLINI, S.; FERNANDES, W. L. Acessibilidade e tecnologia assistiva: pensando a inclusão sociodigital de PNEs. 2013. Disponível em: http://forumeja.org.br/sites/forumeja.org.br/files/acessibilidade-tecnologia-assistiva%20(texto%20complementar).pdf. Acesso em: 9 fev. 2022.

  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. Pró-Reitoria de Ensino. Diretoria de Acessibilidade – DACES. 2022. Disponível em: https://portalpadrao.ufma.br/proen/daces. Acesso em: 9 ago. 2022.

  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. Relatório da pesquisa: demandas psicossociais com vista a acessibilidade educativa de estudantes. 2020. Disponível em: https://portalpadrao.ufma.br/proen/daces/legislacoes-internas. Acesso em: 8 ago. 2022.

  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. Resolução nº 1890-CONSEPE. Institui o Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Federal do Maranhão e estabelece normas para inclusão e permanência de periódicos. 2019. Disponível em: http://www.ufma.br/portalUFMA/arquivo/OUrsaLkeuV3NoPX.pdf. Acesso em: 11 nov. 2021.

  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Laboratório de Design de Sistemas de Informação. Protocolo para avaliação especialista: design da informação e interação de interfaces gráficas digitais. Curitiba, 2021.

  • VIDOTTI, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio; SANT'ANA, Ricardo Gonçalves. Infra-estrutura tecnológica de uma biblioteca digital: elementos básicos. In: MARCONDES, Carlos H. et. al (Orgs). Bibliotecas digitais: Saberes e Práticas. 2. ed. Salvador: EDUFBA; Brasília: IBICT, 2006.

  • VILLAROUCO, Vilma. Acessibilidade digital em foco: relato de uma experiência. In: ULBRICHT, Vania Ribas; FADEL, Luciane; BATISTA, Claudia Regina (Orgs). Design para acessibilidade e inclusão. São Paulo: Blucher, 2017.

  • WEBAIM. Text/Typographical Layout. Web Accessibility in mind. 2022. Disponível em: https://webaim.org/techniques/textlayout/#text_alignment. Acesso em: 21 mar. 2022.

  • W3C. Understanding Success Criterion 2.4.4: Link Purpose (In Context). 2021. Disponível em: https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Understanding/link-purpose-in-context. Acesso em: 2 abr. 2022.

  • W3C BRASIL. Cartilha de acessibilidade na Web do W3C Brasil. Fascículo III: conhecendo o público-alvo da acessibilidade na web. 2013. Disponível em: https://www.w3c.br/Materiais/materiais/cartilha-w3cbr-acessibilidade-web-fasciculo-III.html. Acesso em: 20 mar. 2022.