Memória P&D Design

14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

ESDI/UERJ; ESPM-Rio — Rio de Janeiro (RJ)

Outubro/2022

Desconstrói Aprendizagem: Protótipos de Jogos e de Produto Desenvolvidos por Educadores, Adolescentes e Jovens da Irmandade do Divino Espírito Santo (ides)

Desconstructs Learning: Prototypes of Games and Product Developed By Educators, Adolescents and Young People of the Irmandade do Divino Espírito Santo (ides)

Alais Souza Ferreira
Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo
Izabel Carolina Martins Campos

Como citar

Ferreira, Alais Souza; Figueiredo, Luiz Fernando Gonçalves de; Campos, Izabel Carolina Martins; "Desconstrói Aprendizagem: Protótipos de Jogos e de Produto Desenvolvidos por Educadores, Adolescentes e Jovens da Irmandade do Divino Espírito Santo (ides)", p. 3242-3273. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 14., 2022, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2022, DOI 10.5151/ped2022-4392698

Resumo

Este artigo objetiva apresentar o processo de desenvolvimento e o resultado final dos protótipos de jogos e de produto desenvolvidos pelos educadores, adolescentes e jovens aprendizes da Irmandade do Divino Espírito Santo (IDES). Esses protótipos foram desenvolvidos em 2021, durante o projeto de extensão intitulado "Gestão de design sistêmica para o desenvolvimento de produtos ludificados e gamificados: capacitação de educadores, adolescentes e jovens da IDES". Os protótipos foram desenvolvidos durante três capacitações sobre design e suas vertentes fornecidas aos educadores, adolescentes e jovens dos programas EducArte e Formação Aprendiz da IDES. O método de pesquisa utilizado foi a pesquisa-ação. O processo projetual de design utilizado para a construção dos protótipos envolveu seis etapas: problemática; definição; ideação; prototipação; implementação; análise. Obteve-se como resultado três protótipos de jogos intitulados "Vila açoriana", "TRIF (Trilhando o Futuro) - Segue Reto Toda.

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