Memória P&D Design

10º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFMA — São Luís (MA)

Outubro/2012

O Projeto de Quartos Infantis com Viés Pedagógico e Psicológico no Brasil dos Anos 1980 à Atualidade

Children’s Bedrooms Design with Pedagogical and Psychological Bias in Brazil From 1980 to Present Time

Sofia Germani
Marcos da Costa Braga

Como citar

Germani, Sofia; Braga, Marcos da Costa; "O Projeto de Quartos Infantis com Viés Pedagógico e Psicológico no Brasil dos Anos 1980 à Atualidade", p. 6441-6447. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 10., 2012, São Luís. Anais [...]. São Luís: EDUFMA, 2012

Resumo

O ambiente residencial possui grande influência no desenvolvimento infantil, especialmente o quarto da criança. Neste projeto, o design de quartos infantis que auxiliam o desenvolvimento da criança foi estudado. Projetos que alcançaram o mercado brasileiro nas últimas décadas foram selecionados a partir de um estudo de pedagogia e psicologia do desenvolvimento e reunidos em um catálogo, que pode auxiliar a pesquisa de profissionais para a elaboração de novos projetos e estimular um aumento na preocupação com a influência que o espaço possui no desenvolvimento infantil, possibilitando um impacto positivo na sociedade.
Palavras-chave:

quarto, criança, psicologia do desenvolvimento

Abstract

Residential environment has great influence on child development, especially the child's room. In this Undergraduate Research, children's rooms’ design that helps a child's development was studied. Projects that reached the Brazilian market in the past few decades were selected from a study of pedagogy and developmental psychology and gathered in a catalogue, which can assist professionals on their research to develop new projects and stimulate an increase on the preoccupation with the influence that space has on child development, enabling a positive impact on society.
Keywords:

bedroom, children, developmental psychology

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