Memória P&D Design

12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UEMG; Una — Belo Horizonte (MG)

Novembro/2016

Análise dos Princípios Visuais no Projeto Gráfico: Estudo de Caso Envolvendo Infográficos Jornalísticos

Hanna França Menezes
José Eustáquio Rangel de Queiroz

Como citar

Menezes, Hanna França; Queiroz, José Eustáquio Rangel de; "Análise dos Princípios Visuais no Projeto Gráfico: Estudo de Caso Envolvendo Infográficos Jornalísticos", p. 4673-4685. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 12., 2016, Belo Horizonte. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2016

Resumo

No presente artigo, objetiva-se analisar como os elementos do design gráfico influenciam a eficiência dos infográficos, do ponto de vista do uso de elementos visuais e princípios do projeto gráfico. Adotando uma abordagem qualitativa descritiva, o estudo envolve os dois infográficos brasileiros premiados em 2015, na 23ª edição do Malofiej, na categoria de infográficos impressos. A partir de uma análise dos elementos gráficos, observou-se que ambos os infográficos apresentam problemas de usabilidade no tocante à legibilidade e à organização da informação. Quanto aos aspectos estéticos, apenas o segundo infográfico foi diagnosticado como pouco atrativo, devido ao uso excessivo de texto e imagens. Por fim, quanto ao conteúdo, ambos foram diagnosticados como deficientes em mostrar pontos centrais, devido à falta de equilíbrio no uso de imagens e/ou textos. Portanto, a análise permitiu constatar que, do ponto de vista da comunicação visual, a estrutura de um projeto gráfico requer um estudo mais aprofundado sobre a gama de possibilidades no uso dos elementos gráficos, de modo a promover a harmonia entre a forma e o conteúdo.
Palavras-chave:

infográfico, linguagem visual, projeto gráfico

Abstract

In this paper, we provide a study on the influence of graphic design elements on the efficiency of an infographic from the perspective of the use of visual elements and graphic design principles. By adopting a descriptive, qualitative approach, the study involves two Brazilian infographics awarded in the 23th edition of Malofiej in printed infographics category, held in 2015. Based on graphic elements, some usability problems have been identified by analysing the readability and the organization of the information. From an aesthetical perspective, only one of the infographics proved unattractive due to excessive use of text and images. As for the content, both lack in showing key points due to the lack of balance in the use of images and/or text. Therefore, the analysis showed that from a visual communication perspective, the structure of a graphic design requires further study on the range of possibilities in the use of elements that promotes harmony between form and content.
Keywords:

infographic, visual language, graphic design

Referências bibliográficas

  • ALVIM, A. Julgamento Final. O Globo. Rio de Janeiro, 2014.

  • CAIRO, A. The Functional Art: An introduction to information graphics and visualization. New Riders, 2012.

  • CARVALHO, J.; Aragão, I. Infografia: Conceito e Prática. InfoDesign: Revista Brasileira de Design da Informação, 9(3), pp. 160 – 177, 2012.

  • O'CONNOR, Z. Colour, contrast and gestalt theories of perception: The impact in contemporary visual communications design. Color Research & Application, 40(1), pp. 85-92, 2015.

  • DONDIS, A. D. Sintaxe da Linguagem Visual. Tradução de Jefferson Luiz Camargo. 3ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

  • FILHO, J. G. Ergonomia do objeto: sistema técnico de leitura ergonômica. São Paulo: Escrituras Editora, 2003.

  • GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.

  • INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION, ISO 9241 Ergonomic Requirements for Office Work with Visual Display Terminals (VDTs) - Part 11: Usability principles. Geneva, 1998.

  • LIMA, R. C. O que é infografia jornalística? InfoDesign: Revista Brasileira de Design da Informação, 12(1), pp. 111-127, 2015.

  • LUPTON, E. Pensar com tipos: guia para designers, escritores, editores e estudantes. 2ª ed. Tradução de André Stolarski e Cristina Fino. São Paulo: Cosac Naify, 2013.

  • LYRA, K. T. et al. Infographics or Graphics+ Text: Which Material is Best for Robust Learning?. arXiv preprint arXiv:1605.09170, 2016.

  • POLONI, R. W. A infografia como ferramenta auxiliar na aprendizagem. Monografia de Conclusão de Curso – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, 2011.

  • SANTOS, G. M. S.; CAMPELLO, S. B.; COUTINHO, S. G. Variáveis para análise de infográficos interativos: um estudo descritivo em artefatos educacionais para o ensino médio. In: 7º Congresso Internacional de Design da Informação. Blucher Design Proceedings, Volume 2, pp. 230-242, 2015.

  • SILVEIRA, L. H. Y. da. Modelo de caracterização de infográficos: uma proposta para análise e aplicação jornalística. 2010. Tese de Doutorado. Universidade de São Paulo.

  • POR TRÁS DO VÉU: As vestes islâmicas muito além da burca e do preconceito. Revista Superinteressante. São Paulo, ed. 335, 2014.

  • TUFTE, E. R. Envisioning information. 13ª ed. Connecticut: Graphic Press, 2011.

  • VIARO, F. S. Proposição de diretrizes para o projeto de gráficos instrucionais de qualidade. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-graduação em Design, Porto Alegre, RS, 2015.

  • WONG, W. Princípios de forma e desenho. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010.