Memória P&D Design

11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFRGS; Unisinos; Uniritter — Gramado (RS)

Outubro/2014

Análise das Apresentações de Slides no Ensino Fundamental Ii e Ensino Médio

Bruna Raphaella F. de Andrade
Renata Cadena
Solange Galvão Coutinho

Como citar

Andrade, Bruna Raphaella F. de; Cadena, Renata; Coutinho, Solange Galvão; "Análise das Apresentações de Slides no Ensino Fundamental Ii e Ensino Médio", p. 1456-1468. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 11., 2014, Gramado. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2014

Resumo

As apresentações de slides são artefatos didáticos cada vez mais presentes no cotidiano escolar e são, principalmente, elaborados pelos professores. Este artigo descreve uma investigação em que se procurou conhecer detalhes sobre a produção e uso de apresentações digitais de slides para o ensino-aprendizagem. A pesquisa foi conduzida por meio de entrevistas com professores e funcionários de escolas e de análise de amostras de slideshows. Foram visitadas turmas do Ensino Fundamental II e Médio de 16 escolas recifenses com perfis diferenciados. Os resultados apontam para o crescente uso e importância desse artefato na dinâmica escolar, mas não a uma proporcional atenção à sua produção.
Palavras-chave:

Apresentações de slides, Educação, Design da Informação

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