3º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design
PUC-RJ — Rio de Janeiro (RJ)
Novembro/1998
Uma Introdução à Pesquisa dos Problemas Relacionados com o Desenho da Cultura Material
An lntroduction to the Studies Related to the Material Culture Design.
Como citar
Resumo
Este trabalho sintetiza os desdobramentos de uma pesquisa realizada no período de 1992-1995 sobre o desenho dos artefatos para cozinha encontrados nos museus da cidade de Recife. Tal pesquisa, além de servir como um forte indicador de que a investigação sobre a qualidade do desenho da cultura material é fundamental na formação educacional do desenhador industrial, é também um grande recurso para o desenvolvimento de projetos de produtos industriais. Pode-se dividir os desdobramentos dessa pesquisa em três distintos módulos, a saber: (i) módulo de estudos diacrônicos; (ii) módulo de estudos sincrônicos e de técnicas analíticas; e (iii) módulo de geração de alternativas. Projetualmente falando, o "módulo 1" - identificação e registro gráfico de artefatos de uma determinada época - percebe-se o valor do desenho da cultura material e os seus reflexos no modo de vida de uma sociedade. O "módulo 2" - observação dos aspectos técnicos, formais e funcionais de um produto - define-se os princípios produtivos e qualitativos de artefatos industriais. No "módulo 3" - intervenção no desenho da cultura material - compreende-se que o acúmulo e aplicação dos conhecimentos obtidos em pesquisas dessa natureza, torna o processo de geração de alternativas no processo de desenho de produtos industriais bem mais natural e frutífero.
Educação do Desenho, Pesquisa em Desenho, Desenho Industrial, Cultura Material.
Abstract
This work synthesizes some aspects of a research undertaken during the years of 1992-95 about the design of ldtchen art e facts found in the museums of the Recife city, Pernambuco, Brazil. Such a research not only helped to indicate strong paths for the investigation about the quality of the material culture design; but also it meant to be a paramount tool in the education of future industrial designers. The research can be divided into three di.fforent modules, that isto say:(l) diachronic studies module; (ii) synchronic studies and analytical techniques module; and (iii) the altemative product generation module. Designing spealdng, the 1st Module - the identification and graphic representation of the arte facts found out in the museums from a specific time-, it was realised the value ofthe material culture design and its rejlections on the way of living o f a specific social group; the 2nd Module - the observation o f the formal and functional technical aspects of a group of industrial products- it helped to define the qualitative and productive parameters of industrial goods; the 3rd Module- intervention in the design of the material culture goods- it was understood that the accumulation and the application of the knowledge acquired in a research about the design o f material culture, makes the creative process less painful and the product design more comfortable and fruitfully.
Design education, design research, industrial design, material culture.
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