14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

ESDI/UERJ; ESPM-Rio — Rio de Janeiro (RJ)

Outubro/2022

Aioa - Smart Design, Educação Ambiental e Tecnologias 4.0

Aioa – Smart Design, Environmental Education and 4.0 Technologies

Como citar

Dias, Franciele Vieira; Figueiredo, Luiz Fernando Gonçalves de; Ourives, Eliete Auxiliadora Assunção; "Aioa - Smart Design, Educação Ambiental e Tecnologias 4.0", p. 1661-1689. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN, 14., 2022, Rio de Janeiro. Anais [...]. São Paulo: Blucher, 2022, DOI 10.5151/ped2022-8575436

Resumo

Considerada um instrumento de transformação social, a Educação Ambiental promove ações multidisciplinares capazes de construir consciência direcionada à preservação ambiental. Aliado a ela, inovações tecnológicas oriundas da indústria 4.0 podem auxiliar na resolução dos problemas ambientais do planeta. As Unidades de Conservação foram criadas com o intuito de preservar e conservar a biodiversidade do país, porém ainda há pouca participação da sociedade neste processo. É necessário inserir as pessoas nestes espaços e para que entendam a importância delas como um agente protetor deste meio. Este projeto objetivou o desenvolvimento de um produto inteligente de baixo custo para promover a educação ambiental. No desenvolvimento, foi utilizado o Guia de orientação para o desenvolvimento de projetos, que está configurado em 3 momentos, dividindo-se em 8 etapas. Aqui será apresentado um resumo do processo de criação de um Agente Inteligente, resultado do PCC do curso de Design da Universidade Federal de Santa Catarina.
Palavras-chave:

Educação Ambiental, Indústria 4.0, Smart Design

Abstract

Considered an instrument of social transformation, Environmental Education promotes multidisciplinary actions capable of building awareness aimed at environmental preservation. Allied to it, technological innovations from industry 4.0 can assist in solving the planet's environmental problems. Conservation Units were created with the aim of preserving and conserving the country's biodiversity, but there is still little participation by society in this process. It is necessary to insert people in these spaces and for them to understand their importance as a protective agent of this environment. This project aimed at developing a low-cost intelligent product to promote environmental education. In the development, the Guidance Guide for Project Development was used, which is configured in 3 moments, divided into 8 stages. Here will be presented a summary of the process of creating an Intelligent Agent, result of the PCC of the Design course at the Federal University of Santa Catarina.
Keywords:

Environmental Education, Industry 4.0, Smart Design

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