Memória P&D Design

15º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design

UFAM — Manaus (AM)

Outubro/2024

As Críticas de Adalice Araújo e o Ensino do Design no Paraná

Adalice Araújo's Criticisms and Design Teaching in Paraná

Alexandre Antonio de Oliveira

Como citar

Oliveira, Alexandre Antonio de; "As Críticas de Adalice Araújo e o Ensino do Design no Paraná", p. 6964-6975. PPG Design Caderno Científico, Manaus, 2024. Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design – P&D Design Manaus., DOI https://doi.org/10.29327/5457226.1-266

Resumo

Adalice Araújo foi personagem central na idealização e implantação dos cursos de comunicação visual e desenho industrial da Universidade Federal do Paraná, em 1975, criando, assim, o primeiro curso superior na área do design do sul do Brasil. Antes e durante esse período, entre os anos 1960 e 1980, ela manteve uma coluna sobre crítica de arte, especialmente arte moderna, chamada Artes Visuais, no jornal de grande circulação do estado chamado Diário do Paraná. Este artigo propõe por meio do levantamento e análise documental os indícios sobre como Adalice Araújo pensava e defendia as práticas de design em sua coluna. Como resultado, entendemos que Adalice defendia o "design" como a aproximação da arte com a indústria e suas principais entendendo que a arte tinha que desempenhar um papel social, sendo assim, o design deveria ser voltado para a sociedade.
Palavras-chave:

Adalice Araújo, história do ensino de design, história do design no Paraná

Abstract

Adalice Araújo was a central character in the creation and implementation of visual communication and industrial design courses at the Federal University of Paraná, in 1975, thus creating the first higher education course in the area of design in southern Brazil. Before and during this period, between the 1960s and 1980s, she maintained a column on art criticism, especially modern art, called Artes Visuais, in the state's mass circulation newspaper called Diário do Paraná. This article proposes, through survey and documentary analysis, evidence about how Adalice Araújo thought and defended design practices in her column. As a result, we understand that Adalice defended "design" as bringing art closer to industry and her main understanding was that art had to play a social role, therefore, design should be aimed at society.
Keywords:

Adalice Araújo, history of design teaching, history of design in Paraná

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